李琳琳
內(nèi)容摘要:戰(zhàn)后十年是日本經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的十年,亦是日本女性社會(huì)地位、性別角色發(fā)生巨大轉(zhuǎn)變的十年。一方面,在戰(zhàn)后出臺(tái)的各項(xiàng)法律制度的保障下,女性權(quán)益得到大力保護(hù);另一方面,受封建遺留思想的影響和現(xiàn)實(shí)社會(huì)的制約,女性獨(dú)立自主還未完全確立,仍有很長(zhǎng)的路要走。名作《女人的勛章》以戰(zhàn)后十年為時(shí)代背景,對(duì)戰(zhàn)后女性的生存狀況進(jìn)行了形象刻畫。該作品對(duì)考察戰(zhàn)后日本女性的獨(dú)立自主意識(shí)具有重要參考價(jià)值,對(duì)理解和把握戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)恢復(fù)期日本社會(huì)實(shí)態(tài)具有重要意義。
關(guān)鍵詞:《女人的勛章》 戰(zhàn)后日本女性 獨(dú)立自主
攬獲直木獎(jiǎng)、菊池寬獎(jiǎng)、文藝春秋讀者獎(jiǎng)等數(shù)項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)的日本當(dāng)代著名作家山崎豐子,以其開闊的視角,敏銳的洞察力,深刻的創(chuàng)作筆觸為日本文壇帶來(lái)了許多佳作,深受海內(nèi)外讀者喜愛。其力作《女人的勛章》先后四次被搬上銀幕,引起巨大反響。該作品具有濃厚的時(shí)代氣息,描寫了戰(zhàn)后日本女性的成長(zhǎng)奮斗史,呈現(xiàn)了新時(shí)期日本女性曲折的獨(dú)立自立之路。
1.戰(zhàn)后女性走出家門,走向社會(huì),積極尋求獨(dú)立自主
「戦後、強(qiáng)くなったのは女性と靴下(ストッキング)である?!棺g文“戰(zhàn)后,變強(qiáng)的是女性和襪子?!边@是一句流行于20世紀(jì)50年代的流行語(yǔ),非常確切地描述了戰(zhàn)后日本女性社會(huì)地位的變化。一方面,以詼諧的口吻把女性和襪子相提并論有蔑視女性之嫌,但同時(shí)也能從此句窺探到戰(zhàn)后日本社會(huì)對(duì)于女性地位的提升和角色的轉(zhuǎn)變感到不適和詫異。
二戰(zhàn)結(jié)束后,表面上日本由盟軍占領(lǐng)管轄,實(shí)則為美軍間接單獨(dú)統(tǒng)治。在美軍的主導(dǎo)下日本社會(huì)進(jìn)行了一系非軍事化、民主化改革,在法律層面女性社會(huì)地位得以明顯提升。1945年10月9日,麥克阿瑟發(fā)出五大改革指令,為日本戰(zhàn)后民主社會(huì)的建設(shè)制定了框架。第一條便是婦女解放,賦予婦女參政權(quán),據(jù)悉,新法實(shí)施后,“在1946年的眾議院大選中,就有39名女性議員當(dāng)選?!盵1](38)第三條為教育的自由主義原則,先后制定了《教育基本法》、《學(xué)校教育法》、《教育委員會(huì)法》,對(duì)女性享有平等的教育權(quán)具有重要意義。1946年11月3日公布了《日本國(guó)憲法》,第十四條明文規(guī)定:“全體國(guó)民在法律面前一律平等。在政治、經(jīng)濟(jì)以及社會(huì)的關(guān)系中,都不得以人種、信仰、性別、社會(huì)身份以及門第的不同而有所差別。”1947年4月,《勞動(dòng)基準(zhǔn)法》頒布,保護(hù)婦女兒童權(quán)益等條款確立下來(lái)。1947年12月公布新民法,戶主制度和戶主權(quán)均被廢除,封建色彩濃厚的家族制度土崩瓦解,妻子和子女的家庭地位得以提高。
在以上各項(xiàng)國(guó)家大法的保障下,戰(zhàn)后日本女性紛紛走出家庭,走向社會(huì),積極投身事業(yè),努力尋求獨(dú)立自主,《女人的勛章》女主人公大庭式子便是其中一員。式子出生于戰(zhàn)前的大阪船廠富商家庭,戰(zhàn)后式子失去了家人,無(wú)依無(wú)靠。從小喜愛洋裝的她偶然在集市發(fā)現(xiàn)了以前自己家的舊縫紉機(jī),便萌發(fā)了做洋裝的想法,她反復(fù)擦拭著縫紉機(jī),堅(jiān)定地說(shuō)道“我要靠這個(gè)填飽我們的肚子,我要讓它成為我們的飯碗”。隨后,式子依靠自己的努力在自己家里開創(chuàng)了小型的大庭洋裝課堂,之后成立了洋裝裁剪學(xué)校,后又成立圣和服飾學(xué)院,不斷發(fā)展壯大,先后在大阪、甲子園、心齋橋、京東、東京開辦連鎖學(xué)校。式子本人也作為一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師而聞名全日本。式子打破了“男主外,女主內(nèi)”的封建傳統(tǒng)模式,走出家門投身事業(yè),在獨(dú)立自主的道路上邁出了一大步,是新時(shí)期日本女性尋求自我的典型代表。
