試論高職院校思想政治教育在學籍管理工作中的作用

岳天瑜

摘 要：近幾年我國社會基礎建設不斷的發展，對人才的需要量也逐漸增多，因此要求各高職院校對人才進行培養時要按照社會的發展的基本需求并且加上適當的思想政治教育，為高職院校培育出來的人才在步入社會后取得更大的成就指明方向。本文主要分析了我國高職院校如何才能利用思想政治教育對學籍進行管理，促進了在高職院校內思想政治教育工作在學籍管理工作中的發展。

關鍵詞：高職院校;思想政治教育;學籍管理

引言：我國高職院校在進行學籍管理工作時加入了大量的思想政治教育內容，將兩者完美的結合在一起，可以提升高等職業院校在培養人才的品行，為高職院校樹立起一個良好的學習風范，有效的將教育質量提升上來，科學的培養全面發展型人才。

一、學籍管理在高職院校人才培養過程中的作用

首行，高職院校學籍管理是指學生步入高職院校那地天起直至畢業為止，學校必須根據國家相關的政策與法律法規使學生能夠成為對社會有用的人才為基礎，實施相關的培養方法與管理辦法，又可以將其稱為學生管理。在對學籍管理進行更新的過程中加入思想政治教育是提升高職院校的校風的前提條件之一，而且能夠對大學生進行相關的素質管理時起到關鍵作用。

其次，高職院校為了能夠使自身的教學秩序得到相對的穩定，參與教學的高職教育工作者必須要對學生的學籍教育加強管理，與此同時在管理過程中加入適當的思想政治教育，為學生以后的發展指明方向[1]。學籍教育管理可以有效的對學生在校期間的學習風氣實行約束，在此過程中必須要管理好學生在校期間的紀律，并且要樹立起一個良好的學習風范，增加學籍管理的強制性與導向性。

最后，大學的學習內容與中學相比學習的任務量要小很多，而且很多大學生在自己小學與中學階段的人生目標為考上一所理想的大學，當學生步入高職校院內，就可以放松身心漫步于大學的學習生活中的時候，發現人生目標達到了也使自己陷入了迷茫期，這時思想政治教育在學籍管理中起到的作用顯現出來，可以幫助大學生平穩的度過這個迷茫期。學校的學籍管理人員可以通過加強管理的手段增強學生主動學習的能力，有效的加強學籍管理并且制定相關制度以其為基礎，對高職院校學生的學習生活實施嚴格的管理要求，使學生感到大學校園中學習生活的緊繃感。

二、學籍管理與思想政治教育不能有機結合的原因

首先，在對高職院校進行學籍管理時，大部分都習慣使用比較硬性的管理措施。使用傳統的管理方式時，習慣于教條的方式對學生進行學籍管理，學院內的管理人員是主要傳達管理制度，并且評判學籍管理是否合格的主體，學生是負責遵守制度并且被評判的主體，整個學籍管理過程中學生扮演比較被動的角度。

其次，做學籍管理與政治思想教育工作者自身綜合素養不高，很難順應時代使學籍管理工作變得特別的順暢，因此思想政治教育在進行學籍管理時，要求管理人員一定要有相關的業務能力，可以更加準確掌握上級下發的相關政策，并且將這些政策快速地傳達給高職院校的學生、了解在校學生的日常學習生活與心理活動，需要準確的將思想政治工作內容傳遞給學生。

三、學籍管理與思想政治教育相結合的目的與方法

（一）學籍管理與思想政治工作融合在一起有助學生的學業

讓每一位學子都能將自己的學業完成是所有教育工作者的工作職責，在實施學籍管理的過程中要使學生了解學籍管理的工作制度，并且嚴格的約束自己的言行[2]。學生自覺學習的態度是以良好的思想政治修養為基礎的，學生要以掌握學籍管理制度為前提條件，在對學生實施學籍管理時還要適當的加入思想政治教育，并且使用對學生進行相應的進行激勵、與適當的引導并且使用暗示等教育方式，使對學生進行學籍管理制度時使用的強制行為與思想政治教育進行完善融合，使學生在校期間可以學習到如何進行自我管理。

（二）學籍管理與思想政治教育相結合

在高職院校進行教學時，可以有效的將思想教育的引導功能與學籍管理的理念融合在一起，對高職院校開展學籍管理制度有較大的幫助。思想政治教育工作可以使大多數的學生能夠在校內遵守學籍管理制度，指導學生樹立正確的“三觀”。表1為某高職院校思想政治教育在學籍管理中的實踐活動記錄表：

思想政治教育在學籍管理中的應用助于師生間的溝通，可以有效的維護校內教學過程中的相關秩序，在校園內建立一個比較和諧的氣氛，使高職院校的教學氣氛更加的完美。讓學生體會到學籍管理的好處，與在執行期間存在的一系列問題，還可以將對學生執行學籍管理時應用的思想政治工作作為師生溝通過程中橋梁，對學生的訴求與思想政治教育工作聯系在一起，才能命名學生在執行學籍管理的過程中心服口服將師生之間的矛盾降至最低。

結束語：在我國高職院校的日常工作中，已經將學籍管理與思想政治教育融為一體，思想政治教育可以滿足現代大學生在學習過程中進行全面發展的需求。而在執行大學生的學籍管理時，要嚴格按照相關的標準對大學生進行相關的管理，還在管理過程中適當的加入思想政治教育的工作內容，用來提升大學生的思想政治覺悟，為大學生的成長指明方向。

參考文獻：

[1]文敏.高職院校如何把學籍管理與育人相結合[J].當代教育實踐與教學研究，2015，05：252.

[2]張勝聞.新時期高職高專學生思想政治與人文素質評價探析[J].社科縱橫，2015，3011：163-167.