黃劍蕓
【摘 要】學(xué)校檔案的管理是非常重要的一個環(huán)節(jié),隨著科技的發(fā)展,學(xué)校的檔案管理也越來越現(xiàn)代化,但檔案管理水平依然存在一些問題,本文分析探究學(xué)校檔案管理的發(fā)展現(xiàn)狀以及問題,并針對這些問題進行優(yōu)化。
【關(guān)鍵詞】檔案管理;發(fā)展現(xiàn)狀;優(yōu)化
【中圖分類號】G712 ? ? ? 【文獻標(biāo)識碼】A
【文章編號】2095-3089(2019)22-0278-02
一、引言
檔案管理需要經(jīng)過幾個必不可少的程序,才可讓檔案的管理有條不紊的進行:(1)需要對檔案進行收集,不只是將各個科室的資料進行歸納,還需要把各個檔案館之間的資料進行移交和接收等事宜。(2)搜集的資料需要將其分門別類的進行整理,使其更好地進行管理。(3)對于整理好的檔案,還要定時達將那些已經(jīng)過期沒有用的資料進行銷毀,確保檔案館能夠有更多的空間保存有用的資料。(4)完善對檔案的集中保管。學(xué)校的檔案管理是學(xué)校各項事宜開展的前提和關(guān)鍵,必須將其完善好,避免資料以及信息丟失或是損毀。
二、學(xué)校檔案管理的發(fā)展現(xiàn)狀
1.檔案信息化認識存在不足。
現(xiàn)階段很多學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)觀念落后,沒有從思想上認識到檔案管理的重要性,沒有從資源的角度來認識檔案信息,導(dǎo)致學(xué)校檔案管理長期停留在查檔、管檔以及建檔水平上,常將一些很有利用價值的檔案信息遺忘在角落里,在很大程度上忽視了對檔案信息資源的合理開發(fā)利用,嚴重影響了學(xué)校檔案管理。
2.信息數(shù)字化進程較為緩慢。
一般來說,實際的學(xué)校教學(xué)活動過程中所生成的日常管理信息、教學(xué)信息等檔案,學(xué)校的信息管理工作人員在整理好信息之后,將信息通過電子文件的方式上傳到學(xué)校的信息庫之中,便于信息使用者通過模塊進行信息查閱,實現(xiàn)學(xué)校檔案管理的便捷以及高效。而檔案信息則和日常的教學(xué)信息不一樣,傳統(tǒng)的檔案管理主要是通過紙質(zhì)的形式來進行保存或是記錄的,倘若我們要將學(xué)校所有的檔案信息進行錄入,并未為這些信息構(gòu)建一個檔案管理數(shù)據(jù)庫,是非常具有難度的,并且還會耗費大力的精力時間,故而,學(xué)校檔案數(shù)字化進程還比較緩慢。
3.缺乏標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一的信息化系統(tǒng)。
為了更好的完成學(xué)校檔案資源的共享,就必須要完成統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)的信息化檔案,該標(biāo)準(zhǔn)需要有一定的流程,但又不是獨立的,這為學(xué)校實現(xiàn)檔案的信息化管理提高了難度,一方面學(xué)校將檔案信息的軟件、硬件設(shè)備進行完善與補充,確保相關(guān)設(shè)備的應(yīng)用功能能夠達到信息化標(biāo)準(zhǔn);另一方面,還需改變以往的紙質(zhì)檔案保存,實現(xiàn)現(xiàn)代的數(shù)字化信息管理,同時還要規(guī)范相關(guān)電子文檔管理,并與本地檔案數(shù)據(jù)庫的工作標(biāo)準(zhǔn)保持一致?,F(xiàn)階段,我國還形成一個全面且系統(tǒng)檔案信息化管理內(nèi)容,這樣一來,學(xué)校檔案信息化建設(shè)和管理就表現(xiàn)出多元化、多樣化的特點,導(dǎo)致學(xué)校檔案管理發(fā)展具有一定的滯后性和片面性,嚴重影響了檔案信息共享平臺的建設(shè)。
4.網(wǎng)絡(luò)安全問題較為突出。
因為檔案信息存在特殊性,管理檔案的工作人員需將知識產(chǎn)權(quán)保護和檔案信息之間的關(guān)系準(zhǔn)確無誤的進行處理,同時還需做到嚴格保密和合理開放的有機結(jié)合。在信息時代下,學(xué)校檔案信息化,有助于提高檔案利用效率,促使檔案管理部門與學(xué)校其他工作部門的交流溝通,使檔案獲取和保管成本得以降低。但是也帶來諸多信息技術(shù)方面的問題,嚴重威脅檔案的安全性,比如非法訪問、電腦病毒或是黑客破壞等。
三、優(yōu)化學(xué)校檔案管理策略
針對學(xué)校檔案管理內(nèi)容及特點,以及當(dāng)前學(xué)校檔案管理面臨的問題,應(yīng)著重從以下幾個方面做好學(xué)校檔案管理。
1.思想上高度重視。