戰(zhàn)后女性走出家門參加工作并非個(gè)例,50年代日本社會(huì)便出現(xiàn)了有關(guān)女性工作的流行語(yǔ)?!?951年日本出現(xiàn)了“BG”這一流行語(yǔ)?!癇G”是business girl這兩個(gè)英文單詞的首字母,是當(dāng)時(shí)人們對(duì)任職于公司的女性的稱呼。在這個(gè)詞出現(xiàn)以前,日本社會(huì)對(duì)職場(chǎng)上的女性的稱呼多為“お茶汲み”(倒茶的)、“女事務(wù)員”(女事務(wù)員)、“女の子”(小妹)等帶有男性立場(chǎng)的稱謂。”[2](P67)
包括式子在內(nèi)的眾多日本女性在投身事業(yè)、尋求獨(dú)立自主的道路上為日本戰(zhàn)后社會(huì)的進(jìn)步做出了不容忽視的貢獻(xiàn)。有學(xué)者曾高度評(píng)價(jià)道:“日本女性是經(jīng)濟(jì)騰飛的航空母艦,是日本教育事業(yè)的義務(wù)教員,是維系日本經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)環(huán)境的安全閥?!盵3](P28-P29)日本女性對(duì)于戰(zhàn)后日本社會(huì)的重要作用由此可見一斑。毋庸置疑,日本女性地位的提升標(biāo)志著日本社會(huì)的進(jìn)步,日本社會(huì)的進(jìn)步反過來(lái)又推動(dòng)了日本女性的解放,加快了女性走向獨(dú)立自主的步伐。
2.依附他人,迷失自我,獨(dú)立自主未完成
日本思想家、評(píng)論家兼作家平塚雷鳥曾寫道:元始、女性は実に太陽(yáng)であった。真心の人であった。今、女性は月である。他によって生き、他の光によって輝き、病人のような蒼白い顔の月である。譯文“原本,女性是太陽(yáng),是真正的人。現(xiàn)今,女性是月亮,是一個(gè)依附他人而生存、借他人之光而閃耀、有著病人般蒼白面孔的月亮。”
日本女性曾經(jīng)是太陽(yáng),歷史上許多女性因其杰出表現(xiàn)而名留青史。平安時(shí)代的紫式部、清少納言被譽(yù)為日本古典文學(xué)雙壁,為世人留下了經(jīng)典著作《源氏物語(yǔ)》、《枕草子》;日本首位女天皇推古天皇,在圣德太子的輔佐下仿效中國(guó)推行了一系列改革,確立了冠位十二階制和《憲法十七條》,因其顯赫的政績(jī)至今仍被日本社會(huì)廣泛稱道。
然而,隨著歷史的推進(jìn),社會(huì)更迭變遷,女性淪落為依附他人而發(fā)光的“月亮”。“私有制的出現(xiàn),要求婦女保持貞節(jié),為丈夫生出純血統(tǒng)的財(cái)產(chǎn)繼承人;隨著生產(chǎn)力的發(fā)展,婦女逐漸被排除于勞動(dòng)之外,這都是導(dǎo)致婦女地位發(fā)生變化的根本原因。日本婦女的淪落,還有其本民族內(nèi)部的具體原因……嫁娶婚的確立使女性在婚姻關(guān)系中由主導(dǎo)變?yōu)閺膶?家制度的形成加速了日本婦女地位的淪落?!盵4](P177)
《女人的勛章》中的女主大庭式子擁有極高的藝術(shù)天賦和勤奮上進(jìn)的意志品質(zhì),作為學(xué)校的創(chuàng)始人和最高管理者,疏于管理,把經(jīng)營(yíng)管理全權(quán)委托給八代銀四郎,并借著銀四郎的謀劃策略,獲得了名譽(yù)和地位,卻迷失了自我,淪落為銀四郎賺錢的工具,如人偶般被操控著?!拔也恢罏榱耸裁炊ぷ鳌笔阶咏咏罎⒌倪吘?,這正是她為了獲得女人華麗的勛章而付出的沉重代價(jià)。式子的三個(gè)女徒弟也難脫窠臼,為了滿足各自的名或利的欲望,不惜色相利用銀四郎,最終反被利用,被銀四郎玩弄于股掌之間。
法國(guó)著名作家雨果曾說(shuō):“我寧愿靠自己的力量,打開我的前途,而不愿求有力者的垂青?!本永锓蛉艘苍f(shuō):“路要靠自己走,才能越走越寬。”正所謂,智者一切求自己,愚者一切求他人。依靠他人之力而得到的勛章華而不實(shí),最終導(dǎo)致自我迷失,獨(dú)立自主失敗。
3.自主反抗,獨(dú)立自主仍然路遙
