基于立德樹人的中小學德育工作的開展

格桑德吉

(西藏日喀則市桑珠孜區教育教學研究室 西藏日喀則 857000)

當今時代教育的主要任務就是立德樹人。學校是立德樹人的主陣地。學校德育工作的重要任務就是要培養學生良好的行為習慣，幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。教師要把培養學生良好行為習慣當作德育工作的核心，滲透在學生學習、生活等各個角落中，促進學生健康成長。同時，在對學生進行德育教育的時候，我們也需要家長以及社會各界人士的支持與關懷。這樣可以形成一個健康的教育網絡。

一、建立健全德育管理組織機構

首先，學校應該建立明確的德育管理組織機構，讓學校領導以及班主任組成德育領導小組。德育領導小組要確定德育管理的規則。這樣可以從學校的校長到班級的班主任，形成一個直接的網絡體系，將學校的德育工作進行全方位連接，方便領導指揮，有利于德育工作的有效開展；其次，學校應該經常組織教師學習德育教育的相關知識，組織教師外出學習。這有利于德育教師隊伍綜合能力水平的提升。[1]例如，學校可以采用青藍工程，讓有經驗的老教師帶領缺乏經驗的年輕教師，給青年教師傳授一些德育工作在班級日常管理中的經驗。同時，學校要定期進行教師培訓，讓教師掌握更多的理論知識，便于他們0在班級中開展德育工作。

二、課上課下積極滲透德育教育，發掘學生的潛力

教師要在課堂教學中合理地進行德育工作的滲透，要利用多種多樣的形式，發掘學生的潛力，激發學生的學習欲望。……