新時(shí)代高職院校學(xué)生思想政治教育工作創(chuàng)新

賈玉超

【摘要】新時(shí)代高職院校學(xué)生思想政治教育工作面臨著重要機(jī)遇，不僅拓展時(shí)空，變革模式，豐富內(nèi)容，同時(shí)對思想政治教育內(nèi)容、方法和效果也帶來挑戰(zhàn)。為把握機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，創(chuàng)新新時(shí)代高職院校學(xué)生思想政治教育工作，有必要豐富思想政治教育內(nèi)容，創(chuàng)新思想政治教育方法，并優(yōu)化思想政治教育環(huán)境，加強(qiáng)工作隊(duì)伍建設(shè)。

【關(guān)鍵詞】高職學(xué)生;思想政治教育;創(chuàng)新策略;內(nèi)容;方法

思想政治教育是高職學(xué)生教育教學(xué)的重要內(nèi)容。做好該項(xiàng)工作能更好引導(dǎo)學(xué)生日常行動(dòng)與生活，幫助他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，同時(shí)也有利于促進(jìn)高職學(xué)生健康全面成長。新時(shí)代隨著計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)、智能手機(jī)的廣泛應(yīng)用，再加上微信、微博在師生間的運(yùn)用變得愈加普遍，不僅便利師生間的交流和聯(lián)系，同時(shí)也給高職學(xué)生思想政治教育帶來機(jī)遇和挑戰(zhàn)。因此，如何創(chuàng)新思想政治教育方法，提升高職院校學(xué)生思想政治教育實(shí)效性是不可忽視的一項(xiàng)重要工作。

一、新時(shí)代高職院校學(xué)生思想政治教育工作的機(jī)遇

新時(shí)代隨著計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)的廣泛應(yīng)用，讓師生間交流互動(dòng)變得更加方便，同時(shí)也給高職院校學(xué)生思想政治教育工作帶來機(jī)遇。

（一）拓展思想政治教育時(shí)空。傳統(tǒng)思想政治教育受時(shí)空束縛。而在新時(shí)代背景下，隨著計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)、微信等廣泛應(yīng)用，高職思想政治教育擺脫時(shí)間與空間束縛，形成“時(shí)時(shí)教育”“處處教育”的局面。例如，輔導(dǎo)員在互聯(lián)網(wǎng)支持下，利用微信、微博、QQ等就可以不受時(shí)空束縛，與不同學(xué)生聯(lián)系。進(jìn)而增進(jìn)互動(dòng)，及時(shí)解答他們的疑惑，妥善解決他們遇到的困難。

（二）變革思想政治教育模式。新時(shí)代，隨著計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)、智能手機(jī)的廣泛應(yīng)用，高職思想政治教育模式得到變革。例如，在互聯(lián)網(wǎng)、智能手機(jī)支持下，家長可以不受時(shí)空束縛與學(xué)生聯(lián)系，及時(shí)、詳細(xì)掌握學(xué)生在學(xué)校的生活與學(xué)習(xí)情況。高職學(xué)生也能隨時(shí)將自身情況及時(shí)、詳細(xì)反饋給父母。此外，新時(shí)代在智能手機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)、微信等支持下，高職院校與家長的聯(lián)系變得更加緊密，有利于增進(jìn)了解，實(shí)時(shí)互動(dòng)，相互形成合力，進(jìn)而共同開展思想政治教育活動(dòng)，這對提升工作實(shí)效性也具有積極作用。

（三）豐富思想政治教育內(nèi)容。以前思想政治教育內(nèi)容主要來自書本和經(jīng)驗(yàn)，內(nèi)容比較單調(diào)，難以及時(shí)更新，甚至許多內(nèi)容陳舊，不能有效適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求。而新時(shí)代在互聯(lián)網(wǎng)和計(jì)算機(jī)支持下，這一現(xiàn)象發(fā)生轉(zhuǎn)變。例如，輔導(dǎo)員可借助互聯(lián)網(wǎng)、智能手機(jī)獲取豐富、新穎的信息，包括典型案例、法律法規(guī)、視頻資料等。進(jìn)而充實(shí)教育內(nèi)容，滿足學(xué)生需要。

二、新時(shí)代高職院校學(xué)生思想政治教育工作的挑戰(zhàn)

除機(jī)遇外，新時(shí)代還給高職院校學(xué)生思想政治教育工作帶來以下挑戰(zhàn)：

（一）對思想政治教育內(nèi)容的挑戰(zhàn)。以前高職思想政治教育內(nèi)容比較單調(diào)，主要來自書本和老師介紹，學(xué)生自主獲取的內(nèi)容相對較少。而新時(shí)代在計(jì)算機(jī)與互聯(lián)網(wǎng)支持下，能為高職思想政治教育提供豐富的內(nèi)容。但不能忽視的是，互聯(lián)網(wǎng)上信息參差不齊，不良信息可能對學(xué)生產(chǎn)生不利影響。此外，高職學(xué)生所獲取的信息也不再局限于書本和任課老師講解，通過互聯(lián)網(wǎng)能獲取海量信息。對高職思想政治教育內(nèi)容帶來挑戰(zhàn)，要求為學(xué)生提供更多、豐富的信息和資料。

（二）對思想政治教育方法的挑戰(zhàn)。以前思想政治教育方法有講道理、舉例子、擺事實(shí)、啟發(fā)、說理等。這些方法雖然能起到一定效果，但方法相對比較單一，形式呆板、固定，缺乏新鮮感和時(shí)代感。在新時(shí)代，高職學(xué)生所獲取的信息資源更加豐富，他們更樂意接受新的教育方法;部分學(xué)生對傳統(tǒng)教育方法不感興趣，甚至不愿意配合思想政治教育工作的開展，因而有必要變革與創(chuàng)新思想政治教育方法。

