孫濤 陳征
摘 要:在未成年人犯罪中,激情犯罪的情況比較突出,涉案的學生和家庭付出了慘痛代價,學校的教學管理受到了較大沖擊和不良干擾,同時也給社會造成很大損失。因此,深入探析未成年人激情犯罪原因,提出相應解決辦法,對保護未成年人健康成長,促進社會的和諧穩定具有重要意義。
關鍵詞:未成年人;激情犯罪;防范對策
中圖分類號:D924.1 ? ?文獻標識碼:A ? ?文章編號:2095-4379-(2019)26-0266-01
(一)犯罪動機具有臨時起意的特點。在案件中,犯罪動機形成的時間非常短暫,都是在瞬間或突然發生的。從我們的調查中發現,未成年激情犯罪多具有事先隨機性,無特定目標以及作案準備等特征,有時常因為一時憤怒而無法控制自己的行為,或受到蠱惑而實施犯罪。
(二)犯罪主體在心理方面存在著不足或是缺陷。未成年人在情感上活潑,但容易急躁、激動,好感情用事,不善于用理智去控制自己的情感。從犯罪主體的心理上來看,往往具有性情暴躁、控制能力差、易受周邊環境影響等特征。
(三)從犯罪的起因分析,多由被害人言行不當引起。許多案件中的未成年人并沒有過多的準備,事先也未準備工具,或者提前預謀實施犯罪,普遍是由于被害人的言語刺激以及不當行為所引起的。未成年人也并沒有較為深刻或者復雜的社會背景。
(四)從犯罪后果看,往往是不可預期和可控制的。由于激情犯罪的未成年人多是處于外界刺激并失去理性的情況下,因而多具有沖動性、臨時性,并外在表現為侵害手段不具有可控性,其情緒上來后往往不計后果。
(一)心理方面的原因
有心理和人格障礙的未成年人容易激情犯罪。由于每個未成年人的成長環境、教育水平和生活經歷都有很大的差異,如果童年生活在缺乏關愛、信任、失敗、打擊和缺乏成就的惡劣環境中,沒有健康渠道來釋放不良情緒,他們的心理和人格會受到影響,逐漸扭曲,產生障礙,形成不良的心理狀態。如果受到外界的強烈刺激,極易采取極端暴力手段進行報復,造成重大問題。
(二)家庭方面的原因
父母是孩子們的第一老師,家庭是人生的第一課堂。家庭教育的缺失是形成不良人格的基礎。首先,父母沒有受過良好的教育,當問題出現時,他們往往訴諸暴力,缺乏耐心、細致的說服和教育。其次,無法控制孩子們的壞習慣,因為他們沒有從早期教育開始著手糾正。第三,父母對孩子失去信心,不愿意照顧他們,任由他們自行其是。從小缺少關愛,沒有健康的渠道來排泄不良情緒,一旦受到強烈刺激,就很容易犯罪。
(三)學校方面的原因
沒有認真考慮對學生的處罰及處罰后放棄教育。懲處違反校規的學生是教育和挽救學生的一種手段,如果使用得當,它可以作為警告和威懾不良行為學生的一種手段。如果使用不當,會使受罰的學生產生悲觀、消極情緒,從此拋棄自己,走上極端錯誤的道路,進而陷入犯罪的泥潭。
(四)社會方面的原因
在文化市場上,書籍、報紙、音像制品充斥著大量封建迷信、兇殺暴力、色情等不健康內容,對社會文化造成了嚴重污染。游戲廳、舞廳、錄像廳和網吧的所有者只顧追求眼前利益,導致一些未成年人沉溺其中,他們的心靈被毒害,理想被嚴重扭曲。他們為了滿足自己的高級消費和感官刺激,而逐步走向犯罪。
因為激情犯罪具有突發性特點,具有強烈的破壞性。所以,對未成年人激情犯罪進行預防比單純打擊更有意義。
(一)樹立未成年人健康生活觀念和良好的心理能力
許多父母一味滿足子女的物質需要,只關注子女的文化課學習,而忽視良好的心理素質和人格培養。這就形成了部分未成年人心理素質不好,以自我為中心,承受挫折能力差,心靈脆弱,極端自尊,在受到挫折時,易感情用事。因此,要把未成年人精神意識的培養放在第一位,社會、學校、家庭齊抓共管,采取措施讓未成年人樹立正確的人生觀、價值觀和良好心理素質,逐步形成健康良好的社會風氣。
(二)增強未成年人法律意識,提高自控能力
激情犯罪也與犯罪主體的法律意識薄弱有關,因為大多數未成年人的自我控制能力在激情狀態下會被削弱,但并不會完全消失。因此,我們還應完善全社會的教育管理機制,在提高未成年人科學文化知識水平的同時,加強法制教育,教育未成年人學習、理解、使用和遵守法律,提高未成年人的法律意識,提高其自我控制能力,預防和減少激情犯罪。
(三)加強對未成年人的心理健康方面的指導和矯正
近年來,部分大學和中小學開設了專門心理咨詢機構,并安排了專業講師,但心理咨詢的整體認知程度和心理治療水平還不高。社會各界需要加大對未成年人心理治療的投入和宣傳力度,提高對未成年人的心理咨詢、治療水平,加強對有不良心理傾向的未成年人的指導和糾正,預防激情情緒的發生。
[ 參 考 文 獻 ]
[1]彭琨.我國未成年人犯罪的情境預防視角與路徑[J].中國刑警學院學報,2018(2).
[2]林慧青,張麗霞.未成年人犯罪預防系統研究——以主體防控為建設基點[J].中國刑警學院學報,2018(2).