999精品在线视频,手机成人午夜在线视频,久久不卡国产精品无码,中日无码在线观看,成人av手机在线观看,日韩精品亚洲一区中文字幕,亚洲av无码人妻,四虎国产在线观看 ?

電力轉型企業引入“勝任力模型”的創新實踐

2019-09-25 18:47:06張潤學張惠郝清
現代企業文化·理論版 2019年21期
關鍵詞:創新實踐

張潤學 張惠 郝清

中圖分類號:F426 文獻標識:A 文章編號:1674-1145(2019)7-145-01

摘 要 本文以國網冀北電力智能配網中心戰略轉型為背景,通過闡述如何將構建勝任力模型與電力轉型企業發展戰略相結合,嘗試對接業務線需求形成可衡量的人才標準,優化能力評估流程,形成上下級評價對話機制,分層次系統性性的設計模型的應用。

關鍵詞 電力轉型 創新實踐 企業發展

人力資源管理的核心目標是圍繞業務發展需求,動態提高人崗匹配水平,促進核心競爭力的提升。國網冀北智能配網中心(以下簡稱“中心”)前身為國網冀北電力有限公司北戴河療養院,時下正處于職能、業務等一系列轉型發展的過渡階段,在員工年齡結構失衡、轉型業務與技術人才不相匹配的情況下,引入勝任力模型并結合實際需要實踐創新,以加快轉型進程,促進核心競爭力的提升。

一、創新實踐

(一)常規做法

從方法論出發,勝任力模型可定義為:對員工核心能力進行不同層次的定義,以及相應層次的行為描述,確定關鍵能力和完成特定工作所需求的熟練程度。

其常規做法是從大量樣本中,鑒別各個崗位中表現卓越員工與業績一般員工的差異化行為特征。一般采用訪談法、專家法、問卷調查等方式,提煉出崗位能力等級標準,從而明確差距,制定招聘標準、培養計劃和績效評估等。

(二)創新實踐

中心前身為電力公司療養院,轉型時間短、跨度大、任務重,為此中心人資突破常規建模方式,積極嘗試創新:

1.業務線全面介入

勝任力模型的構建須以業務和管理發展需要為重心。而建模的傳統思路是希望懂業務的人資深入各個部門,在訪談和資料分析中迅速把握業務發展的重點,將業務和管理的需求與人才標準對接,從而建立起勝任力模型。但人資熟悉甚至精通業務所需的時間、精力和成本都極大,因此嘗試聘請有經驗的咨詢機構引入成熟的能力指標庫,將能力、動機、性格、自我認知等概念快速與業務線對接,讓每位部門管理者都從人力資源角度參與到模型構建之中,從而認識且認同能力模型,讓業務部門的訴求在模型中得到充分釋放。咨詢機構和中心人資擔任輔導者和服務者的角色,通過宣貫、培訓和輔導將人力資源管理和人才標準教給業務部門,讓這些真正精通業務的人建模和應用。

2.分層設計思路

建模的目的在于提升人員能力水平,使其具備與目標崗位匹配的技能和素質。因此,結合中心人員結構狀況,按群體分類來設計更具針對性:

①應屆新人按“一年入門、兩年入行、三年適崗、五年精通”的思路,重點在于全面快速提升;

②管理骨干按“缺什么補什么”的思路,重點在于有針對性地提升;

③中層干部按“充分發揮承上啟下紐帶作用”的思路,重點在于核心勝任能力的提升;

④轉型干部按“開發潛能”的思路,重點在于轉變意識,融入新業務。

3.模型建立

充分調研后,確定由核心勝任能力、通用技能和專業技能三部分構成勝任力模型:

核心勝任能力方面,確定了13項極大地影響其管理行為的指標,即戰略性領導能力、人才開發能力、客戶至上意識、適應能力、分析思考能力、創新能力、判斷能力、道德規范、溝通能力、前瞻性思維能力、注重結果、傾聽能力、團隊合作;通用技能方面確定了領會貫徹上級指示精神能力、公文寫作能力、辦公軟件技能等多崗位中都涉及的技能;以及在某個特定崗位工作中所需的、獨特的、專業性的技能。

4.統一語言體系

如果不能描述,就不能衡量,而不能衡量,就不能應用。因此可衡量性是其可否應用并產生價值的先決條件。通過對每項能力的界定和級別進行標準化描述,形成統一的語言體系,實現模型可衡量性,系統且有的放矢地規范員工行為,提升員工能力的目的。并在追求細致和標準的同時,為方便運用,中心人資尤其注重對分級思路的理解和宣貫,每項能力的具體描述都按以下標準界定:

①指導者:完全勝任、經驗豐富且有能力管理或培訓員工;

②完全勝任:經驗豐富,可在無監督的情況下出色完成任務;

③能夠勝任:有經驗,能夠在無監督下獨立完成任務;

