醫(yī)學(xué)院校物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)人才培養(yǎng)模式的探究

尚志會 謝小芳 董利

摘 要：隨著物聯(lián)網(wǎng)逐步發(fā)展，其技術(shù)已應(yīng)用到各行各業(yè)。在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才培養(yǎng)領(lǐng)域中，以深入探究醫(yī)學(xué)院校中物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)學(xué)生就業(yè)情況為目的，通過對學(xué)生在校以及畢業(yè)后的調(diào)研分析，總結(jié)了如何培養(yǎng)一名醫(yī)學(xué)院校中網(wǎng)絡(luò)工程師的對策方法。最后，通過物聯(lián)網(wǎng)人才培養(yǎng)的研究，提出一種素質(zhì)高、技術(shù)強、懂外語等多層次的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才培養(yǎng)的探索模式。該模式能為物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)人才的培養(yǎng)提供一些借鑒與幫助。

關(guān)鍵詞：醫(yī)學(xué)院校專業(yè)人才;物聯(lián)網(wǎng)工程;人才培養(yǎng)模式;教學(xué)改革;智能醫(yī)院;調(diào)研分析

中圖分類號：TP39文獻標(biāo)識碼：A文章編號：2095-1302（2019）09-0-02

0 引 言

智能化的時代更離不開物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，尤其在醫(yī)學(xué)院校，工科專業(yè)開設(shè)時間遠遠晚于其他工科院校。因此，培養(yǎng)醫(yī)學(xué)院校物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)技術(shù)人才成為一種發(fā)展趨勢。物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中的應(yīng)用，同樣表現(xiàn)為一種使用物聯(lián)網(wǎng)達到醫(yī)學(xué)界萬物相連的效果，從而給醫(yī)療行業(yè)帶來極大的便利，同樣包括醫(yī)學(xué)院校的教育問題。萬物相連時代的到來，包括車聯(lián)網(wǎng)、智能醫(yī)院、智能家居的出現(xiàn)，使世界上的載體都可以通過網(wǎng)絡(luò)主動溝通交流與學(xué)習(xí)。所以，本文根據(jù)物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)設(shè)置，利用醫(yī)學(xué)院校大背景對物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)人才培養(yǎng)的模式進行分析與探究，探索出一種富有成效的實驗與教學(xué)改革模式。

1 教學(xué)培養(yǎng)中的問題

在教學(xué)理念與教學(xué)目標(biāo)定位上存在的問題，首先在教學(xué)理念上，根據(jù)教學(xué)大綱要求傳授教學(xué)經(jīng)驗的同時沒有根據(jù)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)興趣愛好去設(shè)計教學(xué)，對教學(xué)目的、教學(xué)方法、教學(xué)改革方案認(rèn)識不清，盲目教授的情況時有發(fā)生。……