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基于問題情境的英語考試命題理念與技術

2020-03-17 07:25:53葉幼環
當代家庭教育 2020年1期
關鍵詞:問題情境

葉幼環

摘??要:在課程改革中對情境理念以及解決問題概念做了重點強調,問題情境是培養學生英語核心素養、提升教學質量,改善方法的關鍵步驟,而核心素養的培養重點在于對學生解決問題能力的培養,同時也強調問題與情境的設置,這在一定程度上說明了問題情境在英語學習以及考試命題中的重要性。

關鍵詞:問題情境;英語考試;命題理念與技術

【中圖分類號】G?633.4????【文獻標識碼】A???????【文章編號】1005-8877(2020)01-0168-01

教學改革的有效實施,需要相應的考試評價與之相適應,而考試評價中包含體制,也包含機制,同時也包括理念與技術。在課程改革中提出的目標、理念、內容以及方法,都需要直接或者間接的在評價中體現,這就需要命題在理念和技術上實施相應改革,這樣評價才能做出對改革結果的正確反映,使教學與考試之間實現協調發展。

1.基于問題情境的英語考試命題理論依據

在當前英語教學中,強調培養學生核心素養的重要性質,因此需要在教學中對學生核心素養的培養做出相應評估。其中語言是核心素養中的重要組成,也是學生生活、學習中使用的重要工具,也能促進學生思維的發展,在相應的社會情境中,語言才能將其價值充分發揮出來,由此可見,語言的學習與使用都離不開情境,而在對語言進行評價過程中,更需要選擇真實情境,這也是多年里相關教育者不斷探索的問題。在對語言測試進行評價時,其理論基礎是對于表現的評價。即學生任務實際完成效果反映其實際學習結果。如考察學生對學習內容的實際運用能力,則可以將生活中的出現的一些問題引入進來,引導學生進行相應實踐,進而使學生對知識的實際運用能力得到鍛煉。就當前情況來講,語言測試的方式已經得到了比較廣泛的認可,閱讀問題的設置主要是考察學生的閱讀技能以及知識在相關情境中的靈活運用,進而使學生在學習中掌握閱讀策略,提升實際解決問題的能力。語言測試不僅需要使用情境的方式,還需要使情境有較強的真實性,提升模擬情境和實際情境的相似度,而情境真實性通常和任務真實性緊密相關,情境是對任務場景的設置,而任務需要在一定場景中發生,兩者之間緊密聯系,不可分割。語言測試的真實性,也在一定程度上影響了閱讀測試的真實性,生活距離學生最近,因此需要對學生在生活中需要的閱讀能力進行重點強調,使學生在掌握閱讀知識與技能的同時,能夠提升解決問題的能力,因此閱讀內容的測試,需要和學生的實際生活之間緊密聯系在一起,凸顯其真實性。

2.英語考試中問題情境有所缺失

出現問題情境有所缺失的原因主要在于試題有一定局限性,在設計問題內容時,不會將問題情境考慮進去。在現實中人們的語言表達形式比較多樣,可以欣賞文學作品、抒發情感、自我反省、交流信息、將生活經驗再現等,人們使用語言的主要目的是表達情感、解決問題、完成任務等,但是這些方面內容在英語考試中體現的還不夠明顯。

3.基于問題情境的英語考試命題理念與技術

(1)對現有試題形式進行全面評估

對現有試題形式進行全面評估的主要目的是考察其在核心素養培養背景下,是否有繼續實施的必要,將和培養學生有所偏差的問題篩選出來,考慮取消這種類型的問題是否可行,以及是否有相應的代替形式,對已經出現的題型內容進行相應研究、改進,使問題情境在核心素養培養中的重要性得以凸顯。在當前英語考試命題中,加強了對社會熱點問題的關注,在講授英語知識時,教師可以結合這部分內容一同講授。例如,在講授八年級第四單元《Our?World》時,教師就可以引入當前的環保和動物保護問題,讓學生想象一下在此情境中,會有怎樣的做法。

(2)對國外以問題情境為基礎的語言測試進行借鑒

在國外,對問題情境的語言測試研究比較深入,而我國在實際發展過程中可以借鑒相關思路,嘗試研發和我國國情相互符合的問題情境試題,進而使命題機制和體制得到改革。同時也需要創造相應條件,增加命題數量,注重審題,并且考慮到考試需要的人力、物力,使試題形式新需要得到充分滿足。

(3)注重對和問題情境相關的技術研究

在設置問題情境時,可以仍然使用與之相適應的選擇題、判斷題、客觀題以及分析題,同時也需要使用一些非客觀命題形式。而對于非客觀命題來講,需要面臨技術和實際操作問題上的考驗,如評分標準具有一定主觀性質,評分過程中的不可靠性以及在評分過程中需要耗費大量時間。使用計算機設計情境,進行問題解決能力測評,不僅體現了我國在技術方面取得的發展與進步,也說明了學習者需要掌握相應的信息技術,在計算機設置的情境問題中,其中一個比較顯著的特點便是提供陌生、虛擬的環境進行互動,進而實現對信息的挖掘、尋求、探索,在此過程中,形成一個全新認知,這也體現了類比解決問題和創造解決問題的特點。就當前來講,國外已經開始了相關知識研究。例如,在講授《Saving?the?Earth》這一單元時,教師就可以使用計算機,為學生設置和文章內容相關的情境,讓學生挑選出來哪些情境和愛護我們的地球相關,在日常生活中,又可以采用哪些方式來愛護我們的星球。

4.結束語

總之,問題情境的英語考試命題理念與技術的發展,能夠開拓英語考試新局面,在命題上能夠突破固有模式的限制,將更多生活化的內容運用其中,學生在學習英語過程中會靈活運用掌握的英語知識,英語核心素養得到明顯增強。

參考文獻

[1]程曉堂.基于問題情境的英語考試命題理念與技術[J].中國考試,2018(12):1-8

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