論有聲語言在廣播節目中的魅力探尋

摘要：廣播在信息傳播時發揮簡單便捷的優勢，因此廣播成為當代社會主流的傳播方式之一。在整個廣播媒介系統中，播音員主持人作為媒介的傳播者，發揮著舉足輕重的作用。播音員主持人的語言表現力將直接決定了信息傳播的質量，進而對節目播放與影響力造成一定程度的影響，因此提升播音員主持人語言表現力十分重要。本文主要針對廣播播音主持語言表現力進行研究與分析。

關鍵詞：廣播； 播音主持； 語言表現力； 提升

1.引言

隨著經濟的迅速發展以及人民生活水平的提升，人們在享受物質生活的同時，對于精神方面的享受也提出了更高的要求。在收聽廣播方面，聽眾不再滿足播報內容本身是否符合自己的興趣需求，同時還要求播音員主持人具備自己的播音風格，這就要求播音員主持人能夠在語言表現力上不斷豐富與提升。語言表現力是一個較為籠統的概念，它主要體現在標準化口語、語氣語速、情感融入、語言運用等諸多方面，只有注重這些方面的細節，不斷進步與完善，才能將語言的魅力更大的發揮出來。播音主持借助播音內容與播音技巧將觀點、情感賦予在語言之中傳播給聽眾，對于提升節目收視率有著重要的意義。

2.播音主持語言表現力

對于廣播播音主持的語言表現力而言，它其實是一個較為籠統的概念，所包含的內容十分廣泛，例如標準化口語、語氣語速、情感融入、語言運用等，其具有專業性與系統性的特點，播音主持語言表現力的提升不僅可以提升自己的業務能力，同時也在一定程度上了促進了廣播電視事業的良性發展。播音主持是通過語言來對信息進行傳播，為了提升電臺節目的完整性與豐富性，必須采取有效措施提升播音主持行為的創造性與藝術性。總體而言，廣播播音主持的特性主要表現在兩個方面：一方面，播音主持以語言的形式進行信息的傳播，并將觀點、情感等要素融入其中，使得語言更加豐富且更具表現力，從而促使語言的自然屬性得以充分體現；另一方面，廣播主持所播報的內容來源于社會熱點、日常生活，往往與聽眾的生活息息相關，或者是聽眾關注的時事熱點，因此具有十分明顯的社會性與文化性。除此之外，對于以新聞題材為主題的播音節目，還還應該保證內容的精準性與時效性。

3.廣播播音主持工作的特點與重要性

聽眾在接收廣播播音的內容時主要是依靠聲音來獲取，聽眾通過播音主持播報的聲音，并在此基礎之上結合自身的閱歷、情感等要素，逐漸在腦海中形成畫面感，因此廣播播音主持豐富的語言表現力能夠幫助聽眾完成畫面組成。因為廣播播音這一傳播方式具有單一性，信息是由播音主持單向傳遞給聽眾，因此要想提升節目的質量與受歡迎程度，播音主持就必須提升語言表現力，即扎實的語言功底以及豐富形象的語言表述能力。在一些情況之下，播音主持還必須具備一定的臨場發揮能力，根據播音現場的實際情況或者對遇到突發的情況進行應變。除此之外，播音主持在進行播報的過程中，應當逐漸形成自己的支持風格，以獨特的個性與豐富的內容讓聽眾引起共鳴，從而提升節目的質量與受歡迎程度，這些都是廣播播音主持工作能力與工作水平的體現。

廣播播音主持在播音媒介系統之中有著十分重要的地位與作用，主要體現在如下幾個方面：①廣播播音主持能夠對聽眾起到一定的引導與教育作用，例如申奧期間主持人以豐富飽滿的情感進行語音播報，聽眾能夠真實地感受到主持人的情感與情緒，并逐漸被帶入到這一氛圍之中，這樣的語言表現力對聽眾起到了良性的引導作用；②廣播播音主持能夠向觀眾傳遞良好情緒，一個優秀的播音員主持人能夠通過優美的語言傳遞個性化的播音風格使得觀眾身臨其境，真切得感受到現場的情景。基于這一情況，播音主持就必須擁有較強的情緒控制能力與語言表現能力；③廣播播音主持能夠幫助聽眾更好的了解社會及增強自我認知，播音主持可以以正確的價值觀對聽眾進行有效的引導，及時對一些不了解的時事新聞也能有一定程度的認知，并在此基礎之上做出客觀的評價。

4.提升廣播播音主持語言表現力的有效策略

4.1提升語言使用的規范性

當前狀況下，廣播播音主持在播音中仍然存在著一些問題，這些問題在播音行為中的具體表現為發音不準、播音邏輯和條理不清晰、語法使用錯誤等，這些問題的存在一方面會影響廣播播音的質量，另一方面也會使聽眾難以有效獲得播音內容的核心思想、觀點與情感，甚至會造成一定程度的誤導作用。語言使用規范所包含的方面較為廣泛，主要體現在如下幾個方面：首先，廣播播報必須標準化且清晰，避免出現念錯字、發音不標準等情況；其次，主持缺乏足夠的流暢性，語法使用存在不合理的地方等。語言是一門藝術，它來源于日常生活，卻又是對生活的高度歸納與總結。播音主持應該結合實際情況，播報嚴肅性的內容應當使用專業的名詞，而在播報生活日常分享或溝通的內容時則可以適當使用生活化的語言，從而提升廣播播報的生活化、幽默化與親切感，拉近與聽眾之間的距離。

4.2提高文化素養與專業能力

較高的文化素養與專業能力是一個優秀廣播播音主持必備的條件，播音主持憑借著深厚的文化底蘊以及豐富的經驗，在播音的過程中提出新穎且有價值的觀點，能夠對節目的品位與深度進行一定程度的提升，進而有效吸引聽眾。同時，播音主持還應該注重文化素養的培養，在播音的過程中抓住細節，提升對于內容的理解以及遣詞造句的合理性，賦予播報內容文化內涵，并在此基礎上促使播報的內容富有文化氣息。

4.3營造優美語境

當人們見到美好的事物或者身處在一個優美的景色環境之中，往往卸去疲憊與煩惱，使身心更加愉悅，同樣播音主持營造出一個優美的語境，聽眾也能獲得良好的體驗。廣播播報中，聽眾獲取信息主要是通過支持人的聲音，因此播音主持應當利用優美的語言、溫和的聲音進行信息傳遞，并在此基礎之上配合背景、基調、內容的主題與重點，營造出一個優美的語境，充分發揮語言表現力。

5.結語

本文主要針對廣播播音主持語言表現力進行研究與分析。首先對播音主持語言表現力、播音主持工作的特點以及重要性進行了一定程度的闡述，然后在此基礎之上從提升語言使用的規范性、提高專業能力與文化素養以及營造優美語境三個方面分析了提升廣播播音主持語言表現力的有效策略。

參考文獻：

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作者簡介：

丁友锏，男，貴州安順人。