音樂游戲在小學音樂教育中的作用與實踐

杜加紅

摘要：小學階段的音樂教育教學過程中，音樂游戲的應用更為重要，應當將音樂游戲有效地融入到小學音樂教育教學實踐之中。為進一步優化小學音樂教學質量，提出將音樂游戲法融合至課程教學中的建議。文章在分析音樂游戲在小學音樂教育中應用意義基礎上，結合小學魯教版教材中的部分內容，對音樂游戲教學方法的應用策略進行探究，希望有助于激發學生對音樂知識的學習興趣，共同優化課程教學質量。

關鍵詞：小學音樂;音樂教育;音樂游戲;策略探究

中圖分類號：G623.7?????文獻標識碼：B????文章編號：1672-1578（2020）04-0242-01

當下，在小學音樂教育教學中，教師在實踐中不斷摸索與嘗試應用各種滿足小學生身心發展需求的教學方法，以真正落實素質教育理念。音樂游戲教學在迎合小學音樂課程教學要求的基礎上，整合至游戲元素，構建出一個輕松、有趣、有意義的課堂氣氛，進而幫助學生在游戲中獲得快樂，自覺參與到音樂課程活動中，學習新知識的同時熱愛音樂。

1.音樂游戲在小學音樂教育中應用的意義

將游戲化理念融合到小學生園音樂課程教學中，有助于激發小學生對音樂知識學習的欲望，打造快樂學習的課堂教學模式。音樂游戲是以發展兒童音樂能力為主的一種游戲活動，是兒童在伴隨音樂進行活動的過程中，表現具有一定形象、一定意境、喚起好奇心與聯想，從中學到一定音樂知識的集體活動。近年來，我在音樂課堂教……