新時(shí)代基層黨校黨員干部黨性教育長效機(jī)制的構(gòu)建研究

楊惠勇

[摘 要] 黨性教育的高效開展對(duì)推動(dòng)黨員隊(duì)伍建設(shè)起到積極作用，建設(shè)黨性教育長效機(jī)制對(duì)黨員干部思想政治覺悟和堅(jiān)定意志信念的重要基礎(chǔ)。文章通過結(jié)合當(dāng)前黨性教育的實(shí)際開展情況，探討科學(xué)的長效機(jī)制構(gòu)建策略，完善教育體系，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，建設(shè)完善的管理機(jī)制，推動(dòng)黨員干部黨性鍛煉主動(dòng)性的提升，對(duì)推動(dòng)黨建工作的高效開展起到積極作用。

[關(guān)鍵詞] 黨員干部；黨性教育；長效機(jī)制；構(gòu)建

中圖分類號(hào)：D267 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

黨性教育是黨的建設(shè)工作的重要內(nèi)容，對(duì)堅(jiān)定黨的領(lǐng)導(dǎo)地位、提升黨的執(zhí)政能力具有關(guān)鍵作用。而在實(shí)際的黨性教育活動(dòng)中存在著許多問題，使得黨性教育得不到有效的落實(shí)，需要黨務(wù)工作人員充分結(jié)合實(shí)際工作環(huán)境，在黨組織的指導(dǎo)下進(jìn)行黨性教育的科學(xué)創(chuàng)新，建設(shè)科學(xué)的長效教育機(jī)制，推動(dòng)黨員隊(duì)伍建設(shè)效果的提升，為社會(huì)主義建設(shè)提供有效支持。

一、明確黨員干部黨性教育的路線圖

黨性教育是黨員干部健康成長的重要基礎(chǔ)，對(duì)推動(dòng)黨員干部思想水平和政治覺悟的提升起到積極作用。黨校作為黨性教育開展的重要平臺(tái)，要充分發(fā)揮黨校自身優(yōu)勢(shì)資源，制定完善的黨性教育路線圖，對(duì)教育活動(dòng)進(jìn)行科學(xué)的指導(dǎo)。黨性教育是一個(gè)長期的過程，需要黨員干部對(duì)自身黨性進(jìn)行科學(xué)的鍛煉，通過思想理論學(xué)習(xí)推動(dòng)其素質(zhì)能力和思想品質(zhì)的提升，樹立社會(huì)主義價(jià)值觀念，堅(jiān)定為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，推動(dòng)黨性水平的提升。而黨性教育工作要建設(shè)完善的長效機(jī)制，推動(dòng)教育工作的高效落實(shí)，實(shí)現(xiàn)對(duì)黨員干部思想行為的科學(xué)引導(dǎo)和規(guī)范，實(shí)現(xiàn)黨性教育效果的提升[1]。

首先黨校在黨性教育工作中，要加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)思想理論深入學(xué)習(xí)領(lǐng)悟，充分結(jié)合新時(shí)代中國特色社會(huì)主義建設(shè)的指導(dǎo)精神，為黨性教育活動(dòng)的開展提供政治基礎(chǔ)，對(duì)相關(guān)教育資源進(jìn)行高效整合，對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行科學(xué)設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)黨的指導(dǎo)思想的高效落實(shí)。同時(shí)黨校要對(duì)黨性教育進(jìn)行科學(xué)的規(guī)范，制定完善的管理機(jī)制，為教育活動(dòng)的開展提供制度保障，實(shí)現(xiàn)教育效果的提升，為長效機(jī)制的確立提供有效的制度基礎(chǔ)。其次是要提升對(duì)黨性教育的重視力度，推動(dòng)教育活動(dòng)的高效落實(shí)，各級(jí)黨校和基層黨組織要充分認(rèn)識(shí)到黨性教育的重要作用，高效整合教育資源，積極協(xié)調(diào)相關(guān)教育環(huán)節(jié)，結(jié)合實(shí)際環(huán)境對(duì)教育內(nèi)容和形式進(jìn)行科學(xué)優(yōu)化，實(shí)現(xiàn)黨性教育與黨建工作實(shí)踐活動(dòng)的高效融合，推動(dòng)黨性教育體系的科學(xué)建設(shè)，推動(dòng)教育效果的提升，使學(xué)員能夠在日常黨務(wù)活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)黨性的鍛煉，對(duì)其科學(xué)發(fā)展起到積極作用。最后是黨校要充分結(jié)合學(xué)員的崗位工作實(shí)際和思想動(dòng)態(tài)，進(jìn)行針對(duì)性的教學(xué)管理模式，對(duì)教育工作進(jìn)行統(tǒng)籌設(shè)置，制定完善的實(shí)施策略，提升創(chuàng)新意識(shí)，開拓黨性教育模式，并對(duì)教育成果進(jìn)行科學(xué)評(píng)價(jià)，為長效機(jī)制的建設(shè)提供科學(xué)的依據(jù)，使黨員干部能夠在工作生活中對(duì)自身思想行為進(jìn)行自覺規(guī)范，推動(dòng)黨性修養(yǎng)的提升[2]。

