摘 ?要:高校信息化建設的加強促使著高校會計面向管理會計發展。管理會計意在規劃高校公共財政管理工作,從而實現控制經濟活動的目的。相對會計應用,管理會計要求相關人員需具備一定的風險預判能力及較高的財務分析能力。對此,本文將從高校管理會計應用中存在的問題出發探討相關解決策略。
關鍵詞:管理會計;高校發展;應用策略
21世紀,教育體制的改革增加了高校管理的壓力,在進行人才培養的同時,也需加強高校公共財政的建設。在此,為推進高校管理會計應用發展,應當從管理環境、人員素質、細節管控等幾個方面進行應用措施的優化。與此同時,財務部門作為學校內部的數據核心,校方應當加強現代化建設,將會計管理與計算機技術相結合,全面提高管理會計應用水平。
一、高校管理會計應用問題分析
(1)現代化建設不足
大數據時代背景下,管理會計所承擔的責任也越來越重,不僅需要進行財政統計,也需承擔財政管理的職能。而分析當下管理現狀,財政部門對于現代化建設不夠重視導致管理機制相對落后,從而使得管理會計與高校管理發展不同步,無法發揮經濟活動控制作用。與此相應的,管理會計現代化建設不足所引發的多米諾骨牌效應,也在一定程度上阻礙了高校的發展。
(2)人才培養模式亟需完善
分析當下現狀可知,高校對于管理會計人才培養缺乏專業性研究,從而造成人才流失率高。同時,在管理體系中,全面型人才的缺乏也致使管理會計應用處于較低水平。管理會計作為一項綜和素質要求較高的工作,需要更加專業模式進行人才培養。一味引進人才并不能解決管理中的難題,對此,高校管理人員應當從時代特性,提升人員的工作素質,從而完善人才培養模式。
(3)管理環境營造有難度
管理環境是管理會計有序運行的保障,而目前部分高校的財政管理處于無序狀態,具有一定的滯后性。與其說是財政管理,不如說是財政治理。一方面,教育任務日漸繁重使得高校管理人員無暇顧及財政管理,只能等發生財政危機時才意識到會計管理的重要性。另一方面,高校內部管理環境缺乏溝通,部門間存在溝通障礙也是阻礙會計管理應用的關鍵因素。在雙重因素的影響下,管理會計運行環境便難以發展需求。
二、高校管理會計應用優化策略
(1)加強云計算的應用
云計算是大數據時代的科技產物,其依賴于計算機技術,具有數據分析、數據計算等功能。與此同時,在應用云計算進行會計管理時,會計人員應當構建會計信息披露機制,保證財務數據的安全可靠性。此外,應當加強內部控制審計督查機制的建設,有利于提升財務問題的時效性,避免因內部無序管理導致財務信息更新不及時從而影響教學活動的實施。
(2)發揮“互聯網+”運行背景的優勢
“互聯網+”運行背景重要標志即為大數據時代,與此相應的,數據共享也成為必然趨勢。對此,院校應抓住時代機遇,可構建財務共享服務,提升管理會計的自動化。如電子發票、簽章、微信掃描等移動技術皆可作為管理會計的工具。在此過程中,移動技術的應用可減小會計計算的壓力,從而促進管理會計的發展。
(3)明確責任劃分
為激發工作人員的積極性,應當細化內部核算,建立責任制,可有效提升管理會計工作的效率。在實施會計管理責任制,高層管理人員應當根據高校特點制定會計管理計劃,并將計劃的每個環節對應到相應職員,從而為后續追責提供真實有效的參考資料。在此過程中,應確保高層管理人員綜合素質達到管理會計要求,并具備客觀評價能力,確保責任制的公平性。
(4)建立環形人才培養機制
面對人才流失率高的社會現狀,高校管理會計應用同樣面臨著人才培養難題。對此,高校可建立人才信息共享機制,使得人才流通形成一個環形。分析人才流失原因可知,其離職動機并非出于對職業的厭倦而是對環境的厭倦。對此,校方之間可加強聯系,建立人才交流平臺。當人才從其他高校離職時,其離職信息則會實時上傳至信息平臺,學校可根據過往信息進行人才引進。區別于求職軟件,人才交流平臺互動性及真實性更有保障。
(5)加強管理會計標準化設計
管理會計標準化設計從管理機制、考核機制、數據形式等各個方面進行。針對于管理機制,校方應從自身運行狀況分析,定期檢查管理機制的適用性,并加強部門間的交流,為管理機制創造運行環境。對于考核機制,在機制的靈活度上可進行改善,針對人才技能水平進行個性化考核。數據格式主要針對會計統計中人員的差異性進行統一管理,從而減少溝通阻礙,避免溝通差異影響會計分析的精準度。
三、結語
財政管理作為高校經濟活動有序運行的保障,其重要性不言而喻。而就目前管理現狀而言,會計管理在高校管理中缺乏專業管理,從而導致其存在專業人員缺乏、現代化建設不足、無序運行等一系列問題。對此,高校管理人員應當從自身出發,采用分層管理,建立責任制并細化管理機制以維持管理會計有序運行。與此同時,為解決人才培養難題,可建立專業管理人才機制,從而為會計管理提供有利的人才支撐。
參考文獻
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作者簡介:王健,1982年2月8日,女,教師,碩士;研究方向:會計。