④不熟練:應知應會均已了解,但經驗還需時間積累、培訓提升,需定期檢查;

⑤學習級:沒有或具備很少的技能知識或經驗,需要深度指導和監督。

5.優化評估流程

基于模型的能力評估,一般采取直接上、下級和隔級領導分級評估的方式。中心人資對此進行了創新性優化,由人資和上級領導共同確定該崗位每項能力的“等級要求”,再分別由該崗位員工“自我評估”和上級主管“領導評估”,雙方就每項能力評價結果進行溝通,通過不同角度和想法的碰撞,相互理解、統一認知,達成“一致評估”,形成定期上下級評價對話機制,為建立一個融洽和諧的上下級關系提供溝通的平臺和渠道。

6.系統化應用

基于模型評估結果的員工培養相較于傳統的零散培訓更加系統化,通過與指標的對比分析,可以清晰的認識到差距和不足,進而整體策劃培訓和自我提升以及針對效果的動態調整,實現企業和個人的共同進步。

二、結語

中心在建立和持續運用勝任力模型的進程中,借助以上創新實踐經驗,對后續模型的運用進行深入思考,不斷的提升轉型過程中的業務發展能力和管理水平。

猜你喜歡
創新實踐
淺談對班級的創新管理
青年時代(2016年21期)2017-01-04 17:51:14
石油工程化學類課程教學模式的創新實踐
亞太教育(2016年34期)2016-12-26 18:38:00
Research and Exploration of Innovative Learning
計算機教育(2016年8期)2016-12-24 10:31:19
基于項目的中學學科知識融合路徑探析
基于知識經濟下的企業經濟管理創新與實踐
中國經貿(2016年20期)2016-12-20 15:23:29
單片機自主學習實驗平臺的設計及其在創新實踐中的應用
提煉大學精神內涵改革人才培養模式
淺談基于計算機競賽模式下的計算機基礎教學建設與應用型人才培養
亞太教育(2016年33期)2016-12-19 03:17:18
淺析班組文化建設與創新實踐
辦公室業務(2016年9期)2016-11-23 08:56:52
高中地理的創新教學研究
南北橋(2016年10期)2016-11-10 16:34:51
主站蜘蛛池模板: 国产男女XX00免费观看| 九色综合视频网| 国产成人精品一区二区免费看京| 日韩第一页在线| 国产丰满大乳无码免费播放| 高清不卡毛片| 色男人的天堂久久综合| 麻豆精品国产自产在线| 国产二级毛片| 无码中文AⅤ在线观看| 国产乱子伦视频三区| 午夜精品区| 亚洲免费福利视频| 婷婷综合色| 亚洲精品福利网站| 91蝌蚪视频在线观看| 国产你懂得| 国产成人禁片在线观看| 日韩欧美中文字幕在线韩免费| www.99精品视频在线播放| 亚洲国内精品自在自线官| 人妻一区二区三区无码精品一区| 99精品国产自在现线观看| 亚洲精品另类| 99视频在线免费| 亚洲精品桃花岛av在线| 不卡网亚洲无码| 久久香蕉国产线看观看亚洲片| www亚洲精品| 欧美日韩一区二区三| 国产免费精彩视频| 无码一区二区三区视频在线播放| 国产精品19p| 亚洲最猛黑人xxxx黑人猛交| 国产小视频网站| 91在线激情在线观看| 一本大道香蕉高清久久| 精品小视频在线观看| 国产在线八区| 亚洲精品在线观看91| 久久夜色精品| 69免费在线视频| 色丁丁毛片在线观看| 国产亚洲精品在天天在线麻豆| 青青操视频在线| 国产区免费| 国产精品视频久| 久久国语对白| 欧美伦理一区| 国产精品爽爽va在线无码观看 | 国产主播一区二区三区| 亚洲欧洲日产国码无码av喷潮| 国产区人妖精品人妖精品视频| 日本黄色a视频| 中文字幕无码中文字幕有码在线| 亚洲成网站| 日韩二区三区无| 国产亚洲视频免费播放| 日韩大片免费观看视频播放| 亚洲天堂成人| 国产在线观看精品| 91精品啪在线观看国产91九色| 午夜电影在线观看国产1区| 中文字幕在线日韩91| 人人看人人鲁狠狠高清| 热久久这里是精品6免费观看| 国产爽妇精品| 国产精品视频系列专区| 天天躁夜夜躁狠狠躁图片| 亚洲免费人成影院| 国产麻豆福利av在线播放| 亚洲人成网站日本片| 国产精彩视频在线观看| 亚洲人成网站日本片| 欧美一级特黄aaaaaa在线看片| 日韩免费视频播播| 精品无码国产自产野外拍在线| 久久精品娱乐亚洲领先| 在线观看欧美国产| 国产精品刺激对白在线| 久久精品66| 2021国产在线视频|