利用新媒體做好高校青年思想引領工作探究

摘 要：文章以西華師范大學團委官微“新語師大”為例，從利用新媒體開展高校青年思想引領工作的原因、西華師范大學團委官微“新語師大”所做的實踐探索以及意義三個方面對如何利用新媒體做好高校青年思想引領工作進行了分析探討，以期對其他高校共青團有所啟發。

關鍵詞：新媒體;高校;青年思想引領

中圖分類號：G641?文章編號：2095-624X（2019）16-0022-02

新時代的青年出生在網絡時代，成長在新媒體時代，他們接觸信息的途徑與網絡息息相關，他們的思想多元、開放，極易受網絡的影響。融媒體時代，如何有效借助新媒體平臺用偉大旗幟引領青年、用主流輿論引領青年、用先進文化引領青年、用榜樣力量感染青年成為高校共青團一項重要的議題。

一、利用新媒體開展高校青年思想引領工作的原因

新媒體平臺日新月異，自媒體迅速崛起，青年接收信息的渠道呈現出廣泛且無序的狀態。隨著新媒體的深入發展，全媒體時代的到來，高校青年思想引領工作面臨了更嚴峻的挑戰，但同時也迎來了前所未有的良好機遇。在此背景下，利用新媒體做好高校青年思想引領工作顯得尤為迫切和重要。

1.共青團聯系青年的橋梁和紐帶功能日益凸顯

共青團作為黨和政府聯系青年的橋梁和紐帶，必須密切聯系青年、有效吸引青年、廣泛團結青年，把最大多數青年緊緊凝聚在黨的周圍[1]。青年思想引領工作作為高校共青團的龍頭工作，必須順應時代發展大勢，積極擁抱新媒體、開辟新渠道、借助新載體、開創新內容。共青團作為青年在實踐中學習中國特色社會主義、共產主義的大學校，必須時刻把為黨和人民培養人的工作擺在首位、貫穿始終[2]。要始終銘記，青年在哪里，共青團工作就跟到哪里，充分發揮共青團的橋梁和紐帶作用。

2.新媒體平臺在青年群體的社交圈中異軍突起

我國網民達到8.02億，其中手機網民占比98.3%。新聞客戶端和各類社交媒體成為很多干部群眾特別是年輕人的第一信息源，而且每個人都可能成為信息源[3]。融媒體深刻地改變了青年的社交圈，從而影響了青年的受教育方式。全媒體不斷發展，出現了全程媒體、全息媒體、全員媒體、全效媒體，信息無處不在、無所不及、無人不用，導致輿論生態、媒體格局、傳播方式發生深刻變化[4]，新媒體在高校輿論引導、思想引領、文化傳承、服務師生方面發揮的作用日益顯著。

3.新時代賦予新媒體平臺新的使命

新媒體迅速、便捷的特性決定了其功能和價值，它高效且活潑的形式賦予了新媒體平臺新的時代使命。習近平總書記在中共中央政治局第十二次集體學習時的講話中指出，要深刻認識全媒體時代的挑戰和機遇，全面把握媒體融合發展的趨勢和規律，推動媒體融合向縱深發展[5]。因此，順應時代的趨勢，把握時代的脈搏，通過創新理念、內容、形式、方法、手段等，以貼近青年的形式做好高校青年思想引領工作勢在必行。高校思政工作者要學網、懂網、用網，利用新媒體引領青年，讓高校正能量更強勁、主旋律更高昂。

二、“新語師大”在青年思想引領上的實踐探索

各大高校積極順應新媒體發展形勢，著力打造“網上共青團”平臺。西華師范大學經過多年的建設，逐步形成了以官方網站、官方微博、官方微信和中國大學生在線網以及青年之聲互動社區平臺、“1+100”團干部等直接聯系青年系統為代表的新媒體平臺。其中，團委官方微博是全國高校共青團組織官方微博試點單位，官方微信公眾號“新語師大”多次名列全國普通高校團委微信公眾號綜合影響力排行榜前十和全省前三。官方微信“新語師大”現開設青年志、男神志、女神志、青馬之聲、校園街拍、每日校拍、學院風采等特色欄目，后臺粉絲超過4.4萬，單條推送最高瀏覽量超過4.2萬，運營工作室“青年傳媒中心”于2018年入選全國學校共青團新媒體運營中心專業工作室。

1.選樹先進典型，浸潤青年理想

立足高校共青團中心工作，選樹先進典型。線上線下充分聯動，利用主題團日活動展示與評選模范典范，通過青年五四獎章、優秀團員、優秀團干部、優秀團支部以及大學生自強之星等評選活動，樹立先進榜樣，選樹青年學生典型。每年評選青年五四獎章及提名獎20人、大學生自強之星及提名獎20人，在全校樹立了站得起、立得住的思想引領、文化建設、創新創業、勤學實干的優秀典型。同時積極參加國省先進典型的選樹，并屢獲全國大學生自強之星提名獎、團中央“中國電信獎學金”暨“踐行社會主義核心價值觀先進個人”、全國“活力團支部”及省市“新青年”榮譽稱號。

