沈潔
關(guān)注響水縣第二中學(xué)的人們驚喜地發(fā)現(xiàn),這所學(xué)校最近又有了新的亮點,該校的省級書畫課程基地建設(shè)已經(jīng)成為市同類學(xué)校的一面旗幟。近年來,學(xué)校明確提出了“個性化的成長過程、同一性的成人要求,不同質(zhì)的成才模式、新時代的成功體驗”注重個性化發(fā)展的辦學(xué)理念,學(xué)校形成了富有學(xué)校特質(zhì)的書畫課程文化,建構(gòu)具有學(xué)校特質(zhì)的書畫課程體系。該校根據(jù)自身實際,于 2016年初確定申報省級書畫課程基地。2016年 5月,經(jīng)江蘇省教育廳批準(zhǔn)立項,學(xué)校成為鹽城市 26所三星級普通高中里率先建設(shè)課程基地的 3所學(xué)校之一。基地立項以來,響水二中對照課程基地建設(shè)要求,不斷完善建設(shè)方案,創(chuàng)造性地建設(shè)基地 ,創(chuàng)設(shè)新型教學(xué)環(huán)境 ,建構(gòu)體驗學(xué)習(xí)模型 ,促進(jìn)了學(xué)校發(fā)展,師生成長。
統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識
該校首先召開全體教職工會議,深刻理解省級書縣畫課程基地建設(shè)的重要性,通過反復(fù)學(xué)習(xí)對課程基地建設(shè)有了全新的認(rèn)識。課程基地建設(shè)要秉承“求真、求善、求美”的校風(fēng),踐行“以德潤智,以美蘊(yùn)德,以書畫引領(lǐng)學(xué)生成長”的辦學(xué)思路,達(dá)到“以美潤風(fēng),充滿朝氣;以美育人,充滿正氣;以美立校,充滿雅氣”的終極目標(biāo),實現(xiàn)辦學(xué)思路由專業(yè)升學(xué)型向熏陶普適型轉(zhuǎn)變。在此基礎(chǔ)上,學(xué)校確定了基地的課程設(shè)置和教學(xué)活動。課程設(shè)置要集中體現(xiàn)“新、特、實”三個鮮明特點:“新”即符合新課程改革的新要求,內(nèi)容新穎鮮活;“特”即體現(xiàn)“踐行”特色,讓學(xué)生在實踐中強(qiáng)能,在操作中升華;“實”即適應(yīng)中小學(xué)生身心特點和素質(zhì)教育的需求。組織實施,形成合力
在統(tǒng)一認(rèn)識的基礎(chǔ)上,學(xué)校成立由校長任組長的學(xué)校省級書畫課程基地建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了人員分工和具體職責(zé),舉全校之力,集全員之智,有步驟地整體推進(jìn)書畫課程基地建設(shè)工作。在建設(shè)過程中,該校多次召開專題調(diào)度會,協(xié)商解決現(xiàn)實問題,反復(fù)強(qiáng)調(diào)時間節(jié)點,確保課程基地建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)。
以生為本,打造特色
基地建設(shè)堅持“以生為本,以‘踐行為特色,以‘強(qiáng)能為目標(biāo)”的辦學(xué)宗旨 ,教學(xué)上突出實踐性,貫穿教育性,體現(xiàn)綜合性,凸顯示范性。基地的前行,得益于學(xué)校“和合文化”的引領(lǐng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在頂層設(shè)計時就注重修身養(yǎng)性,充分體現(xiàn)出學(xué)生們寧靜致遠(yuǎn)的精神境界,因此基地中的畫展、筆會、講座、競賽、社團(tuán)等活動,讓莘莘學(xué)子得以提高技藝、陶冶情操、凈化心靈、磨礪意志、發(fā)掘潛能,享受創(chuàng)作的樂趣,品嘗成功的喜悅。在書畫課程基地,學(xué)生在做中學(xué),學(xué)中悟,快樂與成長相伴,知識與智慧共生;在書畫課程基地,豐富多彩的學(xué)習(xí)內(nèi)容、舒適溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓這里成為青少年求知強(qiáng)能的學(xué)園,實踐體驗的樂園,親情洋溢的家園。
基地建設(shè),初見成效
通過短短一年多的努力,學(xué)校依托課程基地的影響力,碩果累累,被文化部評為“全國青少年書畫藝術(shù)教育示范基地校”,李子昂等 23名同學(xué)參加第二屆全國青少年書畫藝術(shù)大賽暨青少年書畫希望之星評選活動,有 15名同學(xué)獲得希望之星稱號,8名同學(xué)獲得書畫特長生稱號,學(xué)校獲得優(yōu)秀組織獎,另有近 200人次在縣級以上書畫比賽中獲獎,學(xué)校“推進(jìn)書法教育實踐性研究”課題獲得中國陶行知教育研究會“十三五”重點教育課題立項批復(fù);2017年高考有 108名同學(xué)升入高校書畫藝術(shù)類本科深造,1名同志被評為文化部中國書畫藝術(shù)研究會全國青少年書畫指導(dǎo)委員會常務(wù)委員,1人被吸納為江蘇省教育書畫家協(xié)會會員,5名美術(shù)教師在縣級以上會課競賽或書畫作品展中獲獎;學(xué)生書畫藝術(shù)的鑒賞水平得到明顯提高,學(xué)科考試和平時作業(yè)的卷面變得更加整潔美觀。
(江蘇省響水縣第二中學(xué))