淺談網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校圖書(shū)館紙質(zhì)圖書(shū)的有效利用

王麗紅

摘 要：紙質(zhì)圖書(shū)具有穩(wěn)定性、文藝性和舒服性，有一些重點(diǎn)文獻(xiàn)類(lèi)型是很重要的。對(duì)于社會(huì)各類(lèi)讀者來(lái)說(shuō)，對(duì)于重要的文獻(xiàn)珍藏是圖書(shū)館的重要工作。信息時(shí)代，紙質(zhì)圖書(shū)受到電子圖書(shū)的沖擊。相對(duì)于紙質(zhì)圖書(shū)來(lái)說(shuō)，電子圖書(shū)擁有方便性和便捷性，使電子圖書(shū)受到廣大消費(fèi)者的推廣。電子閱讀這種形式越來(lái)越在高校學(xué)生中流行起來(lái)。本文總結(jié)了紙質(zhì)圖書(shū)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，對(duì)怎樣提高紙質(zhì)圖書(shū)的利用率進(jìn)行了探討與研究。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)環(huán)境 高校圖書(shū)館 紙質(zhì)圖書(shū) 有效利用

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，更是人類(lèi)成就文明的主要工具，起著人與人之間進(jìn)行情感交流、獲得知識(shí)、傳授知識(shí)的重要橋梁作用。紙質(zhì)圖書(shū)是學(xué)生借閱的主要對(duì)象，更是圖書(shū)館工作的主要內(nèi)容。其肩負(fù)了文化傳承的重要職能，由于近年來(lái)受到互聯(lián)網(wǎng)的沖擊，電子閱讀方式新興，從紙質(zhì)圖書(shū)轉(zhuǎn)變?yōu)殡娮訄D書(shū)，人們更加依賴(lài)電子圖書(shū)這一形式，使用手機(jī)或者在電腦上查閱資料學(xué)習(xí)是年輕人推崇的學(xué)習(xí)方式。美國(guó)微軟公司很看好電子圖書(shū)這一方式，出版咨詢(xún)家邁克·沙茲金預(yù)言：到2020年，印刷紙質(zhì)圖書(shū)將基本消失，只留有少數(shù)作為富人手中的收藏品和玩具。如果一味追求電子閱讀，那么紙質(zhì)圖書(shū)的魅力就不會(huì)被人發(fā)掘，紙質(zhì)圖書(shū)也是獨(dú)具特色的，這才是圖書(shū)館藏書(shū)的真正所在，能夠更好地幫助高校學(xué)生學(xué)習(xí)。

一、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下紙質(zhì)圖書(shū)的優(yōu)點(diǎn)及缺點(diǎn)的綜合探討

1.紙質(zhì)圖書(shū)相對(duì)電子閱讀來(lái)說(shuō)具有一定的穩(wěn)定性。中華文化博大精深，歷史悠久，有著大量文明成果，文化遺產(chǎn)與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)有著大量的儲(chǔ)備資源，各種遺產(chǎn)都是由紙質(zhì)圖書(shū)記載保存下來(lái)的。只要好好地珍藏就會(huì)有好的結(jié)果，珍藏圖書(shū)應(yīng)該具備相關(guān)的條件，這樣紙質(zhì)圖書(shū)才能長(zhǎng)久保存下來(lái)，具有相對(duì)的穩(wěn)定性。紙質(zhì)圖書(shū)具有珍藏性和便于攜帶性，一本圖書(shū)代表不了什么，內(nèi)涵代表了一個(gè)人的修養(yǎng)，可以很容易地放到包夾里。這些年出現(xiàn)了采用金銀、銅版、絲綢、錦緞進(jìn)行豪華裝飾的圖書(shū)和具有教育意義的古今中外的古典名著，這些具有珍藏性的圖書(shū)可以當(dāng)做禮品贈(zèng)送給親朋好友珍藏，也可以自己珍藏，更是電子閱讀不具備的珍藏價(jià)值。然而紙質(zhì)圖書(shū)更不受時(shí)間地點(diǎn)的約束，可以隨時(shí)閱讀，具有便捷性和隨意性，可以在家里擺放書(shū)柜進(jìn)行收藏，臨睡時(shí)可以閱讀，對(duì)于視力的影響不大。相對(duì)于電子閱讀來(lái)說(shuō)，紙質(zhì)圖書(shū)更方便批注。在閱讀紙質(zhì)圖書(shū)的時(shí)候，讀者可以將自己想表達(dá)的話隨時(shí)隨地在空白處標(biāo)注，可以發(fā)表觀點(diǎn)和看法，使閱讀變得更加有趣、更加生動(dòng)。可以標(biāo)注這一點(diǎn)對(duì)于研究型讀者更加重要，可以呈現(xiàn)出電子圖書(shū)與紙質(zhì)圖書(shū)不同的特點(diǎn)。