2.打造“青馬工程”，堅定青年信念

幫助廣大青年確定正確的理想、堅定的信念，應該成為團組織的首要任務。只有抓好這項工作，才真正抓到了根本，這是黨對共青團工作第一位的要求[6]。“新語師大”充分結合西華師范大學青年馬克思培養工程大學生骨干班的各項培養任務，以培養青年領袖、未來杰出校友為出發點，在公眾號開創“青馬之聲”“青馬大講堂”兩大專欄，發揮青馬班榜樣典型在廣大青年中的示范引領、輻射帶動作用，著力打造可學可親的典型示范平臺，幫助青年堅定信仰馬克思主義，堅定崇高信念。

3.開設青年專欄，傳播青春能量

工作室始終牢記“善辟渠道，內容為王”這一理念，著力打造特色專欄，形成品牌效應。自2016年下半年來，“新語師大”陸續開辟了一系列特色欄目，主要有青年志、男神志、女神志、校園街拍、每日校拍、優大專訪、師大夜聊、學院風采等。其中，青年志、男神志、女神志欄目實現平均閱讀量4000+，以學校品學兼優、經歷豐富且才貌出眾的青年學子為對象，以人物專訪為基礎，對理想信念堅定、甘于奉獻或在學術研究、創新創業、自強不息等方面有突出表現的大學生進行深度挖掘和打造，他們都具有高品質、高成就、高顏值的特點，成為青年學子的朋輩先鋒，引領廣大青年學子，堅定理想信念，樹立崇高目標。

同時，“新語師大”在特色專欄的基礎上進一步推出“兩大專訪”，即“學霸寢室”“學霸組織”專訪、優大專訪。每年畢業季，公眾號會推出一系列“兩大專訪”，從各個二級學院搜集采訪優秀畢業生，從就業、考研和保研三個層面來對畢業生進行深度專訪，弘揚正能量，傳承良好的校風學風。

三、利用新媒體平臺做好青年思想引領工作的時代意義

做好高校思想政治工作，要因事而化、因時而進、因勢而新[7]。利用新媒體做好高校青年思想引領工作意義重大。要運用新媒體新技術使工作活起來，推動思想政治工作傳統優勢同信息技術高度融合，增強時代感和吸引力[8]。

1.有利于推動建構高校“大思政”格局

利用新媒體平臺創新方式方法來強化青年思想引領，有利于構建高校“大思政”格局，協同有關部門和馬克思主義學院正確處理思政課堂和課堂思政的關系，真正打造喜聞樂見、引人入勝的思政課堂。利用新媒體這一媒介把思政教育與日常所觸緊密結合起來，有利于“把思政課作為高校人才培養的核心課程”這一要求落到實處。

2.有利于提升高校育人知名度和美譽度

利用新媒體打造高校青年榜樣示范引領的良好平臺，有利于對廣大青年形成潤物細無聲的教育影響，在潛移默化中達到高校思政教育的目的，堅持把“立德樹人”作為高校育人的中心環節，營造良好的校風學風，形成濃厚的校園文化氛圍，進而有利于高校育人效果的良性循環，提升高校的社會影響力、育人知名度和美譽度。

3.有利于培育理想信念堅定的新時代青年

青年思想引領工作應積極擁抱新媒體，這有利于培養樹立遠大理想、熱愛偉大祖國、擔當時代責任、勇于砥礪奮斗的向上向善的新時代青年，激勵廣大青年練就過硬本領、錘煉品德修為。青年在充分發揮主觀能動性中增長才干，擔負重大責任，不忘初心，聽黨話，跟黨走，將個人理想融進中華民族偉大復興中國夢之中，為祖國發展貢獻青春力量。

四、結語

把握青年的心理，追隨青年的步伐，與時俱進將高校青年思想引領工作融入新媒體平臺，是高校思政工作的大勢所趨，也是做好高校共青團工作的重要的一步。全媒體時代，高校共青團應充分利用新媒體平臺做好高校青年思想引領工作，這對促進青年成長成才有重大的意義。

參考文獻：

[1][2][6]中共中央文獻研究室.習近平關于青少年和共青團工作論述摘編[M].北京：中央文獻出版社，2017.

[3][4][5]習近平.加快推動媒體融合發展構建全媒體傳播格局[J].新湘評論，2019（9）：4-6.

[7][8]吳晶，胡浩.習近平在全國高校思想政治工作會議上強調把思想政治工作貫穿教育教學全過程開創我國高等教育事業發展新局面[J].中國高等教育，2016（24）：5-7.

基金項目：本文系2018年國家級大學生創新創業訓練計劃項目“融媒體環境下利用新媒體做好高校青年思政工作創新研究——以西華師范大學為例”（201810638012）的階段性成果。

作者簡介：趙儷芃（1996—），女，四川眉山人，碩士，研究方向：思想政治教育。