探討民族音樂文化保護及發展

【摘要】民族音樂是民族文化重要內容，有著獨特的藝術價值和神奇魅力。民族音樂不管是在我國文化還是世界文化上的地位都具有重要作用。因此，每個人都有責任和義務保護民族音樂文化并將其傳承下去，立足于本民族文化吸收文化精髓，繼往開來推動民族音樂走向更高領域。為此，筆者結合實踐研究，就民族音樂文化保護與發展進行簡要分析。

【關鍵詞】民族音樂;文化保護;傳承發展

【中圖分類號】J607 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 【文獻標識碼】A

民族音樂文化有著豐富的歷史、鑒賞底蘊。但近些年來，民族音樂文化逐漸被人們忽視，分析民族音樂文化的原因是為了加大重視民族音樂文化重視，尤其是音樂文化保護和發展，推動民族音樂文化與時俱進。

一、民族音樂文化的特點

民族音樂以單旋律展現為主，對和聲的應用較少。民族音樂是人民群眾在長時間生產勞動與社會實踐中創造的，折射了人們生活，旋律更加和諧。旋律可以展現歌曲內容，決定了民族音樂呈線型發展。

（一）民族性

我國幅員遼闊、民族眾多，不同的民族風情成就了民族音樂。據統計，我國民族歌曲約30萬首，民族樂曲類型約400余種，由于不同民族風格迥異決定了多元化民族特征。民族音樂展現了中華民族的風格特征、多元化特征，成為民族精神的重要體現。

（二）聯系性

民族音樂與傳統文化相互融合、互為聯系。我國詩詞聲調抑揚頓挫，平仄中生成音樂的旋律之美，詩詞配上音樂融合。比如《水調歌頭》中，長短句和音樂節奏美融合。在民族音樂展現方式上歌曲更加重視旋律展現性。在書法藝術中，當作者揮舞筆的同時伴有音樂的節奏和炫動，繪畫中以形寫神、形神兼容，凸顯音樂的律動，更加體現了民族音樂和傳統文化的這一特點[1]。

二、民族音樂文化保護的重要作用

（一）非遺保護，實現民族振興

基于傳統文化下衍生民族音樂，不僅成為民族文化的核心也是非遺保護實現文化復興的根本。現如今，民族音樂文化如古琴藝術、昆曲等遺產被收錄。民族音樂也是文化內容的全面體現，傳承民族音樂文化也是民族文化發展的過程。民族文化是隨著時代的變遷而永遠留存下來，只有認可民族文化才能實現傳承。相對于民族文化來說，民族音樂傳承的本質是保護，保護好民族文化才能實現民族振興。

（二）保護民族音樂文化獨有性

民族音樂也是各民族交流傳播的橋梁。我國是一個多民族的國家，不同的民族有著屬于自己的民族音樂，各民族音樂之間風格迥異。民族音樂的發展推動了民族文化進步，促進各民族之間和各國家的交流。現代化發展中，音樂文化交流頻繁，為民族音樂提供了更多發展契機。所以，必須要全面掌握民族音樂、掌握音樂文化的獨特性，維護民族音樂獨有性，推動民族音樂走向世界。

（三）音樂創造多元化發展

民族音樂占據重要地位，呈現發展性、持續性特點?，F代化發展中，民族音樂發展趨勢越來越模糊。在社會發展某個階段，民族音樂象征了時代發展，得到了人們的喜愛。在一定程度上也折射了特定社會階段人們的意識形態?；诳臻g上發展分析，雖然民族音樂不及流行音樂，但在時間發展中民族音樂的生命力更加強盛。民族音樂有民族性、差異性特點，民間音樂還具有特有性，通過民族音樂映射出正確的價值理念[2]。

三、民族音樂發展現狀

（一）受西方音樂影響大

隨著對外開放政策的實施，一些西方音樂文化開始流入我國并走向流行，致使我國音樂文化生成了一個新的格局。音樂體系中，流行音樂地位穩固，但西方音樂卻對民族音樂產生較大沖擊。于是，在音樂界領域還產生了激烈的辯論，很多專家認為因為唱法單一很多觀眾感到民族音樂西方化逐漸顯著，給人乏味之感。

