高等中醫藥院校中藥化學學科建設建議與思考

陳輝　孫彥君　馮衛生　王彥志　郝志友　張艷麗

摘? 要 學科建設是高校各項事業發展的基石。從凝練學科研究方向、加強師資隊伍建設、構建人才培養體系、提高科技創新能力四個方面，探討高等中醫藥院校中藥化學學科建設的建議與思考，旨在為高校學科建設提供新思路。

關鍵詞 中醫藥院校;中藥化學;學科建設

中圖分類號：G642.3? ? 文獻標識碼：B

文章編號：1671-489X（2020）16-0049-03

Advice and Reflection for Disciplinary Construction of Chemis-try of Chinese Medicine in Chinese Medicine University//CHEN Hui， SUN Yanjun， FENG Weisheng， WANG Yanzhi， HAO Zhiyou， ZHANG Yanli

Abstract Disciplinary construction is the cornerstone for university development. From the aspects of refinement of disciplinary research

direction， teaching staff cultivation， construction of talent cultivation system， enhancement of technological innovation capability， advice and reflection for disciplinary construction of Chemistry of Chinese medicine in Chinese medicine university are discussed in order to provide new ideas for university disciplinary construction.

Key words Chinese medicine university; chemistry of Chinese medicine; disciplinary construction

1 前言

隨著高校新增學科數量的不斷增加，高校面臨改革舊學科、建設新學科的壓力。而學科建設水平是高校五大職能即人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承與創新、國際交流合作的集中反映，抓好了學科建設，就抓住了高校事業發展的根本。因此，高校應充分重視學科建設，始終讓學科建設處于各項建設事業的核心地位。本文從凝練學科研究方向、師資隊伍建設、人才培養體系構建、提高科技創新能力等方面，提出中醫藥院校中藥化學學科建設的建議與思考，旨在為高校學科建設提供新思路。

2 基于學科內涵與外延，凝練學科研究方向

只有對學科的內涵與外延進行清晰梳理，才能精確凝練學科研究方向。中藥化學是中藥學學科主干二級學科，是在中醫藥理論指導下，充分利用化學、物理、色譜、光譜等現代科學技術，尋找中藥中化學成分，研究其化學結構、理化性質、提取分離方法、結構鑒定技術、生物合成途徑、必要的化學結構修飾或改造，以及有效成分的化學結構與中藥藥效之間的關系，揭示中藥作用物質基礎的重要學科[1]。

在中藥學專業課程體系中，中藥化學起著承上啟下、聯絡貫通的橋梁作用，其研究內容幾乎滲透于中藥研究的各個領域，在中藥現代化和產業化進程中發揮著不可替代的重要作用。與中藥化學相關的外延學科包括中藥資源化學、中藥炮制化學、中藥血清成分化學和中藥復方化學。目前，河南中醫藥大學中藥化學學科主要研究方向有四個。

中藥資源化學研究? 主要圍繞河南省豐富的中藥資源，借助中藥化學、生物工程技術等方法和手段開展中藥資源化學應用基礎和資源綜合利用研究。該方向是從化學的角度研究中藥有效成分的類型、結構、性質、含量、分布、生物合成以及利用途徑等，開展替代資源的尋找及發現，對中藥進行多途徑、多層次的綜合開發利用研究。研究特色是遵循中醫臨床用藥規律，以中藥中水溶性成分為主要研究目標，采用現代提取分離鑒定技術研究中藥的化學成分。

中藥藥效物質基礎與作用機理研究? 以河南道地藥材和主產大宗中藥材為研究對象，在活性指導下，通過整體動物實驗和體外細胞實驗，篩選中藥和中藥復方的有效部位，研究有效部位中的化學成分，確定中藥的藥效物質基礎，闡明其構效關系和作用機理。

中藥質量評價研究? 對河南地道藥材和大宗藥材的質量標準產地加工以及飲片炮制工藝進行規范化研究。

天然產物結構修飾與創新藥物研究? 以天然產物的有效成分為研究對象，對其進行結構修飾和改造，測試其生物活性，并進行構效關系研究，以期得到生物活性高、毒副作用小、生物利用度高的候選化合物，從而開發新藥。

