肖平 周陸俊 梁利東 賈文友



摘?要:為了提高車輛工程專業(yè)學生實踐能力,對ADMAS仿真軟件在車輛工程專業(yè)實踐教學中的應用進行了研究。首先,在分析該軟件功能特點的基礎上,建立汽車子系統(tǒng)模型;進而基于子系統(tǒng)模型搭建整車仿真平臺;最后,以B級路面為輸入進行汽車系統(tǒng)動力學仿真實驗并對結果進行分析。本文為采用仿真軟件替代實車實驗進行車輛工程專業(yè)實踐教學奠定了一定的理論與實踐基礎。
關鍵詞:車輛工程專業(yè);實踐教學;ADMAS仿真
1?緒論
目前,我國已名副其實地進入汽車社會[1]。隨著汽車行業(yè)的迅猛發(fā)展,汽車保有量的不斷提升,我國對汽車類人才的需求也在逐年上升[2]。為了順應人才市場對汽車類人才的需求,很多高校都開設了車輛工程專業(yè)。而車輛工程專業(yè)是實踐性很強的工科專業(yè)類型。目前,很多高校車輛工程專業(yè)都在積極地進行國際工程認證以及實施卓越工程師培養(yǎng)計劃,這要求該專業(yè)培養(yǎng)方案中必須加大對學生實踐能力培養(yǎng)的學分比重,必須增加本科實驗設備投入,然而在短期內很多新辦車輛工程專業(yè)難以實現(xiàn)[3]。為了彌補這一不足,計算機仿真技術可以很好地為車輛工程專業(yè)各類實驗提供平臺,利用汽車仿真技術部分地替代實車實驗,可以快速、安全和高效地讓學生掌握相關技術原理,從而達到實踐教學目的。
2?ADAMS仿真軟件介紹
目前機械汽車類仿真軟件很多,例如美國的MATLAB軟件,其SIMULINK模塊中……