司法警官高職院校人才培養模式研究

摘 要：高職院校作為我國培養人才的重要基地。在時間的不斷推移之下，司法警官高職院校的人才培養情況逐漸得到了人們的高度重視。但縱觀我國現有司法警官高職院校的人才培養模式，其在人才的培養上仍存在有許多不足。這些問題的存在不但不能為我國社會發展提供所需的司法警官人才，而且會阻礙到高職院校的發展。基于此，加大對該問題的研究逐漸顯得尤為重要。

關鍵詞：司法警官;高職院校;人才培養模式

中圖分類號：G712 ? ?文獻標識碼：A ? ?文章編號：2095-4379-（2019）26-0298-01

作者簡介：文敦（1988-），男，湖南張家界人，土家族，湖南司法警官職業學院，研究生，研究方向：法學，高職教育，監獄方向。

近年來，伴隨著我國新時代社會經濟的不斷發展，我國對于人才的需求量變得越來越大，尤其是司法警官人才。在此背景條件下，作為培養我國發展所需人才的重要基地，司法警官高職院校人才培養隨之得到了相關人員的重視。司法警官高職院校作為眾多職業學校中最為特殊的一種職業教育機構，其在教育中所實行的職業素養及職業技能訓練也都與其它職業學校有所不同。但根據相關的研究調查可發現，司法警官高職院校在人才的培養上仍存在有諸多問題，這些問題所帶來的消極作用更是不言而喻。可見，加大對該方面內容研究所帶來的現實意義非常重要。針對該內容的研究，本文首先將對其人才培養上存在的問題進行分析，其次再根據這些問題給出建設性的解決措施，以供參考。

一、司法警官高職院校人才培養存在的問題

目前，高職院校在人才培養上存在的問題主要可體現在以下幾點：（1）培養目標的問題。司法警官高職院校在人才培養目標上存在的問題主要可體現在兩個方面：一方面，在人才的培養上過于強調學生的理論教育，忽視了實踐的重要性，導致學生在職業技能與職業素養等方面存在不足，培養的整個流程也只能流于形式。另一方面，教師在學生的培養上一味地采用傳統的方式進行培養，沒有重視對學生創新意識的培養。創新意識作為現如今各類人才必備的條件，創新意識培養的欠缺無疑將使得學生在緊張激烈的環境中被快速淘汰。（2）教學機構在設置上存在壟斷現象。壟斷現象存在所帶來的危害主要可體現在無法使司法警官教學資源得到充分的利用。再加上大部分司法警官高職院校在人才的培養上仍然處于一種較為封閉的狀態，院校領導人員也沒有為其制定競爭機制，導致教師與學生在該過程中將失去選擇的機會，而這一系列問題的存在對于人才的培養，甚至司法警官事業的發展等諸多方面都有著不利的影響。

二、司法警官高職院校人才培養模式

由上述可知，做好司法警官高職院校人才的培養十分重要。其具體做法可從以下幾點進行：一是，對培養目標存在的不足進行調整。對司法警官高職院校而言，其往往肩負著許多重任。如：為民主法制建設培養后備力量等。因此，面對現如今院校在目標確定上存在的不足，院校領導人員亟需對其進行優化調整。且需要將培養目標定位在：培養人才基礎理論知識的同時，讓人才掌握從事司法行政等諸多方面的職業技能。但在該目標的完成上，其必須要滿足的條件是人才必須具備良好的職業道德。在基礎理論與專業知識的培養上，學生需要掌握的內容有：關押人、管理人、教育人等。在司法警官職業素養的培養上，需要學生掌握：政治理論、價值性取向、以及行為規范等內容。總之就是需要在人才的培養上將理論知識與實踐技能有機地結合在一起對人才進行培養。二是，采用多樣化的教學手段對人才進行培養。教學質量作為體現司法警官高職院校人才培養現狀的方式之一。要想實現對人才的全面培養，以及教學質量的提升。教師在人才的培養上除了需要對課程體系進行優化創新之外，還需要改善以往傳統的教學模式，采用多樣化的教學手段對人才進行培訓。例如：在教學的過程中，教師可通過教與學的雙重使用，突出對學生自學能力的培養，以及體現出學生在教學中的主體地位。另外，可借助現有的眾多教學設備，如：多媒體等對學生進行更為直觀化的教學。三是，提高教師的綜合素質。教師作為人才培養過程中不可缺少的一部分，教師自身擁有的專業知識對教學質量有著直接性的影響。基于該現象，為促使對司法警官人才的有效培養，教師除了需要有理論知識之外，還應該具備較強的職業技能。另外，高職院校可采用讓教師不定期到監獄或者是勞教部門進行調研，促使教師自身的教學能力得到更好的提升。

三、結束語

總而言之，在這個先進的時代當中，司法警官職業院校作為一種特殊的教育機構，在時間的不斷推移之下，其對人才的培養逐漸得到了人們的高度重視。通過上述對該方面內容的研究可發現，大部分司法警官職業院校在人才的培養上都存在有些許不足，基于此，相關人員必須采用有效的措施解決。只有這樣才能保證培養的司法警官人才符合社會發展所需。

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