3 加強師資隊伍建設

學科建設的主體是師資隊伍，他們的科研與教學能力決定著學科建設的質量。學科師資隊伍由學科帶頭人、學科骨干、優秀教師和科研人員、管理服務人員組成。學科帶頭人是師資隊伍的靈魂，能把握國內外學術前沿和發展趨勢，具有深厚的學術造詣、活躍的學術思想、高尚的道德品質，以及較強的管理組織能力、團結協作精神和服務精神。學科骨干是學科建設的后備力量，應鼓勵他們到海外或國內知名科研院所訪學，不斷更新現有知識儲備，把他們推向學科學術發展前沿，充分發揮在承擔重點項目、參與重大任務中的重要支撐作用。同時應配備管理服務人員，負責報賬和儀器設備的采購。

為優化學科師資隊伍，學科應建立人才培養和激勵制度，通過在職博士研究生與在職碩士研究生培養、教師外出進修、人才引進、外聘專家等多種形式，改善學科隊伍結構，加強學術隊伍建設。例如：選拔博士畢業生或業務骨干攻讀博士后;積極創造條件引進國外高級優秀人才，吸引優秀博士來學科工作。河南中醫藥大學為引進優秀人才提供優厚的條件，如為新進博士人員提供科研啟動基金和安家費。藥學院為新進博士人員提供科研條件，提供專項資金鼓勵參加國內外學術會議，鼓勵參加醫藥國家級規劃教材的編寫，資助出版研究論著和發表學術論文，以及參加國內外各種學術團體。

目前，河南中醫藥大學中藥化學學科現有教師18人，其中，正教授四人、副教授五人、講師九人，博士導師兩人、碩士導師八人;具有博士學位者17人，具有碩士學位者一人;45歲以下15人（教授一人、副教授五人）。教師來自中國藥科大學、沈陽藥科大學、北京中醫藥大學、黑龍江中醫藥大學、河南中醫藥大學、北京協和藥物研究所、鄭州大學、南非自由州大學等知名高校。目前，學科已經形成高職稱、高學歷、知識結構互補、團結協作、在國內外具有較強學術影響力的創新研究團隊。

4 人才培養體系的構建

人才培養是高等院校的主要任務。河南中醫藥大學中藥化學學科于1989年開始招收碩士研究生，2003年建立碩士點;1999年，與北京中醫藥大學聯合培養博士;2009年，與黑龍江中醫藥大學聯合培養博士;2014年，開始自主招收博士生。中藥化學學科承擔本科生和研究生兩個層面的教學和培養工作，承擔面向藥學院全體本科生開設的中藥化學、天然藥物化學、藥物合成、藥物化學、文獻檢索、新藥研究與開發等課程。學科一直致力于中藥化學系列課程體系改革與實踐，中藥化學課程2005年被評為校級精品課程，2008年被評為省級精品課程。

2016年，中藥化學實驗室所屬的河南中醫藥大學藥學院中藥學實驗教學中心被評為國家級教學實驗示范中心，為本科生的實驗能力培養提供有力保障，承擔碩士研究生中藥化學專論、天然藥物化學專論、波譜解析、中藥新藥研究、天然化合物結構修飾改造等課程。通過讓研究生參與理論與實驗教學，參與教師科研課題申報與結項、每周一次的seminar，以及通過研究生的畢業論文設計等全面提高研究生的素質，如嚴謹的科學態度和實事求是的精神，良好的文獻檢索與綜述能力、語言表達能力、文字綜合能力。

5 提高科技創新能力

學術發展總體目標? 本學科是河南省重點學科中藥學學科、河南省中藥開發工程技術研究中心、河南省中藥資源與中藥化學重點實驗室的重要組成部分。學科按照“以發展中醫藥基本理論為基礎，以提高臨床療效為核心，促進中醫藥學術發展，推動中藥產業發展”的總體要求，結合自身特點，提出建設長期、穩定、明確的學科學術發展總體目標。以河南產大宗藥材和道地藥材以及臨床驗方為研究對象，研究其藥效物質基礎及作用機理、質量控制標準、藥效毒理、產品加工等，使學科成為河南省中藥材藥效物質基礎研究、質量控制、新藥研發等的中心。目前，本學科在中藥水溶性成分、中藥雌激素分子生物學、中藥藥性與藥效物質的相關性等研究領域具有獨特優勢。

