周艷艷
摘? ? 要: 卓越“英語+商務”復合人才培養模式的目標是培養能參與國際商務競爭與合作的應用性、復合型的卓越商務英語專業人才。本文以江蘇第二師范學院商務英語專業為例,分析探討該模式下商務英語專業發展的問題及促進專業發展的有效途徑,有效保障和提升商務英語人才培養的效能和質量。
關鍵詞: 商務英語? ? 復合型人才? ? 困境及對策
根據《國家中長期教育改革與發展規劃綱要(2020年)》和《高等學校商務英語專業本科教學質量國家標準》,商務英語專業的人才培養目標是培養能參與國際商務競爭與合作的應用性、復合型的卓越商務英語專業人才。江蘇第二師范學院商務英語專業在不斷調研和實踐中改革完善人才培養方案,并在辦學實踐中總結不足,努力尋找加強應用型商務英語人才培養的有效途徑。
1.商務英語專業發展面臨的困境及原因分析
1.1實踐教學改革有待進一步推進
商務英語是一門實踐性很強的專業,能否有效銜接商務理論知識的學習和商務操作技能及語言表達能力的訓練,對能否實現培養“英語+商務”的卓越復合型人才目標至關重要。李剛(2014:77)通過調查發現,目前商務英語專業實踐教學中存在的主要問題包括:對實踐教學目標認識不清、教學內容不成體系、教學效果的評價標準不明確、校內外實踐基地在數量和質量方面不達標。實踐教學是語言與商務融合、知識與技能銜接的關鍵環節。……