打造國有企業學習型黨組織的思考

劉銳剛

【摘要】建立學習型黨組織，離不開企業黨組織的精心組織和倡導，離不開全體黨員的積極廣泛參與，只有全體員工共同努力，形成自覺學習的良好風氣，才能不斷提升企業人力資源的核心競爭力，為國有企業的持續發展提供堅強的人才保證。

【關鍵詞】國有企業;學習型黨組織;思考

2019年1月31日，《中共中央關于加強黨的政治建設的意見》正式印發。該意見指出：“國有企業必須加強黨的政治建設，強化政治導向，堅持正確的政治方向”。進一步深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，加強黨的政治理論和業務知識的學習，提升黨員干部用黨的科學理論武裝頭腦，確保國有企業始終堅持正確的政治方向，提高企業應對復雜多變的經濟形勢具有重要的作用。國有企業應該如何通過建立學習型黨組織，切實加強黨的政治建設，提升企業的整體競爭力呢？筆者談一些粗淺的認識。

一、建立學習型國有企業黨組織的重要意義

建立國有企業學習型黨組織，堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，教育企業黨員隊伍牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，堅持正確的政治方向，能夠培養勤于學習、善于學習的優良作風，提高黨員干部的綜合素質，打造一支鉆研型、開拓型、學習型黨員隊伍，提升企業競爭能力，使企業黨組織成為名副其實的學習課堂、精神家園和戰斗堡壘。

（一）建立學習型黨組織，有利于提升企業黨員隊伍整體素質。建立學習型黨組織，有利于提高企業黨員干部的政治理論素養，準確執行黨的路線、方針、政策，模范地做好本職工作。有利于提升黨員干部個人修養。學以修身、學以養德，每一位黨員干部都要通過學習加強自己的道德修養，提升自己的思想品質，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，真正成為一個有崇高理想、堅定信念的人。有利于增強業務服務能力。學習水平決定工作能力，要適應新形勢、新任務的要求，就必須把學習作為增強本領、做好工作的第一需要，樹立勤奮學習、終身學習的理念，努力成為學習型政黨、學習型社會建立者的積極倡導者、自覺實踐者和大力推動者。

（二）建立學習型黨組織，有利于提升企業核心競爭力。建立學習型黨組織，對加強企業黨組織建設、全面提升企業競爭力具有十分重要的意義。首先，它是保證國有企業黨組織在理論上、實踐上體現先進性的本質要求。其次，它是解決當前國有企業黨的建立中存在的重要問題的重要途徑。再次，它是繼承和發揚企業積淀的各種寶貴知識和先進文化，打破企業內部的信息和知識傳播障礙，改進企業的組織結構和業務流程的最佳途徑。因此，我們要通過建立學習型黨組織，推動構建學習型企業，提升企業的學習力，促進企業的發展力，推動企業的持續健康發展。同時，建立學習型黨組織也是提升企業競爭力，實現企業跨越發展的迫切要求。企業在面對我國當前經濟產業振興發展的歷史機遇，在激烈的區域市場競爭中要站穩腳跟，關鍵取決于企業的核心競爭力，而企業的核心競爭力的源泉，來源于企業領導班子的知識、思維和決策，來源于企業員工素質的高低。企業只有通過加強全員的學習能力，培養造就一支掌握現代企業經營管理理念的領導隊伍和具有較高勞動技能的新型職工隊伍，才能不斷提升企業的競爭能力，推動企業持續穩定發展，而創建學習型黨組織是有效的途徑。

（三）建立學習型黨組織，有利于建立和諧的企業發展環境。建立學習型黨組織，有利于倡導企業和諧理念、培育和諧精神、建立和諧企業文化。沒有和諧的發展環境氛圍，企業發展就會缺乏后勁，和諧就難以實現。在創建和諧企業中，充分發揮黨組織戰斗堡壘作用，以先進性建設促進企業和諧發展。企業黨組織在實踐中堅持基層黨建與企業發展兩個目標相結合，圍繞實現企業發展戰略目標、生產經營任務、職工根本利益開展工作，實現黨建、生產經營和職工發展利益和諧發展的局面。企業在發揮黨組織的主導作用的同時，還要注重培育企業共享價值觀。在企業履行社會責任中發揮黨組織的推動作用，為企業贏得更多的發展機遇，創造更加和諧的發展環境。

