袁素芬


【摘 要】目的:就婦女保健中關于健康教育的應用效果展開分析。方法:隨機選擇參與我院2017-2018體檢年的100名女性,遵循隨機分組原則,將其分成兩個組,分別為觀察組和對照組,兩組人數均等。針對觀察組實施婦女健康教育,針對對照組實施常規保健,觀察兩組女性的保健效果。結果:通過統計分析,可以發現觀察組所呈現的保健效果,要明顯優越于對照組。結論:健康教育在婦女保健中具有重要的功能和作用,因此,醫院需要加強推廣和應用,從而保證婦女群體更加健康。
【關鍵詞】健康教育 ;婦女保健 ;效果
【中圖分類號】R541【文獻標識碼】B【文章編號】1005-0019(2019)22--01
婦女疾病是當前醫療領域比較常見的疾病類型之一[1]。隨著生活水平的不斷提高,女性群體逐漸開始重視婦科疾病的預防。因此,加強健康教育的思想重視和執行力度,十分關鍵。鑒于此,隨機選擇參與我院2017-2018年體檢的100名女性,遵循隨機分組原則,將其分成兩個組,分別為觀察組和對照組。針對觀察組實施婦女健康教育,針對對照組實施常規保健,觀察兩組女性的保健效果。現報道如下:
1 資料與方法
1.1 一般資料 隨機選擇參與我院2017-2018年體檢的100名女性,遵循隨機分組原則,將其分成兩個組,分別為觀察組和對照組,兩組人數均等。在觀察組中,女性年齡為20-57歲之間,已婚人數為30人,未婚人數為20人;在對照組中,女性年齡為21-58歲之間,已婚人數為29人,未婚人數為21人。經統計,兩組女性群體在年齡和已婚方面所呈現的數據信息比較均衡,并且無明顯差異。可見,此次研究效果具有一定的統計學意義。
1.2 方法 在針對對照組女性開展保健工作時,工作人員通常采用常規保健方式,具體提現在保健宣傳冊的發放,以及相關檢查工作的組織與開展。針對觀察組女性開展保健工作時,所采用的方式主要以保健教育為主,具體工作內容體現在以下幾個方面:
1.2.1 一般健康教育 在針對觀察組女性進行保健教育時,工作人員需要做好基本的健康教育工作[2]。首先,詢問女性的身體情況,并根據一些健康指標進行身體檢測和判斷,從而判斷女性人群是否存在潛藏的婦科病風險隱患。如果在檢查的的過程中發現存在疾病的女性,需要與其進行深入的溝通,對病情以及病齡等相關信息進行溝通。向女性介紹患病的原因,以及對身體健康造成的不利影響,引導女性患者及時到醫院就醫,從而保證患者自身身體健康。
1.2.2 個性化健康教育 在保健教育工作領域,個性化教育占據重要的地位,也是提高女性群體身體健康意識和健康習慣的關鍵。首先,工作人員需要實施分層教育。即針對不同年齡、不同類型的女性人群,實施不同的保健教育方式,從而保證教育活動更加科學、有效。比如說,針對青春時期的女性群體,需要加強青春期相關生理知識的滲透和灌輸。而針對未婚的女性,需要加強婦科疾病預防的教育和講解,讓年輕女性能夠意識到婦科健康的重要性,并且積極做好自身的保健工作。同時,工作人員需要針對女性在婦科領域呈現的特殊情況和需求,制定針對性的保健教育方案,豐富教育內容,創新教育活動類型,從而保證保健教育更加高效。
1.2.3 心理教育 心理健康教育在保健教育工作體系中占據重要組成,在很大程度上決定著教育工作效率和質量。因此,工作人員需要根據觀察組的女性人員,實施一定的心理教育。讓女性人員能夠保持心態放松,養成健康的生活習慣。
1.2.4 延續教育 工作人員在組織保健教育工作時,需要注重跟蹤性、延續性教育活動的開展[3]。即根據女性人員的具體需求,制定相關的保健教育活動手冊,以便女性人員可以自由安排時間,學習相關的保健知識,全面提高女性人員健康意識和自我保健專業技能。
1.3 觀察指標與判定標準 對比兩組女性人員,就保健知識掌握程度進行調查,滿分為100分。針對兩組婦女保健情況進行分析,每個模塊滿分為10分。
1.4 統計學方法 采用 SPSS17.0 統計學軟件對研究數據進行統計分析。計量資料以均數 ± 標準差 ()表示 , 采用 t檢驗 ;計數資料以率 (%) 表示 , 采用 檢驗。P<0.05表示差異具有統計學意義。
2 結果
2.1 對婦女保健知識的掌握情況比較
通過對比觀察,發現觀察組,在教育前后,對保健知識的掌握反差較大,教育效果要明顯優越于對照組。并且兩組之間的差異比較顯著,即P<0.05
2.2 婦女保健情況對比 通過對比和分析,發現兩組婦女群體在保健情況方面所呈現的差異比較顯著,兩者之間具有明顯的差異。
3 結論
最近幾年,婦科疾病發生幾率逐漸增加,因此,加強婦女保健至關重要。為保證保健效果和質量,醫院需要加強保健健康知識的宣傳教育。隨機選擇參與我院2017-2018年體檢的100名女性,遵循隨機分組原則,將其分成兩個組,分別為觀察組和對照組。針對觀察組實施婦女健康教育,針對對照組實施常規保健,觀察兩組女性的保健效果。結果發現,在教育前后,對保健知識的掌握反差較大,教育效果要明顯優越于對照組。并且兩組之間的差異比較顯著,即P<0.05。同時,兩組婦女群體在保健情況方面所呈現的差異比較顯著。
所以說,保健教育所呈現的效果和作用更加顯著,因此,醫院需要加強推廣和應用。
參考文獻
黃永紅.健康教育與護理促進對社區婦女衛生保健的干預效果分析[J].世界最新醫學信息文摘,2018,18(53):165+167.
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沈艷.婦女健康教育用于婦女保健中的效果評價[J].當代臨床醫刊,2015,28(06):1731-1732.