文獻的整理與研究? 河南中醫藥大學中藥化學學科教師自20世紀80年代初開始圍繞河南產中草藥的化學成分特別是水溶性成分進行系統的提取分離和結構鑒定研究，在各種結構類型的中藥化學成分的提取分離和結構鑒定方法方面積累了豐富的資料，并編寫研究論著《中藥化學成分提取分離手冊》（楊云主編，中國中醫藥出版社，2001年）、《天然藥物化學成分提取分離手冊》（楊云主編，中國中醫藥出版社，2003年）、《中藥化學成分結構解析》（馮衛生、王彥志、鄭曉珂編著，科學出版社，2006年）。

在此工作基礎上，學科帶頭人馮衛生教授擔任普通高等教育制藥類“十三五”規劃教材《中藥化學》主編（化學工業出版社，2018年）、全國高等中醫藥行業高等教育“十三五”規劃教材《中藥化學》副主編（中國中醫藥出版社，2017年）、全國普通高等中醫藥院校藥學類專業“十三五”規劃教材《天然藥物化學》和《天然藥物化學實驗》主編（中國醫藥科技出版社，2018年）、國家衛生健康委員會“十三五”規劃教材《波譜解析》主編（人民衛生出版社，2019年）、國家衛生和計劃生育委員會“十三五”規劃教材《波譜解析》副主編（人民衛生出版社，2019年）、全國普通高等醫學院校藥學類“十三五”規劃教材《波譜解析技術的應用》主編（2016年、中國醫藥科技出版社）。

產學研協同創新[2]? 本學科非常重視與國內外高校、科研機構進行學術交流與協作，與日本岡山大學和金澤大學藥學部、軍事醫學科學院、中國中醫科學院、黑龍江中醫藥大學、北京中醫藥大學、中科院昆明藥用植物研究所、河南宛西制藥股份有限公司、河南省奧林特藥業有限公司、河南羚銳制藥股份有限公司、鄭州瑞龍制藥股份有限公司等科研機構或制藥企業一直保持密切合作，選派學科骨干到合作單位學習深造，并為企業解決生產中的實際問題，不定期邀請本學科相關的國內外知名專家學者來校進行學術交流活動。作為技術依托單位，與宛西、羚銳等河南中藥現代化骨干企業建立了藥材種植基地，帶動了當地經濟發展，提升了學科的國內外影響。

6 結語

建設一流學科是中共中央、國務院的重大戰略決策，高等中醫藥院校中藥化學學科建設要想創出一條特色之路，必須建設一支頂尖的科研與教學團隊，凝練學科方向，構建完善的人才培養體系，提高科技創新能力，推動地方經濟與我國中藥事業的發展。

參考文獻

[1]匡海學.中藥化學專論[M].北京：人民衛生出版社，2010.

[2]王欣艷，王建珍，汪云霞，等.地方新建本科院校重點特色學科建設理路[J].滄州師范學院學報，2019（2）：119-121，125.

*項目來源：河南中醫藥大學2019年度教育教學改革研究與實踐項目“高等中醫藥院校《中藥化學》課程信息化教學體系構建”

（項目編號：2019JX09）;2019年河南省高等教育教學改革研究與實踐立項項目“高等中醫藥院校《中藥化學》課程信息化教學體系構建”（項目編號：2019SJGLX301）。

作者：陳輝，河南中醫藥大學，副教授，研究方向為中草藥活性成分研究;孫彥君、馮衛生、王彥志，河南中醫藥大學，教授，研究方向為中藥藥效物質基礎研究;郝志友、張艷麗，河南中醫藥大學，講師，研究方向為中草藥活性成分研究（450046）。