二、國有企業建立學習型黨組織的主要原則

學習是學習型黨組織的基本特征。學習型黨組織的學習與一般學習不同，它是黨的統一領導下的學習，通過學習得以實現信息、知識和思想、精神的共享，從而增強組織的創造活力。通過學習，使黨組織在發展中不斷創新，在不斷變化的環境中保持較強的適應力，跟上時代前進的步伐，國有企業作為市場經濟中的重要經濟體，建立學習型黨組織，應當遵循以下主要原則。

（一）切實加強領導，提高學習意識。創建學習型組織必須切實加強領導。企業黨委領導要把學習型黨組織放到提高企業核心競爭力、提高干部職工隊伍整體素質、塑造企業形象的高度來認識。創建學習型組織，企業黨委領導班子是整個企業的領頭羊，他們既是組織者，又是宣傳者、實踐者，這就要求企業領導干部一定要增強政治責任感，努力在建立學習型黨組織中充分發揮組織領導作用。創建學習型黨組織，要樹立正確的學習理念，建立終身學習的學習體系，真正地把學習作為自覺行動，使學習全員化、全程化、團隊化。黨委領導班子成員必須帶頭學習，以身作則，提高班子整體學習決策的能力，班子成員通過學習實現自我超越，建立共同的愿景，樹立新理念，從而形成一個積極進取、不斷向上、不斷超越自我的團隊，推動企業不斷發展創新。

（二）強化制度保障，營造良好氛圍。學習型組織強調以人的發展為主題，必須充分體現和尊重人的價值，必須重視激勵機制的建立和完善，將激勵機制真正應用到企業管理的各項活動中去，形成員工終身學習的良好習慣，這樣才能最大限度地發揮員工的潛能和加強自學能力的積極性，形成企業發展的強大動力。建立學習型黨組織要不斷創新完善企業黨委中心組學習制度、黨員教育培訓機制、崗位競爭激勵機制等，進一步強化建立學習型黨組織的制度保障。同時，企業要生存、發展，必須不斷創新，在管理上建立健全創新工作機制，給干部員工提供一個公平競爭、勇于創新的良好氛圍，為創新活動提高激勵和保障。在教育培訓上給干部員工提供教育培訓的機會，建立和完善培訓機制。對那些為企業作出特殊貢獻的干部員工，要給予接受更高層次教育培訓的機會，樹立教育培訓是對員工最好福利的觀念。要在企業內部營造一種積極進取、奮勇爭先的良好氛圍，使學習成為自覺自愿的生活方式和提升生命價值的過程。

（三）注重學以致用，豐富學習內容。建立學習型黨組織，關鍵是提高黨委理論學習質量，檢驗理論學習成效。學習的目的全在于應用，建立學習型黨組織不僅要求廣大黨員干部樂于學習、勤于學習、善于學習，更要注重與實踐相結合，做到學以致用，用以促學。抓好認識成果向實踐成果轉化，做到學用結合，是建立學習型黨組織的一個關鍵環節。建立學習型黨組織，要注重與實踐相結合，用理論指導實踐，做到學以致用。把學習成果轉化為促進發展的執行力、服務群眾的影響力、加強黨性的內動力，使學習卓有成效。要注重把學習成果轉化為促進企業發展的執行力。創建學習型黨組織，必須緊扣發展主題，引導黨員干部在發展中強化學習，在學習中推動發展。黨員領導干部要通過深入學習黨的理論知識，提高自身的政治素養、領導水平和決策能力，切實把學習的成果轉化為推動發展、服務發展的新思路、新決策、新舉措。

