母乳喂養指導健康教育的有效性

陳蘭

【摘? 要】目的：研究分析母乳喂養指導下的健康教育的有效性。方法：選擇2017年10月至2018年10月在我院進行治療、術后恢復的100例產婦隨機分組進行對照觀察，觀察組與對照組分別為50例。對觀察組成員普及并加強母乳喂養健康教育知識指導，對照組則采用普通產褥期保健健康教育指導，對觀察組、對照組的產婦進行健康教育滿意度的調查。結果：觀察組產婦的健康教育滿意度合格率為97.4%，母乳喂養知識的掌握程度為94.5%，母乳喂養指導健康教育的有效性為96.8%;對照組產婦的健康教育滿意度合格率為52.3%，母乳喂養知識的掌握程度為59.8%，母乳喂養指導健康教育的有效性為78.3%。結論：母乳喂養指導健康教育能夠改善母乳喂養效果，使母乳喂養較大幅度地提高。

【關鍵詞】健康教育;母乳喂養;有效性

【中圖分類號】R-3????? 【文獻標識碼】A????? 【文章編號】1672-3783（2019）04-0232-02

健康教育是對個體、群體行為的影響較大，能夠及時減少危險因素，對疾病可以有效預防。母乳喂養健康教育使產婦熟悉掌握母乳喂養與健康教育知識，提高產婦母乳喂養的滿意度與教育質量。隨著社會經濟的發展、居民生活水平的提升，母乳喂養指導健康教育逐漸被越來越多的患者與醫護工作者重視。

1 資料與方法

1.1觀察對象

選擇2017年10月至2018年10月在我院進行治療、術后恢復的100例產婦隨機分組進行對照觀察，觀察組與對照組分別為50例。對照組50例產婦中，經產婦為20例，初產婦為30例，年齡均為20至40周歲，孕周為24周至40周，孕周平均為（34.4±1）周，觀察組50例產婦中，初產婦為32例，年齡均為20至40周歲，平均年齡為（27.3±1.5）歲，孕周為孕周為24周至40周，孕周平均為（31.7±1.5）周。對比年齡、孕周等，對照組與觀察組之間差異較小，可比性較強。排除標準：多胎以及胎位異常;年齡低于20周歲及高于40周歲;精神疾病患者;合并貧血、高血壓既往病史者。

1.2方法

對觀察組成員加強母乳喂養健康教育知識指導，對照組采用普通產褥期保健健康教育指導。對觀察組成員責任護士根據不同產婦的情況普及健康教育，集中開展學習課堂，對產婦、親屬等傳授新生兒護理、喂養等知識，輔以影片、宣傳手冊等，使產婦與親屬能較好地掌握健康教育知識與技巧，科學喂哺。由于婦女在孕期其體質與生活習慣會發生加大變化，合理、科學的飲食可幫助達到營養均衡的目的。將對照組、觀察組產婦的孕期營養、新生兒護理、分娩方式等數據對比分析，以優秀、良好、中、及格、不及格5個等級評價母乳喂養指導健康教育的結果。觀察組、對照組的信息采用統計學計算機軟件進行數據處理與分析。

2 結果

在本院對照組50例產婦中，經產婦為20例，初產婦為30例，年齡均為20至40周歲，孕周為24周至40周，孕周平均為（34.4±1）周，觀察組50例產婦中，初產婦為32例，年齡均為20至40周歲，平均年齡為（27.3±1.5）歲，孕周為孕周為24周至40周，孕周平均為（31.7±1.5）周。對上述兩組產婦的產后保健、母乳喂養、分明方式等經統計軟件數據分析后進行評分，從結果來看，觀察組的各項評分均高于對照組，健康教育的整體水平高于對照組，分析結果如表1所示。

從觀察組的情況來看，觀察組成員之間的健康教育的效果存在一定差異，對我院50例觀察組產婦進行健康教育滿意度調查情況，從健康教育的準確性、醫護一致性以及需求性等方面調查，觀察組健康教育的滿意度如表2所示。

3 討論

在社會經濟快速發展以及生活水平不斷提升的背景下，孕婦健康教育的重要性日益凸顯。從我院100例產婦母乳喂養健康教育的分析結果來看，合理的飲食搭配、良好的生活習慣、有效的新生兒護理能夠提升產婦保健與免疫能力。本研究通過合理、科學的統計方法，利用專業的統計軟件分別對觀察組、對照組的各項數據進行記錄，經過數據統計分析后得到觀察組在母乳喂養、新生兒護理、孕期營養等方面的實際效果均好于對照組，且結果符合統計學的有關標準，具有一定的參考價值。有關資料表明，母乳喂養是嬰兒最佳的喂養方式，乳汁中富有大量的營養物質，能夠滿足嬰兒營養物質的需求。健康的分娩方式可使產婦的生產風險進一步降低，對產婦的恢復起到關鍵作用。健康教育是醫院整體護理質量的有效體現，在產婦孕期、產后各階段提供不同的健康教育知識能及時解決產婦及其家屬的困惑，為產婦的生產以及新生兒哺乳提供良好的知識基礎。

我國多數產婦接受產期健康教育的渠道為醫院門診與孕婦學校，因此，醫院做好產婦的健康教育工作十分必要。我國的產婦對母乳喂養健康教育知識的掌握程度較低，不足50%，這不利于我國產婦的術前治療以及術后恢復工作的開展。研究表明，科學的健康宣教可以促進產婦在哺乳中采用正確母乳喂養方式。母乳喂養、新生兒護理、飲食搭配等健康教育需要根據不同孕婦的生理情況、心理狀態、家庭情況等采用差別化的形式進行。醫院加大對產婦健康教育能夠提高產婦及家屬的認知水平，從而減少行為其缺失的問題。部分產婦受多方因素影響選擇剖宮產方式，與自然分娩相比，剖宮產對產婦身體損傷大，產婦術后恢復時間較長，部分產婦會出現切口疼痛、精神緊張、哺乳體位不適等現象，普及健康教育在一定程度上能夠幫助剖宮產產婦可解決術后恢復難題。

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