初中英語教學中如何提高學生的詞匯儲備量

黃昱虹

摘 ?要：詞匯教學是初中英語教學中的關鍵部分。要想更好地提高初中英語教學效率，首先應該完善現有的教學體系。通過創新初中英語詞匯教學策略，進而更好地幫助初中生提升自身的英語水平。本文針對初中英語詞匯的重要性進行簡單的分析，并對初中英語詞匯教學中存在的問題及教學方法進行具體的闡述。

關鍵詞：初中英語;英語教學;如何提高;詞匯量

【中圖分類號】G633.4 ? ?【文獻標識碼】A ? ? ? 【文章編號】1005-8877（（2020）02-0175-01

1.初中英語詞匯教學的必要性

英語教學與其他的學科教學有著一些差異。首先從宏觀的角度上來看，英語教學對學生自身的主動性有著嚴格的要求。在現代社會中，英語已經成為世界通用語言，中學生對英語這一學科也日益重視，認為英語不僅關系到自身的中考分數，也會關系到未來的工作和發展。實際上無論是英語詞匯教學中還是英語閱讀教學中，都需要學生通過不斷積累來豐富自身的知識儲備。初中英語教學涉及的內容范圍非常廣泛，教師一定要幫助學生打好基礎，只有為學生奠定堅實的基礎，才能夠更好地激發學生的學習積極性，完善現有的教學體系。英語與語文教學有著相似之處，也有著一定的差異性，相似之處在于兩者都需要學生有豐富的詞匯積累。也只有不斷幫助學生積累詞匯，才能夠更好地豐富英語教學的內涵，為完善現有的英語教學體系打好基礎。

2.培養學生的拼讀能力是前提

詞匯的記憶和拼讀的方法也是十分相關的，因為詞匯量的儲備和掌握對于初中生而言是十分重要的，因為學生的詞匯量直接影響著學生的英語閱讀水平和能力，詞匯量的多少和學生的英語寫作能力，聽力水平都是直接掛鉤的，因為學習英語最基礎的就是學習詞匯，詞匯量的掌握對于學生而言尤為重要，詞匯量就相當于是一塊一塊的磚，必須打好地基，打好堅實的基礎，這樣學生在學習后面的英語的時候就會更加順暢的學習，因此，對于學生的英語詞匯量的記憶和學習是十分重要的一個學習內容，英語的拼讀能力是學生進行詞匯記憶的一個重要途徑和方法，教師可以通過培養學生的拼讀能力去提高學生的單詞記憶能力，通過單詞的拼讀可以更好地達到記憶單詞的目的，學生在識記單詞的時候就可以通過拼讀的方法去進行記憶，這樣能夠更好地進行單詞的記憶，同時也能夠更好地幫助學生進行詞匯量的加強和儲備，加強學生的英語各方面的學習能力。

3.利用科學的方法記憶詞匯是條件

另外，增加學生的詞匯量的一個十分重要的途徑，就是通過一些科學的記憶方法去進行詞匯的記憶，這樣能夠幫助學生進行更好的詞匯的記憶，一個高效的科學的記憶方法，能夠幫助學生進行事半功倍的記憶單詞，同時也能夠更好地幫助學生進行詞匯量的增加。詞匯量是學生學習英語的一個十分重要的模塊和內容，能夠幫助學生進行更好地英語的學習，同時也能夠幫助學生更好地提高自身各方面的英語綜合能力，為幫助學生更好地學習英語而打造更好的基礎。教師可以給學生提供和指導更多的相關的記憶方法，這樣能夠幫助學生進行更好地單詞的記憶，掌握了必要的單詞記憶方法，這樣學生在進行單詞記憶的時候就會更好地進行記憶，能夠更好地幫助學生學習詞匯，加強學生的詞匯儲備量。

4.課堂的詞匯教學是關鍵

在初中英語的課堂教學當中，課堂的詞匯教學也是十分重要的，課堂的詞匯教學可以讓學生更加直觀的感受到詞匯記憶的重要性，以及在課堂當中，學習了一些詞匯，教師在通過課堂當中一些有趣的教學方法，能夠讓學生的印象更加深刻，這樣學生的記憶就會更加深刻，就會不容易忘記這些課堂上所學習的單詞，這樣對于詞匯量的記憶更是至關重要的，因此，課堂上的詞匯學習十分重要，教師在課堂上的詞匯學習可以通過多種方法進行更好的內容的學習，加強學生的詞匯能力，增加學生的詞匯儲備量，這樣能夠讓學生的詞匯量得到一定的增加，能夠更好地幫助學生學習詞匯，提高學生學習英語的各方面綜合能力。

5.擴大閱讀量是必要手段

詞匯的學習只是靠簡單的背一些單詞是遠遠不夠的，因此，我們在平時的學習的時候，還應該激發學生對于英語的閱讀興趣，加大學生的閱讀量，擴寬學生的英語的閱讀視野，這樣能夠更好地幫助學生學習英語詞匯，在英語的閱讀當中，我們能夠更好地學習更多的詞匯，而且一些詞匯在不同的語境當中它的意思是具有多樣性的，所以，我們在進行一些相關的英語閱讀的時候，可以通過一些閱讀量的擴大和提高能夠更好地幫助學生學習英語，增加學生的閱讀量，讓學生通過閱讀能夠學習到更多的英語文化知識，更好地進行英語的學習，這樣也有利于學生學習英語更好地進步，提高學生的英語綜合能力，加強學生的英語學習能力，提高學生的綜合素質和能力，從而能夠更好地幫助學生學習英語。讓學生的英語學習能力得到提高和加強。

總之，詞匯的教學呈現的是多元化格局，方法也是層出不窮，不斷地推陳出新的。但不管怎么樣，只要能教好，能讓學生在快樂中學會、學好，這才是最關鍵的。因材施教，也是不可缺的，畢竟人有百態，事有千面，任何事都不能一刀切，一種方法用到底，用到死。靈活、恰到好處地進行教學，相信成功的彼岸就已經離我們不遠了。

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