信息化背景下高校思政教育協同管理的必要性探討

摘 要：新形勢下，國家和政府一直在重視高校教育改革，高校的教育教學不僅要注重對學生進行基本理論文化知識教學，還應該結合教育改革要求和教學綱要，注重對學生進行思想政治方面的教育，以此促進高校學生積極健康成長。本文主要結合信息化背景下高校思政教育協同管理的必要性展開了研究分析。

關鍵詞：信息化背景 高校思政教育 協同管理 必要性 研究分析

一、高校學生思政教育的必要性

高校開展思政教育往往涉及多方面的內容，思想政治教育對學生的綜合發展具有重要意義。通過思想政治教育能夠有效提高高校學生的綜合素質。信息化時代不斷深入發展，網絡化背景下對于高校學生的思想政治教育就顯得尤為重要，開展思想政治教育能夠幫助學生形成積極向上的人生觀、世界觀和價值觀，^[1]同時也能夠有效增強學生的獨立自主的思考意識。高校學生的思想意識和自主意識以及思考問題的觀點都已經較為成熟，教師在對學生進行一定的教學管理時，很容易會導致學生出現一定的抵觸心理，面對這種情況更加需要注重對學生進行思想政治教育，以此來提高教師與學生間的交流頻率，促進學生的思想認識更加健康發展。在實際的思想政治教育過程中，可以有效增強學生的思考能力，當學生遇到一些思想問題或者是師生間的關系問題時，通過思想政治教育可以更加和諧地解決，也能夠有效減少校園的不和諧因素，幫助構建起和諧高校。

二、信息化背景的特征

信息化時代不斷深入發展，各種信息化技術在各個領域得到廣泛的應用。信息化背景下，往往存在大量的特征，下文對此進行闡述分析：

1.受眾的普遍性

信息化背景下，新媒體于傳統意義上的信息傳播有很大差異。^[2]新媒體有效消除了實體傳媒的應用到的物質媒介，并借助網絡技術和信息化技術來傳播信息，更好地提高信息傳播范圍，當然，在實際的信息傳播過程中，這種教學方式也大大降低了信息傳播受到的空間限制，從而有效拓寬了信息傳播的范圍，擴大了整個受眾的接收范圍。

2.內容的時效性

新型媒體不斷發展，借助信息化技術和網絡技術，信息的傳播速度越來越快，能夠實現新聞的即時傳播，借助這種新媒體的傳播方式，可以有效拓寬思想政治教育的教育途徑，將一些歷史案例進行生動形象的講解，以此更好的增強課程教學的說服力，提高學生的思想政治認識。

3.表現的自主性

新媒體傳播方式不斷深入發展，在實際的教學過程中，應該要明確智能手機和電腦的作用和功能，結合思想政治教育，采取多樣化的教學方式，并基于新課程教育改革，將思想政治教育教學與學生的主體地位結合在一起，尊重學生主體地位，更好地增強學生的表現力，也能夠提高學生的自主學習意識。

三、高校學生思想政治教育的協同管理有效策略

1.堅持方式創新

開展思想政治教育，應該要注重思想政治教育的方式創新，首先要樹立和堅持以人為本的教育理念，開展思想政治教育應該要認識到思想政治教育的重要性，在開展思想政治教育過程中，應該要采取平等的態度，確保整個思想政治建設工作有序開展。傳統意義上的高校思想政治教育往往是單方面的灌輸式教育，學生只能被動地接受教師的教學和引導，難以有效提高思想政治教育效果，新時期，教師應該要積極轉變思想政治教育意識，^[3]擯棄傳統的灌輸式教育思想，構建和諧友善的教學氛圍和環境，結合高校學生的思想情況和心理特征，對學生的思想政治教育開展積極引導，當然還應該借助隱性教育方式，通過對學生進行潛移默化的教育引導，來達到思想政治教育的效果，這種教育方式是一種無意識的、間接的思想政治教育方式，往往更加容易被學生所接受，而且能夠讓學生自然而然的接受思想政治教育，不斷提高自身的思想認識。

2.加強輔導員與專業教師思想政治教育協同管理

針對高校學生的思想政治教育，教師應該明確思想政治教育的重要性，并結合協同管理思想來開展思想政治教育，這種教育方式主要是提高系統管理內部各子要素間的聯系和整合效率，提高整個系統功能間的互通性。當然開展思想政治教育，^[4]協同管理模式應該遵循系統整體性原則，不斷應用實效的管理方法，有效增強系統結構的有序性，確保協同管理有效實現，也能夠彌補班級輔導員單獨管理和專業教師單獨授課間的矛盾問題，為開展高校思想政治教育打好堅實的基礎。

3.主動占領網絡新陣地，努力營造綠色健康的校園網絡環境

信息化技術不斷發展，對人們的日常生活和工作學習及相應的溝通交流都產生了重要的影響，信息化網絡技術越來越沖擊著人們的學習和思想人事，也對人們的認知和情感產生重大影響，針對學生的思想政治教育應該要結合新時期高校教育規劃，必須結合高校的網絡環境做好優化，積極掌握網絡環境建設的主動權，將學生的網絡環境使用營造成更加積極健康的環境，以此也為學生創造出更加輕松愉快的網絡環境，促進學生思想政治教育效果不斷提高。

結語

總體來說，新時期，信息化時代不斷深入發展，信息化技術也逐步完善和成熟，對高校思想政治教育產生一定影響，為了有效提高高校學生思想政治教育的協同管理質量，在開展思想政治教育過程中，應該堅持方式創新;加強輔導員與專業教師思想政治教育協同管理;同時要主動占領網絡新陣地，努力營造綠色健康的校園網絡環境，不斷提高思想政治教育質量和效果。

參考文獻

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作者簡介

王崢，（1979.12—），性別 ：女，籍貫：河北省遵化市，最高學歷：碩士研究生，職稱：政工師，職務：學生工作辦公室主任，研究方向：思想政治。