學(xué)校檔案管理工作思想是行為的向?qū)?。學(xué)校檔案作為學(xué)校發(fā)展的一項基礎(chǔ)性工作,對打造特色型、專業(yè)型學(xué)校具有積極的現(xiàn)實意義。因此,學(xué)校管理者以及廣大檔案管理人員要在思想上高度重視學(xué)校檔案管理工作,充分認識到學(xué)校檔案管理工作的現(xiàn)實意義,結(jié)合學(xué)校自身實際,從頂層設(shè)計好學(xué)校自身檔案管理方案及短、中、長期規(guī)劃,為學(xué)校檔案管理工作作出科學(xué)的安排和業(yè)務(wù)指導(dǎo)。
2.制度上完善學(xué)校檔案管理體制機制。
要在《高校檔案管理辦法》的基礎(chǔ)上,立足學(xué)校自身實際,制定學(xué)校檔案收集范圍、分類方案等規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。此外,要注重加強學(xué)校檔案管理的領(lǐng)導(dǎo)機制的設(shè)立,統(tǒng)籌做好學(xué)校檔案管理的參與人員及其分工,學(xué)校檔案的收集、整理、查詢、利用等規(guī)章制度。要高度重視體現(xiàn)學(xué)校特色的體育專業(yè)類檔案資料的收集和管理,安排專人負責(zé)。此外,要建立教師、學(xué)生以及教學(xué)管理人員共同參與的學(xué)校檔案管理機制,確保學(xué)校檔案管理機制運行順暢。
3.推進數(shù)字化進程,構(gòu)建管理系統(tǒng)。
資源建設(shè)是學(xué)校檔案信息化建設(shè)的核心內(nèi)容,學(xué)校所有的業(yè)務(wù)都必須要圍繞資源建設(shè)來開展。在信息化時代,學(xué)校檔案管理工作,需將重點放置在檔案資源共享和檔案數(shù)字化兩方面,首先學(xué)校要投入人力財力推進檔案數(shù)字化建設(shè)進程,同時還需嚴格遵守相應(yīng)原則,科學(xué)合理編制數(shù)字化建設(shè)工作計劃,重點加強監(jiān)督管理,以便有效保障檔案數(shù)字化工作的順利有序開展。同時,還需基于最大化滿足廣大用戶使用需求基礎(chǔ)上,構(gòu)建完整檔案數(shù)字化目錄,形成各個單位協(xié)同努力的局面。
4.強化標(biāo)準(zhǔn)建設(shè),提升標(biāo)準(zhǔn)化程度。
在信息時代下,加強學(xué)校檔案信息化標(biāo)準(zhǔn)建設(shè),需做到幾點:第一,必須要加強學(xué)校檔案信息化方面規(guī)章制度和原則的建設(shè),明確學(xué)校檔案管理信息化建設(shè)中的相關(guān)理念、定義以及方法等,同時還可以通過制定檔案收集整理鑒定標(biāo)準(zhǔn)、專業(yè)名詞術(shù)語標(biāo)準(zhǔn)以及庫房建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)等,進而規(guī)范化的管理檔案。第二,加強軟件、硬件的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),學(xué)校在進行檔案信息化建設(shè)過程中,——定要全面考慮數(shù)據(jù)庫的標(biāo)準(zhǔn)格式、軟件的配置標(biāo)準(zhǔn)、硬件選擇標(biāo)準(zhǔn)等,同時還必須要加強電子產(chǎn)品的更新和維護,根據(jù)當(dāng)前學(xué)校檔案管理的實際情況,引入信息化設(shè)備,比如掃描復(fù)印儀、數(shù)碼相機等。
5.隊伍上注重檔案專業(yè)管理人才培育。
根據(jù)學(xué)校檔案管理工作的實際,把專業(yè)化、職業(yè)化作為學(xué)校檔案管理的核心戰(zhàn)斗力來抓。一方面,要加大專業(yè)人才的引進力度,注重招聘檔案專業(yè)背景,又掌握一定計算機信息技術(shù)的復(fù)合型,以及熱愛檔案管理工作的人才。
四、結(jié)語
總之,學(xué)校檔案是學(xué)校日常教學(xué)、管理的重要組成部分,也是學(xué)校檔案管理的重要內(nèi)容。隨著教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,對于學(xué)校學(xué)生的綜合素質(zhì)要求越來越高。通過完善學(xué)校檔案管理,可以為學(xué)校的日常教學(xué)和學(xué)生的綜合素能的培育提供參考,不斷提升學(xué)校的綜合辦學(xué)能力,營造出良好的人才培養(yǎng)環(huán)境,提升學(xué)生專業(yè)知識和綜合素質(zhì),更好地在服務(wù)于社會貢獻其智慧和力量,推動我國體育事業(yè)的發(fā)展。
參考文獻
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