虛擬現實技術在大學生禮儀教學中的應用與研究

黎明

摘?要：當前禮儀教育作為基本的道德教育在高校普遍開展，而結合網絡技術甚至是虛擬現實技術等新興技術也在高校的禮儀教育中越來越發揮著重要的作用，本文將以虛擬現實技術在高校禮儀教學中的運用為例，分析當前大學生進行禮儀教學的現狀以及虛擬現實技術在高校禮儀教學中的優勢，并且舉例說明當前高校禮儀教學中虛擬現實技術實踐運用的案例。

關鍵詞：高校禮儀教學;虛擬現實技術;VR

一、大學生禮儀教育的現狀

（一）致力于提升高校學生的人際交往能力和行為規范

大學生的人際交往能力對于大學生適應社會環境有著重要意義當前高校開展的禮儀教育致力于通過傳授給大學生基本的禮儀規范和常識，由此提升大學生的人際交往能力，在此基礎上能夠幫助大學生在人際交往過程中提升自信，減緩大學生在校期間或者即將步入社會前常見的焦慮情緒，幫助大學生增強自信和自我認同感，能夠幫助大學生更好的將所學用于實踐。

（二）教師主體功能趨于轉移與平衡

當前大學禮儀教育過程中隨著互聯網技術的發展以及越來越多的“黑科技”的運用，教師不再是進行單一的知識性傳授，更加注重引入網絡課程教學等多渠道的禮儀教學，在這之中教師的主體地位并沒有被完全的侵占，教師在禮儀授課過程中的角色轉變成為了一個將傳統教育和互聯網教學相互平衡的規劃者，教師是通過不同的方式引導學生全方位的體驗禮儀教育?！?br>