新時(shí)期英雄人物認(rèn)知亂象及對策研究

王春芳

摘要：英雄是進(jìn)步價(jià)值觀的杰出代表，是時(shí)代的精神坐標(biāo)，是民族復(fù)興的先鋒。但近年來，民眾對英雄人物的認(rèn)知，受到歷史虛無主義的影響，出現(xiàn)了攻擊詆毀的行為，英雄被“污名化”、“抹黑”英雄現(xiàn)象甚囂塵上，極大影響了英雄人物在社會主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)方面的作用。通過列舉新時(shí)期英雄人物認(rèn)知亂象，力圖多角度尋求解決之策。

關(guān)鍵詞：英雄人物 新時(shí)代 認(rèn)知亂象

中圖分類號：D647 ?文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A ?文章編號：1009—5349（2019）20—0241—02

英雄承載著弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、傳承偉大民族精神的重大歷史使命，英雄是中華民族的精神脊梁，是我國的偉大精神支柱。郁達(dá)夫曾坦言：“沒有偉大人物出現(xiàn)的民族，是世界上最可憐的生物之群;有了偉大人物，而不知擁護(hù)、愛戴、崇敬的國家，是沒有希望的奴隸之邦?！睋Q言之，英雄是一個(gè)民族的精神標(biāo)桿，其重要性使其理所當(dāng)然應(yīng)該得到人民的敬仰和尊重。但近幾年，大眾文化有攻擊、詆毀、污蔑、誹謗民族英雄的行為出現(xiàn)，使傳統(tǒng)價(jià)值觀和民族信仰受到?jīng)_擊。

一、新時(shí)期英雄人物認(rèn)知亂象

1.歷史虛無主義攻擊詆毀英雄人物

近年來，歷史虛無主義抓住英雄人物的弱點(diǎn)無限放大，詆毀攻擊，忽略事實(shí)，散布謠言，惡意誹謗，隨意嘲笑。其研究的領(lǐng)域逐漸擴(kuò)大，逐步進(jìn)入新媒體領(lǐng)域。習(xí)近平總書記在紀(jì)念毛澤東同志誕辰120周年大會上指出：“革命的領(lǐng)導(dǎo)者，雖然有很高的理論水平和豐富的斗爭經(jīng)驗(yàn)以及卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力，但這并不意味著他們的意識和行動是完全正確的，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小錯(cuò)，就忽略其歷史功績和自身價(jià)值?！比欢?，歷史虛無主義者評價(jià)革命領(lǐng)袖和英雄人物，往往聚焦于一點(diǎn)，要么高唱頌歌，要么全盤否定，不能全面地、辯證地看待英雄人物，深陷歷史虛無主義的泥潭。對革命領(lǐng)袖的歷史地位的評價(jià)，要把握好歷史發(fā)展的主題和主線，深刻揭示歷史和社會發(fā)展的規(guī)律。評價(jià)歷史人物或歷史事件，要放在一定的歷史條件下，不能想當(dāng)然地以目前的歷史環(huán)境和社會認(rèn)知苛求前人，這是不可取的。

2.英雄被“污名化”現(xiàn)象

英雄也是從普通人成長起來的，他們由于杰出的品質(zhì)或英勇的事跡得到人們的贊美和敬仰，成為社會的一個(gè)精神標(biāo)桿和人們實(shí)現(xiàn)夢想的推動力量，在不自覺中肩負(fù)起重要責(zé)任和使命。自古以來，中華民族就是一個(gè)崇尚英雄的民族。在我國新民主主義革命和社會主義革命建設(shè)的洪流中，涌現(xiàn)了眾多英雄人物，他們維護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全，不畏犧牲，識大體，顧大局，如雷鋒、董存瑞、邱少云、黃繼光等。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，有些人故意或無意地抹黑、詆毀早已根植于人們心中的這些英雄，并將某些負(fù)面的流言加于英雄人物身上，用一些莫須有的、荒謬的故事篡改英雄事跡，打擊英雄人物，丑化、矮化英雄人物形象;這些胡編亂造的“英雄故事”，動搖了人民群眾的價(jià)值認(rèn)同，不正之風(fēng)迅速蔓延，吞噬社會心理認(rèn)同，造成極為惡劣的影響。

