健康教育在老年人心血管內科護理中的應用分析

劉悅

【摘要】目的：探討老年人心血管內科護理中運用健康教育的效果。方法：選取我院2017年3月-2019年6月收治老年人心血管內科患者66例為研究對象，根據干預方案不同均分為兩組，對照組運用常規干預方案，觀察組運用健康教育方案，對比兩組干預效果。結果：觀察組研究中所得病患滿意度、依從性、生活質量、健康知識知曉評分高于對照組研究中所得數值，統計學有意義（P<0.05）。結論：老年人心血管內科護理中運用健康教育的效果顯著，值得應用。

【關鍵詞】老年人;心血管內科;健康教育;干預效果

【中圖分類號】R592

【文獻標識碼】A

【文章編號】2095-6851（2019）12-150-01

心血管內科為醫院治療心血管疾病的場所，因心血管疾病種類多、病情復雜的特點，護理服務水平極為重要，與病患治療效果呈正比，應重點關注[1]。本文為探討老年人心血管內科護理中運用健康教育的效果。報道如下。

1 資料與方法

1.1 資料

選取我院2017年3月-2019年6月收治老年人心血管內科患者66例為研究對象，根據干預方案不同均分為兩組，33例每組，其中，對照組中17例男性，16例女性，年齡在（61-85）歲，平均值在（69.22±1.35）歲;觀察組中18例男性，15例女性，年齡在（60-87）歲，平均值在（69.26±1.33）歲;兩組在年齡、性別方面無統計學意義（P>0.05）。

1.2 方法

對照組運用常規干預方案，做好各項基礎檢查及診斷工作，口頭宣教，鼓勵，安慰等。

觀察組運用健康教育方案，內容為[2]：①多數老年病患存在健康認知不足，醫院應加強對病患認知方面的宣教，在宣教時，盡量使用通俗易懂語言，讓病患及家屬樹立健康意識，重視自身健康問題。②受到經濟、病情等因素的影響，病患易出現焦躁、心慌等負面情緒，護理人員應為病患提供優質健康宣教服務，詳細講解疾病、治療措施等知識，提升病患依從性，能主動配合醫務人員進行救治。③飲食方面，合理膳食，遵循多餐少食原則，禁食刺激性、辛辣食物，油膩食物少食或禁食，低脂、蔬菜、水果、低鹽食物多食，維生素及時補充。④掌握病患的身體恢復情況，適當運動，遵循循序漸進原則，所有的康復訓練應適度，不宜過度，避免過度運動，造成負面危害。⑤控制好病房的溫度24℃上下，適度55%左右，減少噪音，營造一個良好的治療環境，加快病患身體恢復速度，早日出院。

1.3 觀察指標

觀察兩組病患滿意度、依從性、生活質量、健康知識知曉評分情況。針對本研究中病患滿意度采用0-100分問卷答題方式對病患施行系統調查，調查后所得數值越高，病患滿意度越高，調查后所得數值越低，病患滿意度越低。針對本研究中病患依從性采用0-100分問卷答題方式對病患施行系統調查，調查后所得數值越高，病患依從性越高，調查后所得數值越低，病患依從性越低。針對本研究中病患生活質量采用0-100分問卷答題方式對病患施行系統調查，調查后所得數值越高，病患生活質量越好，調查后所得數值越低，病患生活質量越差。針對本研究中病患健康知識知曉程度采用0-100分問卷答題方式對病患施行系統調查，調查后所得數值越高，病患健康知識知曉程度越高，調查后所得數值越低，病患健康知識知曉程度越低。

1.4 統計學處理

將研究所得數值輸入SPSS18.0中，平均值用（x±s）表示，檢驗用t值表示，P值低于0.05時，數值存在比較意義。

2 結果

2.1 兩組病患滿意度、依從性、生活質量、健康知識知曉評分情況

觀察組研究中所得病患滿意度、依從性、生活質量、健康知識知曉評分高于對照組研究中所得數值，統計學有意義（P<0.05）;見表1。

3 討論

心血管疾病屬于老年人群常見疾病，患病后，病患常見癥狀為暈厥、心悸、眩暈、呼吸困難等，會給予病患及家屬帶來嚴重的負面影響，嚴重者，會直接死亡，確診后，應及時為其對癥治療，治療過程中，為病患提供優質護理服務非常重要，能直接影響著病患治療效果，呈正比，應重視[3]。

隨著我國環境污染日益嚴重，心血管疾病的頻發，針對心血管疾病特殊性，病患自身的配合度極為關鍵，一旦病患依從性下降，不能很好的配合醫務人員進行救治，情況嚴重者，甚至抗拒治療，這會造成病患治療效果不理想;健康教育指的是通過為病患提供有組織、有計劃、有小腿社會教育活動，能引導病患形成良好生活方式，盡量降低影響健康狀況的潛在因素，對疾病進行提前預防，改善生活質量;本研究通過對比常規干預與健康教育在老年人心血管內科護理中的運用效果，發現，觀察組研究中所得病患滿意度、依從性、生活質量、健康知識知曉評分高于對照組研究中所得數值，統計學有意義（P<0.05），對比結果表明，健康教育的運用價值極高，值得選用[4]。

綜上所述，老年人心血管內科護理中運用健康教育的效果顯著，與常規干預方案比較，病患滿意度、依從性、健康知識知曉程度更高，生活質量更好，老年人心血管內科護理中值得運用健康教育方案。

參考文獻：

[1] 杜景梅.健康教育在老年人心血管內科護理中的應用分析[J].中國繼續醫學教育，2018，10（21）：161-162.

[2] 孫瑩.分析健康教育在老年人心血管內科護理中的應用[J].臨床研究，2017，25（3）：175-175.

[3] 劉力凱.健康教育在老年人心血管內科護理中的應用[J].中國實用醫藥，2018，13（8）：164-165.

[4] 林莉，孟瑋，朱梅.健康教育在老年心血管病患者護理管理中的作用探析[J].中國衛生產業，2017，14（3）：38-40.