出生于日本,16歲之前一直生活在日本的美國(guó)著名歷史學(xué)家、外交家賴肖爾曾這樣描述20年代的日本女性:“日本夫婦上街時(shí),妻子總是恭恭敬敬、亦步亦趨地跟在丈夫后面,吃力地背著孩子或其他東西,而丈夫卻像個(gè)老爺似地、神氣活現(xiàn)地邁著大步在前面走?!盵4](P217)即使到了戰(zhàn)后,長(zhǎng)期以來(lái)以男性為主導(dǎo)、女性為從屬的社會(huì)狀況并沒有得到完全轉(zhuǎn)變,男尊女卑的封建思想、男女不平等的社會(huì)風(fēng)氣并未得到徹底根除。
戰(zhàn)后,日本政府提出了“男科學(xué)、女家務(wù),希望在戰(zhàn)時(shí)響應(yīng)號(hào)召走出家庭從事后方生產(chǎn)的女性回歸家庭,以緩解戰(zhàn)后嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),這是一項(xiàng)以女子失業(yè)代替男子失業(yè)、以犧牲女性利益為前提的政策?!盵5](P84)
其次,盡管日本在戰(zhàn)后頒布了《女子教育改革綱要》(1945年)、《基本教育法》(1947年)、《學(xué)校教育法》(1947年)等法律來(lái)保障男女教育的平等,但男女教育不平等現(xiàn)象依然存在,男女教育的差距仍較明顯。如:男性的入學(xué)率普遍高于女性;男性的受教育的時(shí)間普遍長(zhǎng)于女性;男性就讀的大學(xué)多為綜合大學(xué),女性則為短期大學(xué);男性所學(xué)專業(yè)多為理工科,接受精英化教育,女性多為文科,家政、教育、服務(wù)類專業(yè)。教育的差距成為了男女不平等的另一根源,女性獨(dú)立自主仍需要一段很長(zhǎng)的路要走。
另外,日本女性的就業(yè)模式多為M型就業(yè)模式。即從學(xué)校畢業(yè)后進(jìn)入社會(huì)投身工作,之后因結(jié)婚和生育退出職場(chǎng)回歸家庭,待子女成長(zhǎng)到一定年齡后再工作的就業(yè)模式。這種模式導(dǎo)致了女性工作的不連續(xù)性,因此在講究年功序列的日本社會(huì)很難得到長(zhǎng)足發(fā)展。另外,很多女性再就業(yè)形式多為兼職,工資待遇和社會(huì)保障都無(wú)法和男性比肩。
再者,二戰(zhàn)結(jié)束后不久,日本政府為了“保護(hù)良家子女”的純潔,在各地設(shè)置慰安所,為占領(lǐng)美軍提供賣春服務(wù),這些連哄帶騙被政府引入歧途的女性被稱為“潘潘”,實(shí)為私娼、街娼,若成為美兵的固定情人,則被稱為“only”。“提供給美軍的女性人數(shù),光是第一撥招募上來(lái)的就多達(dá)1360人,據(jù)悉,東京共有30多處、全國(guó)共有7萬(wàn)名女性從事這一職業(yè)?!盵1](P30)這一由政府主導(dǎo)實(shí)施的公娼制度引發(fā)了一系列的社會(huì)問題,販賣女性事件急劇增加,性病廣泛傳播,女性身心健康受到嚴(yán)重侵蝕的同時(shí),女性的尊嚴(yán)和平等受到無(wú)情踐踏。以至于,1946年1月,美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福的遺孀安娜·埃莉諾·羅斯福對(duì)RAA的設(shè)置提出公開抗議。
可以預(yù)想,在上述的社會(huì)現(xiàn)實(shí)中,女性要實(shí)現(xiàn)完全的獨(dú)立自主還有很長(zhǎng)的路要走,還需要付出更多艱辛的努力甚至是舍棄生命的代價(jià)?!杜说膭渍隆分械氖阶幼詈罅粝录垪l,“我不會(huì)讓你得逞的!”結(jié)束了自己的生命。為了擺脫銀四郎的操控,為了找回自我實(shí)現(xiàn)獨(dú)立自主,她用生命做了最后的抗?fàn)帯?/p>
4.結(jié)語(yǔ)
二戰(zhàn)結(jié)束后,日本社會(huì)百?gòu)U待興,經(jīng)過十年的重建基本恢復(fù)到戰(zhàn)前水平。日本女性的獨(dú)立自主之路與日本社會(huì)的重建之路重疊,戰(zhàn)后女性的地位角色在發(fā)生巨大轉(zhuǎn)變的同時(shí),由于受到遺留封建思想的影響和教育性別差異的限制、以及女性職場(chǎng)就業(yè)與照顧家庭難以兩立的制約,戰(zhàn)后日本女性的獨(dú)立自主還需假以時(shí)日,獨(dú)立自主之路仍是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱難的過程。
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(作者單位:內(nèi)江師范學(xué)院)