（二）民族音樂受到破壞

隨著社會的多元化發展，人們生活模式、思想意識發生了變化，使得民族音樂受到破壞，民族音樂美感的陸續消退從而退出歷史舞臺，市場發展空間狹小。加上流行音樂媒體的影響使得民族音樂播放不斷減少。但至今為止，民族音樂依然有一部分聽眾，多數人則處于懷舊心理以及對主旋律被不斷演繹產生疲倦，這也是造成民族音樂蕭條的主要因素。另一方面，一些新鮮、多樣的音樂形式不斷涌現也對民族音樂形成沖擊。目前，很多高校對民族音樂缺少重視，即使開設相關課程學生學習積極性也不高、教學效果不理想，流行音樂仍然占據有利地位[3]。

四、民族音樂文化保護及發展

（一）學校加強民族音樂教育，發揮社會功能

學校是民族文化、人才培養的重要基地，有助于推動主流文化發展，具有較強的社會功能。學生在學校接受教育，樹立正確的價值理念，提高綜合素養、增強民族向心力。少年強則國強、少年富則國富，學校通過人才培養能夠讓國家走向復興，有助于文化傳播。我國是一個國土面積大、民族較多國家，在民族擁有的音樂文化參差不齊。為此，各院校需加大對民族音樂的內涵挖掘，豐富音樂教育內容，實現教育和文化的協調發展。文化傳承和發展中，學校教育發揮著重要作用，為文化交流創造便捷。隨著各民族各文化的融合，重視民族音樂教育才能保證民族音樂得以傳承和發展，更好的延續民族文化。因此，學校由重視學生民族音樂教育，弘揚民族文化實現與時俱進。

（二）傳承民族音樂特色

隨著學科體系的完善和思路的轉變，推動了民族音樂發展與人才培養，弘揚民族音樂。制定民族音樂發展規律，以多元化形式研究民族音樂，經過學術界溝通讓更多人理解民族音樂。當然，民族音樂發展時也會遇到各種問題如：學科、政府等。為促進民族音樂進步怎樣協調這些問題成為重要研究內容。保護民族文化特色、發展多元化文化、堅持民族文化特色才是根本之道[4]。

（三）保持民族音樂活躍性

創新是民族音樂延續的根本，想要發展只有不斷創新才能被人們喜愛，深入研究民族文化并傳承。為此，創新內容與形式滿足人們價值觀念，彰顯時代特色。形式層的創新，讓民族音樂順應流行化發展方向，探索新節奏與音樂。不同的民族經過歲月的洗禮生成了屬于自己特有的音樂方式、獨特的樂器和其他民族的舞蹈如藏族鍋莊舞、傣族孔雀舞等。民族音樂在節奏、形式上存在較大差異，為民族音樂創新提供發展契機。

（四）加大民族音樂幫助

各地區政府部門要重視民族音樂發展，為民族音樂創造契機。特別是政府，創建有益于生態音樂發展制度，如設置音樂保護區，創造良好的音樂環境，保證民間文化特有性。舉辦民族音樂藝術活動推動民族音樂走向富強，為藝術家營造和諧的環境，使其更加有動力研究更多優秀的作品[5]。

五、結語

綜合分析，民族音樂是寶貴的精神財富，是傳統文化的重要內容。民族音樂學習時將民族音樂作為傳統文化一部分，象征著民族文化的精神和內涵。伴隨著社會的進步，人們對音樂欣賞和追求達到了一個新的高度。所以，要傳承民族音樂發展、保護音樂文化遺產、豐富音樂文化內容。營造和諧的民族音樂環境，推廣民族文化、感受民族音樂文化的精髓，為民族發展而努力。

參考文獻

[1]陳錦云.民族音樂文化在新時代小學音樂教學中的滲透和發展[J/OL].學周刊，2019（24）：176.

[2]郭聯俊.民族音樂的文化傳承與創新路徑分析[J/OL].黃河之聲，2019（10）：19.

[3]郎群.當代民族音樂的文化傳承與創新路徑探究[J].才智，2019（18）：219.

[4]劉佳.淺談中國民族音樂的特征和發展[J].北極光， 2019（6）：20-23.

[5]黃小花.以鍋莊舞的發展反觀大眾體育運動對少數民族音樂文化的再保護[J].音樂探索，2018（1）：71-74.

作者簡介：陳園（1980—），女，現為重慶師范大學音樂學院講師，研究方向：二胡演奏、中國民族民間音樂、在線課程教育。