李文
摘 要:新媒體環境下的廣播電視新聞媒介必須加強對網絡的利用,借助網絡收集新聞素材,了解受眾需求,更好地制作出符合公眾口味的新聞節目。廣播電視編輯便是負責新聞資料的收集、整理、加工的部門,對于電視新聞節目質量起到決定性作用。因此,提升廣播電視新聞編輯人員的編輯質量成為廣播電視媒體發展的關鍵。本文主要研究提升廣播電視新聞編輯質量的有效途徑。
關鍵詞:新媒體;廣播電視新聞;編輯質量
現如今傳統的編輯形式與編輯思路已經無法滿足觀眾的需求,在這種新媒體環境的影響下,廣播電視新聞一定要進行創新,提高編輯的質量,那么如何進行質量的提升,則成為了整個傳統媒體行業非常重視的問題。
一、基于新媒體環境下提升廣播電視新聞編輯質量的必要性
廣播電視新聞行業是為人們傳遞信息的主流行業,人們可以從這些新聞中了解國家大事以社會新聞,從而引發社會討論,所以這個行業的存在自然有它的合理性。傳統的廣播電視新聞行業的編輯是利用文字和圖像來為讀者傳遞信息,而新媒體的出現則對其產生了沖擊,新媒體的內容豐富,可選擇多,傳播形式靈活多樣,能夠吸引大眾的注意力。而在新媒體環境下,人們逐漸對廣播電視新聞的內容失去了興趣。如果不提升編輯的質量,對傳統媒體行業進行創新,那么傳統媒體業必然會衰退。所以,提升編輯質量是很有必要的。其實,新媒體的發展不僅對廣播電視新聞行業到來的挑戰,也提供了一定的機遇,編輯工作者可以利用新媒體的有利條件,融合新媒體發展的思維意識,創新編輯內容以及內容形式,從而改善當前狀況。
二、基于新媒體環境下提升廣播電視新聞編輯質量的策略
(一)嚴格把關新聞內容
新媒體環境下的信息多種多樣,有積極樂觀的,也有消極暴力的,編輯人員在工作時一定不要受到不良信息的影響,要把握準確的編輯方向,嚴格把關新聞內容,這是新聞編輯的重點。新聞工作者應該清楚認識到國家的政策方針以及法律制度,將這些牢牢的落實在具體編輯過程中,要選擇引入合適的新聞信息,將不合適的字眼與言論刪除。例如,編輯的新聞內容大方向要是積極、正能量的,內容中不能出現反動言論和帶有欺騙性、誤導性的言語,要在新聞內容中引導正確的輿論走勢,這樣才能提升編輯的質量。另外,編輯人員還要樹立較高的政治覺悟,明辨是非,在紛繁復雜的新媒體平臺中,找到可以利用得上的高質量信息,從而創新編輯內容。
(二)創新思維觀念
在新媒體的環境下,要想提高廣播電視新聞的編輯質量,就一定要打破傳統的編輯理念,創新思維觀念,從實際內容出發,站在廣大人民群眾的利益上,編輯出真實、正義的,有符合受眾需求的新聞內容。這要求編輯人員要樹立創新思維,與新媒體的內容向融合,取長補短進行新聞內容的編輯。例如,編輯人員可以從微信、微博、自媒體等各種渠道上獲得編輯的思路,學習新媒體領域優秀的編輯模式,從社會熱點出發,聯系實際,編輯出優質、吸引人觀看的新聞。還可以改變以往死板嚴苛的版式與風格,可以在新聞內容中加入流行元素,時下熱議的話題,甚至加入網絡上的表情包,動態圖等內容,這樣會使得廣播新聞電視的編輯為人們帶來耳目一新的效果。
(三)提升內容質量
廣播電視新聞與節目是有一定特點的,編輯人員在進行創新與質量提升時一定要保持其原有的特點。做到新聞內容的及時、準確、嚴謹、公正,在此基礎上,可以對廣播電視新聞的整體結構進行創新。例如,不要只把重點新聞內容單獨編輯出來,應該對新聞事件的全過程進行清楚、真實的描述,注意新聞事件的整體性,把事件發生的起因、經過、結果都交代清楚,讓觀眾可以明確的了解事情的真相。同時,還可以發布一些新穎的新聞,以提升內容吸引度。要注意新聞內容的深度,不要只研究表象內容,應該注重新聞背后的根源和深層原因,從而挖掘出不為人知的內幕消息。另外,新聞采訪內容要是原創的,新聞獨特性要突出,要與眾不同,不斷的融入新的觀點或元素。編輯中還可以加入豐富的元素。比如,在新聞稿中加入H5特效或flash動畫等,讓內容更能吸引大眾眼球,真正做到內容質量的提升。
(四)提升編輯水平
編輯人員的水平與廣播電視新聞行業的發展息息相關,只有編輯水平提升了,才能編輯出高質量的內容,從而吸引社會大眾的注意力。所以,新聞工作者在編輯廣播新聞內容的時候,一定要提升自己的工作技能和編輯水平。這要求聘任的編輯人員要有較高的專業知識和寫作能力,在這方面,相關單位可以定期展開培養,培養編輯人員的專業水平。同時,編輯人員在進行內容創作的時候,也要提高自己的職業素質,以專業、認真、嚴謹的態度來面的工作。編輯要有讀者意識,在編輯完相關內容之后,要站在讀者的角度分析稿件,看看是否有闡述不明白的地方,是否能夠抓住讀者的心理。如果有發現不滿意的地方,要重復的修改,直到修改滿意為止。總之,如果編輯人員都這樣踏實、負責的工作,編輯質量就可以得到一定的提升。
三、結束語
在新媒體急速發展的環境下,為了改變廣播電視新聞行業的發展現狀,相關人員可以從內容質量入手,提升編輯的質量。這要求相關單位要提高編輯人員技術水平,促使他們養成創新思維、樹立創新觀念,吸取新媒體內容的優點,多方面、高質量的進行編輯。
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