2.紙質(zhì)圖書(shū)存在一定的缺點(diǎn)。首先，紙質(zhì)圖書(shū)相對(duì)電子閱讀來(lái)講是不方便保管和存放的，對(duì)于紙質(zhì)圖書(shū)較好的保護(hù)需要具備一定的條件，需要處在干燥防潮的環(huán)境中。其中需要一些客觀的因素，比如：防水、防火、防霉、防盜等，一些具有珍藏意義的圖書(shū)和典藏文獻(xiàn)丟失，相關(guān)損失和精神文明的缺陷是無(wú)法預(yù)估和彌補(bǔ)的。為了很好地儲(chǔ)存這些書(shū)籍需要采用一系列設(shè)施，紙質(zhì)圖書(shū)的存儲(chǔ)空間的需求相對(duì)來(lái)說(shuō)是較大的，隨著近年來(lái)高校生源量不斷擴(kuò)大，全國(guó)各地各大高校圖書(shū)館的需求用書(shū)量在逐漸擴(kuò)大，圖書(shū)館的館藏紙質(zhì)圖書(shū)也在擴(kuò)大。紙質(zhì)圖書(shū)的出版時(shí)間相對(duì)來(lái)說(shuō)是比較長(zhǎng)的，通過(guò)印刷廠及印刷廠設(shè)備出片打樣裝訂，這樣一本書(shū)才能問(wèn)世，需要投入大量的人力物力和財(cái)力資源。高校圖書(shū)館館藏量大和學(xué)生人數(shù)眾多，需要更多的管理人員，對(duì)于加工圖書(shū)排版圖書(shū)尤其重要，需要人員增多。

二、對(duì)于在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下提高紙質(zhì)圖書(shū)利用率的辦法

1.根據(jù)1998年全國(guó)高校教學(xué)工作會(huì)議通過(guò)關(guān)于進(jìn)一步冊(cè)做好普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作評(píng)估的若干意見(jiàn)中提出的要求，圖書(shū)館必須達(dá)到每個(gè)人均收藏藏書(shū)達(dá)到八十本書(shū)，要求圖書(shū)館的藏書(shū)量是很?chē)?yán)格的，這也是高校圖書(shū)館的一項(xiàng)重要工作指標(biāo)。然而圖書(shū)館作為高校的一種重要教學(xué)資源，由于經(jīng)費(fèi)不足，導(dǎo)致紙質(zhì)圖書(shū)的采購(gòu)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到指定的量。高校圖書(shū)館的藏書(shū)量雖然很多，然而真正學(xué)習(xí)和借閱的學(xué)生很多。高校圖書(shū)館應(yīng)該采用一些措施與方法改進(jìn)圖書(shū)館的現(xiàn)狀，避免電子閱讀的沖擊，提高紙質(zhì)圖書(shū)的借閱率，盡可能減少浪費(fèi)。要想提高紙質(zhì)圖書(shū)的利用率就要采取針對(duì)性的采購(gòu)方法，圖書(shū)館采購(gòu)藏書(shū)真正的目的是讓圖書(shū)館擁有讀者，讓圖書(shū)館的藏書(shū)能夠幫助想了解資料的讀者們，這不僅僅是為了滿足檢測(cè)的評(píng)估量。一些學(xué)院為了在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到應(yīng)有的評(píng)估要求，大量購(gòu)買(mǎi)一些特價(jià)書(shū)籍，有些是已過(guò)時(shí)的用書(shū)或者一些不暢銷(xiāo)的雜志。尤其是工業(yè)、藝術(shù)專(zhuān)業(yè)類(lèi)的圖書(shū)，知識(shí)點(diǎn)很多，知識(shí)的更新率相對(duì)來(lái)說(shuō)很快，購(gòu)進(jìn)這些過(guò)時(shí)的圖書(shū)不但會(huì)無(wú)法激發(fā)教師與學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，反而浪費(fèi)財(cái)力。各大高校要提高對(duì)于圖書(shū)館條件的重視，購(gòu)進(jìn)一些空調(diào)和對(duì)圖書(shū)館進(jìn)行全網(wǎng)絡(luò)覆蓋，借閱室與自習(xí)室可以懸掛一些古今中外名人的字畫(huà)等，提高學(xué)生對(duì)于圖書(shū)館的興趣，也可以在圖書(shū)館內(nèi)擺放一些有意境的裝飾物等，可以設(shè)立休閑區(qū)，讓讀者們探討一些課題等，都是需要改進(jìn)的。