3.“抹黑”英雄現(xiàn)象

在信息迅速發(fā)展的今天，互聯(lián)網(wǎng)作為一種新的通信手段，在信息傳播過程中扮演著重要的角色，在社會生活中發(fā)揮著愈來愈重要的作用?；ヂ?lián)網(wǎng)給人們的生活帶來了極大的便利，但其中混合的虛假信息也逐漸影響著人們的思想立場。尤其是近些年，以恢復(fù)歷史事實(shí)為借口，與社會主義的基本價(jià)值觀不相容的網(wǎng)絡(luò)段子甚囂塵上。以“揭露真相”為幌子，肆意模仿，無端質(zhì)疑，粗俗嘲弄，諸如“雷鋒日記造假”“邱少云被火燒與物理定律不符合”等虛假可笑的惡搞文化肆意滋生。這些無厘頭不切實(shí)際的惡搞，反映出社會民眾價(jià)值觀的迷失，從側(cè)面揭示出精神信仰的缺乏所帶來的社會危害。一些人利用互聯(lián)網(wǎng)這一傳播平臺無限放大虛假信息，肆意打擊、“抹黑”共產(chǎn)黨英雄，為反動人物翻案，質(zhì)疑執(zhí)政黨的權(quán)威，消解國家的軟實(shí)力，混淆是非，顛倒黑白，普通民眾的社會心理、政治心理，都史無前例地受到?jīng)_擊。這些言行也對新時(shí)期正確全面理解、認(rèn)識英雄人物事跡及其價(jià)值功能提出了挑戰(zhàn)。

二、新時(shí)期正確認(rèn)識英雄人物的對策

中華民族精神是中華民族生存與發(fā)展的精神支柱，一個(gè)繁榮昌盛的民族，培育了成千上萬的民族英雄，他們的存在豐富了歷史悠久的中國文明，是我們民族的自豪。我們可以研究歷史，但不能編纂歷史;我們可以談?wù)撚⑿?，但不能詆毀英雄。為了加強(qiáng)民族精神，維護(hù)歷史尊嚴(yán)，必須培養(yǎng)尊重歷史和敬畏英雄的民族心理。這是社會主義核心價(jià)值觀的核心要求，也是弘揚(yáng)和繼承英雄人物偉大精神的內(nèi)在本質(zhì)。

1.加強(qiáng)革命英雄主義教育

革命英雄主義教育是一種旨在培養(yǎng)革命英雄主義的教育，而革命英雄主義則是世界觀和無產(chǎn)階級精神理想的表現(xiàn)。英雄人物把革命的利益放在首位，并在革命斗爭中獻(xiàn)身于公眾而不懼怕痛苦和死亡，他有足夠的勇氣要求真理并致力于共產(chǎn)主義事業(yè)。革命英雄主義的教育應(yīng)首先提高人民的意識形態(tài)和政治意識。加強(qiáng)對革命英雄主義的教育，主要是培養(yǎng)英勇奉獻(xiàn)不畏犧牲的精神，塑造堅(jiān)韌不拔的戰(zhàn)斗風(fēng)格、維持奮勇當(dāng)先的革命干勁，保持革命的完整性，堅(jiān)守主流意識形態(tài)，堅(jiān)持不懈學(xué)習(xí)革命精神，保持革命熱情和革命樂觀主義精神，學(xué)習(xí)英雄思想，樹立英雄形象，創(chuàng)造英雄業(yè)績。各類學(xué)校都必須高度重視英雄和英雄教育，并建立有針對性和有效的教育制度。把馬克思主義的科學(xué)價(jià)值觀和方法論引入教育，讓英雄進(jìn)入現(xiàn)實(shí)，并變得更加貼近生活。

2.利用國家力量打擊“抹黑”英雄的行為

“抹黑”英雄的行為是必須被終止的。為了維護(hù)英雄的形象，除了社會環(huán)境的影響之外，英雄的作用也不能低估。要幫助英雄后代起訴網(wǎng)絡(luò)傳言和凈化網(wǎng)絡(luò)信息。在公安機(jī)關(guān)嚴(yán)重打擊互聯(lián)網(wǎng)虛假信息的同時(shí)，必須建立和改進(jìn)有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)傳聞的法律制度，迅速傳播真實(shí)可靠的信息，并消除傳聞和謠言。