二、構(gòu)建黨員干部黨性教育的責(zé)任鏈

責(zé)任機(jī)制的科學(xué)建設(shè)是推動(dòng)黨性教育高效開展的關(guān)鍵基礎(chǔ)，黨校要對(duì)黨性教育的重要性形成正確的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，保證教育活動(dòng)的高效推進(jìn)。同時(shí)要對(duì)教育活動(dòng)中存在的問題進(jìn)行有效的解決，完善監(jiān)管機(jī)制，保證管理制度的高效落實(shí)，為教育工作的開展提供有效支持。首先要明確責(zé)任主體，提升領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任意識(shí)，充分發(fā)揮黨校教育優(yōu)勢(shì)，營造積極的黨性教育環(huán)境，推動(dòng)教學(xué)工作的高效開展。同時(shí)要充分發(fā)揮黨校宣傳職能，積極拓寬宣傳渠道，將網(wǎng)絡(luò)渠道與傳統(tǒng)宣傳模式進(jìn)行有效融合，實(shí)現(xiàn)思想理論和政策方針的高效宣傳推廣，對(duì)學(xué)員形成全面的覆蓋，提升宣傳教育效果。同時(shí)要完善教育考核機(jī)制，將黨性教育成效作為領(lǐng)導(dǎo)干部考核的重要內(nèi)容，形成有效的督促作用，提升對(duì)黨性教育的重視，推動(dòng)教育活動(dòng)的高效開展。其次是要完善監(jiān)管機(jī)制，對(duì)黨性教育流程進(jìn)行全面監(jiān)督，對(duì)教育活動(dòng)中存在的問題進(jìn)行及時(shí)的發(fā)現(xiàn)，為黨性教育水平的提升提供有效支持[3]。同時(shí)要對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察部門進(jìn)行科學(xué)的指導(dǎo)，明確紀(jì)檢責(zé)任，強(qiáng)化職能實(shí)現(xiàn)，加強(qiáng)思想教育，提升紀(jì)檢部門的權(quán)威性，推動(dòng)教育活動(dòng)的高效開展。要提升監(jiān)察執(zhí)行力度，在對(duì)黨員干部的工作生活和思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行有效監(jiān)督的基礎(chǔ)上，將黨性教育開展情況作為重要的監(jiān)督內(nèi)容，對(duì)教育活動(dòng)進(jìn)行科學(xué)的規(guī)范，并對(duì)黨員干部的黨性修養(yǎng)進(jìn)行有效的監(jiān)督，推動(dòng)黨性修養(yǎng)的有效提升。最后黨校要加強(qiáng)對(duì)黨員干部的思想教育，使其能夠形成對(duì)黨性教育的正確認(rèn)識(shí)，優(yōu)化思想教育內(nèi)容和形式，加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)思想理論的研究，與實(shí)際的崗位工作相結(jié)合，提升黨性教育的科學(xué)性。同時(shí)要對(duì)黨性教育形式進(jìn)行科學(xué)創(chuàng)新，提升教育活動(dòng)的吸引力，形成積極的參與效果。要將黨性鍛煉思想與黨建工作進(jìn)行有效的結(jié)合，對(duì)三會(huì)一課等傳統(tǒng)的黨建活動(dòng)形式進(jìn)行科學(xué)的優(yōu)化，提升黨性教育的實(shí)踐性充分發(fā)揮黨員干部的帶頭作用，對(duì)基層黨員群眾提供良好的榜樣，推動(dòng)整體黨性修養(yǎng)的提升。要積極開展豐富多樣的理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，強(qiáng)化黨員干部的理論水平，合理利用網(wǎng)絡(luò)途徑，建設(shè)完善的網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)，提升黨員干部的主動(dòng)意識(shí)，使其能夠借助網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行主動(dòng)學(xué)習(xí)，推動(dòng)教育效果的提升。