（三）對思想政治教育效果的挑戰(zhàn)。以前高職學(xué)生活動(dòng)范圍局限于校園，主要與老師和同學(xué)交流。輔導(dǎo)員觀察學(xué)生言行舉止，與他們進(jìn)行交流和溝通，就可能了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，有利于精準(zhǔn)采取對策，更好開展思想政治教育。新時(shí)代背景下隨著互聯(lián)網(wǎng)和計(jì)算機(jī)的普及，學(xué)生常常通過微信、微博、QQ發(fā)表看法，其言行具有隱匿性。由于網(wǎng)絡(luò)具有虛擬性特征，不利于輔導(dǎo)員了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，也難精準(zhǔn)地采取工作對策，不利于準(zhǔn)確地、有針對性地加以輔導(dǎo)，影響思想政治教育效果。

三、新時(shí)代高職院校學(xué)生思想政治教育工作的創(chuàng)新

為順應(yīng)新時(shí)代要求，創(chuàng)新思想政治教育工作，提升實(shí)效性，有必要采取以下創(chuàng)新策略：

（一）了解新時(shí)代的特點(diǎn)，豐富思想政治教育內(nèi)容。新時(shí)代為推動(dòng)高職思想政治教育創(chuàng)新，把握時(shí)代脈搏，了解新時(shí)代的特點(diǎn)，注重發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)、計(jì)算機(jī)、微信、微博、手機(jī)APP等的作用，豐富思想政治教育內(nèi)容，讓思想政治教育取得更好效果。例如，部分高職學(xué)生在利用互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)與獲取信息時(shí)，可能受不良信息影響，因而要利用互聯(lián)網(wǎng)的便捷性特征，為學(xué)生提供豐富的思想政治教育內(nèi)容。并通過微信、微博等形式，為學(xué)生傳授網(wǎng)絡(luò)信息鑒別技巧，讓他們增強(qiáng)鑒別能力，遠(yuǎn)離不良信息侵蝕。還要發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的作用，注重對學(xué)生開展心理健康教育，排解學(xué)生心理困惑，讓學(xué)生保持良好心理狀態(tài)。總之，在新時(shí)代高職思想政治教育工作中，要善于把握時(shí)代脈搏，利用互聯(lián)網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)平臺等為學(xué)生提供豐富的思想政治教育內(nèi)容，滿足學(xué)生學(xué)習(xí)需要。

（二）發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢，創(chuàng)新思想政治教育方法。更新思想政治教育觀念，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)、微信公眾平臺等優(yōu)勢，準(zhǔn)確把握新時(shí)代高職思想政治教育的規(guī)律和特點(diǎn)，推動(dòng)方法創(chuàng)新。例如，學(xué)工處、宣傳部門可利用互聯(lián)網(wǎng)開通思想政治教育微博，建立微信公眾號和專屬網(wǎng)頁。通過這些新穎的方式，能為師生間便捷交流創(chuàng)造有利條件，同時(shí)也有利于及時(shí)掌握學(xué)生基本情況，然后有針對性地開展輔導(dǎo)，確保高職思想政治教育效果。還可以發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)平臺的便捷性特征，與學(xué)生及時(shí)交流互動(dòng)，采用對話式、互動(dòng)式、情景式等方法;解答學(xué)生遇到的疑問，為學(xué)生的生活與學(xué)習(xí)營造良好環(huán)境，確保工作實(shí)效性。

（三）把握新時(shí)代的脈搏，優(yōu)化思想政治教育環(huán)境。應(yīng)該善于把握新時(shí)代的機(jī)遇，利用互聯(lián)網(wǎng)、微信、微博等打造思想政治教育新平臺，開拓思想政治教育新陣地，為各項(xiàng)工作開展創(chuàng)造良好環(huán)境。要凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，加強(qiáng)監(jiān)管，構(gòu)建有序、健康的網(wǎng)絡(luò)空間，避免學(xué)生受負(fù)面影響。還要加強(qiáng)學(xué)生管理，讓他們掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用技巧，凈化網(wǎng)絡(luò)空間。并利用網(wǎng)絡(luò)傳遞正能量，確保工作實(shí)效性，為學(xué)生健康全面成長創(chuàng)造良好環(huán)境。

（四）加強(qiáng)工作隊(duì)伍建設(shè)，提升思想政治教育效果。新時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)在高職院校已得到普及，校園網(wǎng)絡(luò)已實(shí)現(xiàn)全覆蓋。為此，要重視工作隊(duì)伍建設(shè)，樂于接受互聯(lián)網(wǎng)、微信、微博等新事物，對其進(jìn)行合理利用，確保思想政治教育效果。同時(shí)還要提高自身信息媒介素養(yǎng)，增強(qiáng)信息獲取與處理能力，詳細(xì)掌握學(xué)生基本情況，并有針對性地輔導(dǎo)，確保實(shí)效性。

四、結(jié)束語

新時(shí)代背景下，為創(chuàng)新高職院校學(xué)生思想政治教育工作，應(yīng)該善于把握機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，注重創(chuàng)新工作方法。同時(shí)還要提高思想政治教育工作人員素質(zhì)，發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢，靈活應(yīng)用微信、微博、手機(jī)APP等開展思想政治工作。從而及時(shí)、詳細(xì)掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，有針對性地采取干預(yù)措施，引導(dǎo)學(xué)生健康全面成長，增強(qiáng)思想政治教育工作的針對性和實(shí)效性。

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