第一，要加強(qiáng)問責(zé)制。無論是公眾輿論的創(chuàng)始人還是網(wǎng)站負(fù)責(zé)人，甚至是網(wǎng)民，都必須建立問責(zé)制。所有人都應(yīng)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)秩序，不允許網(wǎng)絡(luò)謠言肆意傳播。

第二，保持理性。互聯(lián)網(wǎng)用戶應(yīng)確定網(wǎng)絡(luò)上的信息是否真實(shí)，不過分依賴這些信息，不盲從，對未經(jīng)證實(shí)的信息保持清晰判斷，不受網(wǎng)上傳聞的影響。

第三，必須加大整治力度。嚴(yán)厲懲罰那些制造虛假信息的個(gè)人和團(tuán)體，殺一儆百，只有使那些不懷好意的人不敢再有行動，網(wǎng)絡(luò)社會才能擺脫“傳聞不限于智者，而只限于下一個(gè)傳聞”的無能為力感。從國家層面全力打擊“抹黑”英雄的行為，在全社會形成尊重英雄、敬畏歷史的良好風(fēng)尚，寬慰英雄后人，不使英雄品質(zhì)蒙塵，這是新時(shí)代中國特色社會主義英雄觀形成的題中之義。

3.利用現(xiàn)代信息技術(shù)留下英雄形象

“歷史是最好的教科書，也是最好的澄清者。”為了在新的時(shí)代講好英雄故事，必須將英雄置于特定的歷史背景中。要收集和保存與英雄有關(guān)的各種文獻(xiàn)資料，學(xué)習(xí)保存這些文化遺產(chǎn)的正確方法，確保英雄文獻(xiàn)的真實(shí)性，投入資金使英雄故事和圖像數(shù)字化。英雄雖然已經(jīng)逝去，但他們的故事和相關(guān)圖像對人們的價(jià)值觀形成具有重要意義，推動英雄歷史和圖像數(shù)字化對于維護(hù)英雄形象至關(guān)重要。要重視宣傳，使英雄行為在重新塑造社會主義的基本價(jià)值觀方面發(fā)揮積極作用。英雄所扮演的角色代表其主流價(jià)值認(rèn)同，是社會主義的風(fēng)向標(biāo)。如何確保英雄人物的行為與現(xiàn)代社會主流價(jià)值觀相契合，是考驗(yàn)宣傳工作成效的關(guān)鍵因素。首先，打造主流內(nèi)容，塑造真實(shí)和活躍的英雄形象，讓群眾清楚地看到和理解。對于精神品質(zhì)，追根溯源，隨著時(shí)間的推移傳播進(jìn)步精神，讓公眾銘記歷史，引發(fā)共鳴。其次，用主流內(nèi)容服務(wù)社會環(huán)境大趨勢，傳播英雄事跡和成就，讓英雄的精神永垂不朽。最后，充分運(yùn)用多媒體技術(shù)，更好地保存?zhèn)鞒杏⑿廴宋锸妨?，使英雄事跡有跡可循，使英雄精神深入人心。

2018年5月起，我國開始實(shí)施《中華人民共和國英雄烈士保護(hù)法》，這為今后保護(hù)英雄烈士的尊嚴(yán)、維護(hù)英雄人物合法權(quán)益提供了專門的法律保障。站在新的時(shí)代起點(diǎn)，我們比歷史上任何時(shí)期都更加接近實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。在新時(shí)代的偉大征程中，我們要學(xué)習(xí)英雄人物的事跡，努力弘揚(yáng)英雄人物的精神，依法保護(hù)英雄烈士的合法權(quán)益，讓英雄人物的崇高價(jià)值永留世間。

參考文獻(xiàn)：

[1]王莉.當(dāng)代中國歷史虛無主義思潮研究[D].河北師范大學(xué)，2016.

[2]周玉蘭.當(dāng)前我國“抹黑”英雄現(xiàn)象及維護(hù)英雄形象研究[D].西北師范大學(xué)， 2016.

[3]姚琳.英雄“污名化”現(xiàn)象研究[D].西南大學(xué)，2017.

[4]郭群英.黨史人物研究中的歷史虛無主義的研判及應(yīng)對[J].武漢理工大學(xué)學(xué)報(bào)，2018（9）.

[5]彭蓉.習(xí)近平關(guān)于革命精神教育的重要命題[J].思想政治教育，2019（4）.

[6]習(xí)近平談治國理政（第二卷）[M].北京：外文出版社，2017.

責(zé)任編輯：孫瑤