三、提高黨員干部黨性教育的獲得感

隨著社會(huì)環(huán)境的不斷變化，黨員干部的思想意識(shí)容易受到外界環(huán)境的影響，產(chǎn)生思想波動(dòng)，不利于堅(jiān)定意志和信仰的保持，對(duì)黨性教育起到消極作用。特別是隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來，大量的信息知識(shí)充斥在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，其中不可避免的會(huì)存在負(fù)面信息，對(duì)黨員干部的思想意識(shí)和價(jià)值觀念形成誤導(dǎo)。這就要求黨校要充分發(fā)揮黨性鍛煉作用，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的以理論教育為主的活動(dòng)形式，通過對(duì)教育活動(dòng)的優(yōu)化，有效激發(fā)黨員干部的主動(dòng)意識(shí)，使其能夠積極參與到教育活動(dòng)中，提升對(duì)自身的要求，利用黨性原則對(duì)自身思想行為進(jìn)行嚴(yán)格的規(guī)范，提升黨性鍛煉效果。首先要加強(qiáng)與黨員干部的溝通交流，對(duì)其思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行有效的掌握，實(shí)現(xiàn)對(duì)其思想需求的科學(xué)分析，對(duì)黨性教育進(jìn)行科學(xué)部署，提升教育內(nèi)容的針對(duì)性，形成主動(dòng)的參與積極性，推動(dòng)長效教育機(jī)制的創(chuàng)建。其次是完善激勵(lì)機(jī)制，強(qiáng)化思想激勵(lì)效果，有效提升黨員干部的黨性鍛煉熱情。積極挖掘先進(jìn)事跡和優(yōu)秀黨員形象，樹立良好的典型形象，提升教育力度，使其能夠通過學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，實(shí)現(xiàn)自身思想政治覺悟的提升。同時(shí)要加強(qiáng)警示教育，對(duì)反面典型進(jìn)行科學(xué)選擇，以現(xiàn)實(shí)案例為導(dǎo)向，進(jìn)行深入的分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的高效開展，使黨員干部能夠?qū)ψ陨磉M(jìn)行嚴(yán)格要求，推動(dòng)從嚴(yán)治黨思想的高效落實(shí)。最后要充分做好教育保障工作，搭建完善的教育體系，強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，積極引進(jìn)優(yōu)秀人才充實(shí)教師隊(duì)伍，完善培訓(xùn)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)素養(yǎng)和理論水平的提升。同時(shí)要合理利用社會(huì)理論，積極邀請(qǐng)專家學(xué)者和黨政領(lǐng)導(dǎo)參與到黨性教學(xué)工作中，利用其豐富的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)教育效果的提升。要加強(qiáng)資金投入，為黨性教育長效機(jī)制的建設(shè)提供可靠的物質(zhì)基礎(chǔ)，強(qiáng)化信息基礎(chǔ)設(shè)施配置，為教育活動(dòng)的優(yōu)化提供有效支持。

四、把握黨員干部黨性教育的規(guī)律性

加強(qiáng)黨性教育理論研究是推動(dòng)長效機(jī)制建設(shè)的重要基礎(chǔ)，為教育活動(dòng)的高效開展提供有效的依據(jù)，通過對(duì)黨性教育工作經(jīng)驗(yàn)和活動(dòng)中存在的問題進(jìn)行科學(xué)的總結(jié)分析，實(shí)現(xiàn)對(duì)黨性教育規(guī)律的有效掌握，推動(dòng)教育活動(dòng)科學(xué)性的提升。黨校要加大對(duì)黨性教育研究的投入力度，加大資金投入，建設(shè)完善的保障措施，營造積極的研究氛圍。同時(shí)要提升創(chuàng)新意識(shí)，積極利用先進(jìn)信息技術(shù)，對(duì)相關(guān)的黨性教育數(shù)據(jù)資料進(jìn)行科學(xué)分析，對(duì)黨性教育規(guī)律進(jìn)行有效的提取，為教育活動(dòng)的開展提供可靠的數(shù)據(jù)支持。同時(shí)要建設(shè)完善的網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)，對(duì)相關(guān)的研究成果進(jìn)行高效的共享，并能夠通過實(shí)時(shí)的溝通交流，對(duì)黨性教育成效進(jìn)行有效的掌握，并對(duì)教育活動(dòng)中存在的問題和不足進(jìn)行及時(shí)發(fā)現(xiàn)，推動(dòng)黨性教育效果的提升。

五、結(jié)語

黨性教育長效機(jī)制建設(shè)對(duì)推動(dòng)黨員干部黨性修養(yǎng)的提升起到積極作用，黨校要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育思路，充分結(jié)合新時(shí)代中國特色社會(huì)主義建設(shè)的具體要求，對(duì)黨性教育體系進(jìn)行科學(xué)建設(shè)，優(yōu)化教育內(nèi)容和形式，推動(dòng)黨性教育成果的提升。

參考文獻(xiàn)：

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[2]陸秀清.新時(shí)代加強(qiáng)黨員干部黨性教育研究[D].成都：中共四川省委黨校2018.

[3]唐耀祖.新時(shí)代黨員干部黨性教育長效機(jī)制的構(gòu)建[J].企業(yè)文化（中旬刊），2019（4）：65.