2.加大對(duì)于圖書(shū)館紙質(zhì)圖書(shū)的宣傳力度，可以借住網(wǎng)絡(luò)的力量加強(qiáng)對(duì)于紙質(zhì)圖書(shū)的宣傳。借助微博、微信、客戶(hù)端或者圖書(shū)館的官網(wǎng)發(fā)布最近關(guān)于紙質(zhì)圖書(shū)的內(nèi)容，設(shè)立更加吸引人的圖書(shū)角，比如可以增設(shè)專(zhuān)家推薦圖書(shū)的圖書(shū)角，也可以設(shè)立經(jīng)典圖書(shū)借書(shū)的圖書(shū)角，每次新書(shū)上架時(shí)，都會(huì)設(shè)立專(zhuān)區(qū)，也可以舉辦各種圖書(shū)活動(dòng)。圖書(shū)館要加強(qiáng)員工素質(zhì)培養(yǎng)，始終堅(jiān)持讀者至上、服務(wù)第一的準(zhǔn)則，要求員工不斷提高業(yè)務(wù)水平，提高綜合素質(zhì)能力。要建立網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下紙質(zhì)圖書(shū)與電子閱讀的合作與對(duì)抗關(guān)系，相互結(jié)合，加強(qiáng)二者的聯(lián)系。主動(dòng)向讀者介紹紙質(zhì)圖書(shū)的重要性及紙質(zhì)圖書(shū)的優(yōu)勢(shì)。紙質(zhì)圖書(shū)是圖書(shū)館存在的重要所在，文獻(xiàn)珍藏是不可或缺的一部分，紙質(zhì)圖書(shū)沒(méi)有任何輻射，不受網(wǎng)絡(luò)與計(jì)算機(jī)的限制，紙質(zhì)圖書(shū)能使人們身體與心靈產(chǎn)生愉悅感，會(huì)使讀者們產(chǎn)生不一樣的閱讀感受。要更換傳統(tǒng)的購(gòu)買(mǎi)方式，傳統(tǒng)的購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)只有兩種，第一種是由總的書(shū)商提供書(shū)的種類(lèi)，由圖書(shū)館的采購(gòu)人員選購(gòu)圖書(shū)，第二種是圖書(shū)館的采購(gòu)人員到現(xiàn)場(chǎng)采購(gòu)，這兩種購(gòu)買(mǎi)書(shū)的方式都是相對(duì)盲目的，必然影響圖書(shū)質(zhì)量。可以改變傳統(tǒng)購(gòu)買(mǎi)書(shū)的方式，讀者可以根據(jù)書(shū)商發(fā)來(lái)的電子圖書(shū)數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)比與篩選，將符合讀者需求的書(shū)類(lèi)通過(guò)電子信息技術(shù)的方式導(dǎo)入館藏的檢索系統(tǒng)中，選購(gòu)優(yōu)質(zhì)的紙質(zhì)圖書(shū)的期刊需要相關(guān)院系專(zhuān)家熟悉本專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)設(shè)置，熟悉相關(guān)的科研和教學(xué)情況，進(jìn)一步了解讀者對(duì)于相關(guān)專(zhuān)業(yè)的需求，可以把本專(zhuān)業(yè)和相關(guān)學(xué)科最具有權(quán)威代表性的學(xué)術(shù)文獻(xiàn)檢索出來(lái)。可以設(shè)立一些有關(guān)英語(yǔ)四級(jí)六級(jí)的圖書(shū)書(shū)架，各種專(zhuān)業(yè)的資格考試書(shū)架等，讓學(xué)生讀者可以輕松找到想要的圖書(shū)，進(jìn)一步減少為了找到所需求的書(shū)籍的時(shí)間，讓學(xué)生更深層次地感受到紙質(zhì)圖書(shū)帶來(lái)的便捷服務(wù)和更加舒適的讀書(shū)方式。

在當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)高速發(fā)展的大環(huán)境下，資源的信息化數(shù)字化給高校圖書(shū)館帶來(lái)了前所未有的機(jī)遇，帶來(lái)了困難。在這場(chǎng)變革中，圖書(shū)館各個(gè)部門(mén)都不應(yīng)該故步自封、墨守成規(guī)，需要不斷提高業(yè)務(wù)能力知識(shí)水平與文獻(xiàn)資源的服務(wù)質(zhì)量，適應(yīng)新時(shí)代的特色融入高校圖書(shū)館的需求與工作當(dāng)中，提高圖書(shū)館內(nèi)圖書(shū)質(zhì)量，以更好地服務(wù)讀者為最終目標(biāo)。

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