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我國經濟結構調整對大學生就業的影響

2020-02-16 14:46:47何晶
現代營銷·信息版 2020年1期
關鍵詞:經濟結構就業大學生

何晶

摘 ?要:進入新世紀后,我國經濟獲得快速發展,逐步進入經濟結構調整階段,這也是我國未來的發展趨勢。隨著經濟結構的調整,國內經濟增速有所下降,這對高校畢業生就業造成一定的影響。最近幾年,國內經濟結構的調整和日益突出的大學生就業問題不斷出現,大學生就業環境更加嚴峻。如何在經濟結構調整階段不斷提高大學生就業率值得深思,筆者在本文中對此進行研究和探討。

關鍵詞:經濟結構;調整;大學生;就業

隨著我國在不斷普及高等教育,高校在校生越來越多,其就業問題在全社會范圍內獲得廣泛關注,這其中固然有高等教育擴招帶來的影響,但是在全球經濟一體化過程中,我國經濟結構在不斷調整,國內經濟和前幾年相比,增速有所放緩,我們也在對產業結構進行科學合理的調整,以不斷提升國內經濟質量,所以在此背景下,對高校畢業生就業進行深入研究顯現的具有較強的現實意義,筆者在本文中對此進行探討。

一、當代經濟結構下大學生就業難問題的根源

(一)專業結構失調

最近幾年,世界范圍內的優化和調整產業資源配置在上演,我國緊緊抓住機遇,不斷提升經濟發展質量,深入調整國內經濟結構。然而,在國內經濟結構轉型發展和快速調整的時候,高等院校并沒有根據這一實際情況,有針對性的調整學校設置的專業和人才培養結構,導致高校培養的人才和經濟社會所需不符,導致一些高校畢業生工作困難,畢業后從事和所學內容不相符的工作,甚至找不到工作。

(二)大學生經驗不足成為影響大學生就業的重要因素

目前,隨著國內不斷調整經濟結構,國內對高層次、高素質的人才有越來越多的需求,同時需要高校畢業生有工作經驗,這對很多高校畢業生來講非常困難。就現實情況來看,高校學生在學習階段實習機會很少,難以滿足就業單位對大學生的這一要求,尤其是在國內不斷變革和調整產業結構的背景下,新職業、新技術對大學生提出更高的要求。但是目前很多高校畢業生所具備的條件和用人單位的需求之間存在一定的差距,這在一定程度上也反映出國內社會對人才的需求和高校的實際培養不匹配。

(三)高校大學生摩擦性失業

產業結構轉型不僅需要具有合理產業結構的高等教育,還需要保證自由流通人才及畢業生的及時就業,不然高校培養的人才和國內經濟建設的平衡就會被打破。然而,國內高等院校畢業生存在如下兩種情況。其一,新興產業對人才的需求和國內高校人才培養相左,出現嚴重不匹配的情況,供給小于需求現象明顯;其二,國內傳統行業人才培養供給和社會需求失衡,供給大于需求,致使大部分高校畢業生就業困難,出現失業問題。

二、我國經濟結構調整中解決大學生就業難問題的對策

(一)建立經濟結構調整與高校專業結構調整之間的聯動機制

通過上文的論述,我們可以清楚地看到,高等院校專業設置和結構與社會經濟結構調整存在差異導致高校畢業生就業困難的問題。所以,為了把國內高校畢業生就業難的問題有效解決,筆者認為應該引導高等教育認真的研究和認識國內經濟結構調整,根據新形勢下,同步調整高等院校的專業設置。高等院校在培養人才的時候,應該充分的認知和了解國內經濟結構,積極的分析和探究我國的經濟結構,深入的研究目前形勢下社會對人才的需求,以便于有針對性的進行專業設置。如今,我國已經進入大數據時代,高等院校應該把一些前瞻性的問題加入到經濟結構分析范圍之內,客觀的分析我國經濟發展,在對我國經濟發展進行深入了解的前提下,有針對性的做好人才培養工作。

(二)建立人才跨區域流動機制

為了保證高等院校畢業生就業順利,要是只依靠高等院校對專業結構進行調整還遠遠不夠,我們還應該致力于推動高素質人才在區域內的科學流動,這對大學生的充分就業具有較強的促進作用。高等院校畢業生就業的時候,高等院校對專業科學合理的設置僅僅把學生們就業中需要面對的基本問題給予解決。國內經濟對人才的需求和高等教育人才培養工作是否平衡還需要高等院校畢業生在市場環境下的自由流通,形成區域范圍內甚至全國范圍內的人才市場。要想保障大學生在全國區域內自由的流動,就需要致力于把地方保護主義打破,把目前制度上存在的障礙充分的消除,把市場對人才的支配作用最大程度的發揮,這對國內高校畢業生就業率的提升,就業困難問題的解決具有較強的促進作用。

(三)根據市場的要求加強課程建設

縱觀國內高等教育,專業結構的發展契合了經濟結構的發展需求。作為高等院校,培養高質量人才是其根本任務,高校畢業生就業情況和培養人才的質量息息相關。高等教育全面提升教學效果,對畢業生求職就業有直接的關系。目前國家在進一步擴招高等教育,致力于普及高等教育,高等院校獲得極大的發展,但是教學質量挑戰比較嚴峻。在新的歷史背景下,我國的經濟結構在不斷調整,為了確保市場人才需求和高等教育人才培養相統一,作為高等院校應該重視規模、效益、結構和質量的統一,努力構建和實際需求相符的課程體系,致力于教育教學質量的提升,培養出符合社會需求,得到社會認可的高質量人才。

結束語:

總而言之,在國內經濟結構調整的大背景下,其和高等院校專業調整緊密相連,不僅僅和高等院校畢業生的就業問題相關,還對國內經濟的高質量發展帶來嚴重的影響,我們對此要有清醒的認識。

參考文獻:

[1]技術創新影響大學生就業的系統動力機制[J].孟光興.技術經濟與管理研究.2018(10).

[2]推進就業創業教育是解決大學生就業難的重要途徑——評《當代大學生就業創業的理論與實踐》[J].王穎.中國教育學刊.2017(10).

[3]當代大學生就業問題探究——以福建水利電力職業技術學院為例[J].馬東周.河北能源職業技術學院學報.2017(01).

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