三、國有企業建立學習型黨組織的途徑和方法

建設學習型黨組織，是一項宏大的系統工程。國有企業要在不斷創新建立學習型黨組織的工作思路和工作方法的同時，還要注重不斷整合優化學習資源，拓寬活動載體，拓展學習陣地，完善其功能，提高教育培訓水平，為黨員干部學習創造良好的條件和環境，扎實有效建立學習型黨組織。

（一）建立良好的企業文化。要緊緊圍繞建立良好的企業文化為核心，抓住創建學習型黨組織的關鍵問題，積極為員工營造良好的學習環境，號召員工樹立正確的學習理念，即學習為本、終身學習、終身教育的理念，構建共同愿景。一要鼓勵個人愿景的建立。通過一系列的思想政治學習，使員工樹立起正確的人生觀、世界觀，鼓勵員工崗位成才，自我超越。二要塑造企業的整體形象。員工與企業共同愿景的實現要靠員工的共同努力，只有當更多的人分享共同愿景時才會形成完整的企業形象。三要融入企業理念。將企業的經營文化理念融入其中，以共同愿景喚起員工的拼搏希望，激發出員工實現愿景的行為勇氣，實現達成個人的愿景與集團共同發展成長。

（二）鼓勵構建“學習型團隊”。建立學習型黨組織，要鼓勵企業基層黨總支（支部）積極創新建立“學習型團隊”的平臺載體，積極鼓勵企業黨員干部開展調查研究，認真思考企業發展面臨的機遇和挑戰，創新工作思路和工作方法，提出加強和改進企業發展的有關項目建設、企業文化、內部管理、企業黨建等方面的意見和建議（如：投資項目可行性研究報告、企業人力資源規劃、完善內部規章制度管理的建議、企業文化建立的新思路、新舉措等），引導黨員干部樹立加強理論學習和調查研究的意識，不斷營造建立“學習型團隊”的濃厚氛圍，逐步提高員工隊伍的整體綜合素質。

（三）建立企業內訓師隊伍。要加強企業內訓師隊伍建立，培養選拔一批具有較高專業理論素養和實踐工作經驗的企業內部培訓師隊伍，在企業內部開展黨務、財務、人力資源管理、企業投資管理、內部審計等知識的學習培訓。通過企業內訓師隊伍的建設，培養一批政治理論強、業務素質高的黨員干部隊伍，帶動企業學習型黨組織的建立。同時，要加強企業干部職工學習培訓的力度，積極鼓勵員工參加各類學歷教育、職業技能培訓教育、職業資格證書教育等。

（四）健全完善考核評價機制。要把建立學習型黨組織納入年度企業黨建工作的考核體系，定期進行考核評價。健全完善員工學習考核工作機制，定期或不定期開展不同層次、不同對象、不同內容的學習培訓教育，將學習培訓列為員工年度考核的一項重要內容。建立學習約束機制，通過個人述學、集體評學、班子議學，加強督導管理，推動學習成果向實踐轉化。切實提高制度的執行力，通過加強督促檢查，確保各項學習制度得到長期堅持和有效執行。

（五）搭建各種學習活動載體。企業培育學習型黨員隊伍，可以通過一系列的活動，營造寬松的文化氛圍，建立知識、信息交流的寬松機制，充分利用企業的內部網絡、企業文化墻、OA辦公系統、內部多媒體視頻等形式，增強員工間、團隊間的相互學習和交流，把廣大干部員工吸引到活動中來，把他們的智慧和力量集中到經營發展上來，提高組織整體的學習力，形成和諧融洽的學習和工作氛圍。在學習的過程中，不應拘泥于一種形式、一個平臺，要積極提供人人平等參與、互動溝通、交流共享的學習場所、學習機會和學習工具。只要能提高黨員的知識水平和素質能力，都可以“拿來”，促進良好學習風氣的形成。積極開展各種學習活動，堅持學習與培訓相結合、學習與活動相結合、學習與工作相結合、學習與討論交流相結合、學習與勞動競賽相結合，做到在學習中工作，在工作中學習。