王立新
摘 要:作為提升黨員素質的重要手段,教育培訓工作的有效開展對提升黨員干部的政治素質、理論功底和黨員意識有著不可替代的作用。基于此,本文將通過闡述教育培訓與黨建工作之間的聯系,重點闡述當前教育培訓工作開展中存在的問題,談談筆者對于促進教育培訓在黨建工作中充分發揮作用的看法,希望能夠對教育培訓以及黨建工作的開展有所裨益。
關鍵詞:黨建工作 重要陣地 教育培訓 重要作用
中圖分類號:D27文獻標識碼:A文章編號:1003-9082(2020)02-0-01
引言
我國的社會主要矛盾伴隨著經濟社會的不斷發展發生了重大轉變,黨建工作也必須適應新形勢和新變化不斷開創工作新境界。教育培訓工作的開展對黨員干部在理論武裝和黨性鍛煉提升有著重要影響,教育培訓是促進黨員提升政治素質和黨性修養的重要手段,要想在黨建工作中充分發揮教育培訓的重要作用,首先我們要明確阻礙其發展的問題,通過教育培訓和黨建工作關系的研究,提出有針對性的對策和路徑,從而扎實有效地推動教育培訓的開展。
一、教育培訓與黨建工作的關系
伴隨著改革開放的進一步深化,黨對經濟社會等各方面的領導也必須加強,而黨員在其中發揮著非常重要的作用,對他們的教育培訓是適應黨建工作的新形勢的需要,并且已經成為黨建工作的一個重要組成部分,對黨的事業和黨員的各項素質的提升都有著積極的促進作用。在教育培訓中,黨員干部應當牢固樹立馬克思主義的立場觀點,不斷提升自身的政治素養,堅定黨員對黨的信仰與忠誠。
在開展黨建工作中要特別注重黨員的黨性鍛煉和理論武裝,而教育培訓恰恰能滿足這方面的要求。黨中央對黨員的教育培訓工作非常重視,剛剛出臺的《2019—2023年全國黨員教育培訓工作規劃》,目的就是為了提高新時代對黨員教育培訓工作的科學化、制度化、規范化水平,同時地方黨組織也都寄予教育培訓以很大的期望和給予巨大的支持,對于教育培訓工作來說,也必須適應新要求,在促進黨建工作的落實和開展中,進一步應有的作用。
二、教育培訓存在的問題
1.對教育培訓工作的認識不足
我黨歷來都非常重視對黨員干部政治思想和政治理論教育,但在教育培訓工作實施中,發揮的作用還不夠,職能定位還不準確,對教育培訓的重要性還沒有真正認識到。在教育培訓中,經常會出現“重理論,輕黨性”的現象,這樣的現象主要體現在課程設置中,以集中講授理論知識為主,在黨性鍛煉方面認識不明確,忽略了黨性修養在黨員教育培訓中的重要性,甚至還覺得,踏踏實實的做好理論培訓更重要,黨性修養靠黨員的自覺來完成,這些認識的偏差,從某種程度上說,弱化了教育培訓的效果。
2.師資隊伍建設不夠
師資隊伍的狀況影響著教育培訓的質量,從師資來源上看,主要是請基層黨校的教師、黨政領導干部、優秀黨員等授課,但基層黨校存在教師數量不足的問題,師資隊伍建設缺乏應有的政策支持,從教師水平提升能力上看,師資培養體系不完善,參與當地實際工作的機會少,使教師解決實際問題的能力缺乏,授課時,只是就理論講理論,與當地實際結合不緊密。部分教師在授課過程中,沒有正確的教學觀念,對教育培訓在黨建工作的作用認識不到位,師資隊伍的制度建設不夠完善,使得教育培訓應有的作用沒有充分發揮。
三、促進教育培訓在黨建工作中充分發揮作用的有效途徑
1.明確教育培訓的目的
教育培訓的目的是對黨員干部進行政治思想素質培養和理論的武裝,也是強化黨員黨性修養的過程。因此,教育培訓應當堅持對黨員干部政治理論、思想觀念、理想信念的強化教育。此外,在師資隊伍建設上還要根據當地黨建工作的重心,針對黨建工作的實際制定黨員培訓計劃,精選教育培訓內容,在培訓方式上不斷改革和創新,提升教學水平。不斷豐富、探索和應用現代化的教學技術和教學形式,從而有效提升教育培訓成效,促進參訓黨員在政治理論、人文素養、研究問題和解決問題的能力,強化黨員干部牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,牢固樹立馬克主義的立場觀點和方法。
2.完善教育培訓機制
黨建工作最重要的目標就是發揮好黨員干部的積極性和創造性,而積極性和創造性是一種由內心發起的動力,因此提升黨員的黨性修養十分重要,而教育培訓就是要通過對黨員的黨性鍛煉來喚起他們心中的這種動力,所以教育培訓必須在教學內容和方式方法上緊密聯系黨員的思想實際和黨員崗位工作的實際,建立長效機制,提高教育培訓實效 ,形成組織調訓為主、自主選學為輔的培訓機制。干部教育培訓主管部門每年要根據工作需求,制定出教育培訓規劃,強調培訓的科學性和系統性,加強對調訓對象的統籌和協調,徹底解決好多頭調訓、重復調訓和多年不訓的問題。
3.創新教育培訓方式
對黨員的教育培訓通過開展以黨的最新理論成果、黨內法規、黨史、中國特色社會主義理論為內容的專題講座和研討交流,深化黨員干部對當前經濟社會發展中出現的新情況新問題的研判能力,特別是提升理論聯系實際的能力,創新教育教學手段,加強黨員干部黨建能力的培養,促進黨員干部實踐水平的提升。在信息時代還應當充分借助新媒體和互聯網強化黨員干部的思想理論的學習和工作能力的提升,提升黨員干部依法執政能力、應對復雜局面能力以及把握全局能力。
結語
綜上所述,黨建工作的開展離不開教育培訓的支撐,因此,我們在促進教育培訓作用在黨建工作中的充分發揮的同時,首先要明確教育培訓開展中的現實問題,并予以針對性的處理。通過改善教育培訓的教學理念,創新教學形式和教學手段,全面促進教育培訓對黨員干部的思想培養和能力提升,從而有效實現教育培訓對黨建工作的促進。
參考文獻
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