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建國以來四川大學(xué)學(xué)科建設(shè)的重大發(fā)展成就研究

2020-03-24 08:50:31張珍輝陳玉峰茍軼向紅
時代金融 2020年5期
關(guān)鍵詞:學(xué)科建設(shè)

張珍輝 陳玉峰 茍軼 向紅

摘要:在高校“雙一流”建設(shè)的國際化背景下,本項目擬對建國以來四川大學(xué)學(xué)科建設(shè)的重大發(fā)展成就進行研究和分析,闡述了四川大學(xué)的歷史沿革和學(xué)科建設(shè)發(fā)展的時代背景,并依據(jù)四川大學(xué)的發(fā)展歷史脈絡(luò),按照四川大學(xué)發(fā)展的標志性時間軸,把研究階段分為合校前和合校后,即按照建國伊始至強強合并之前,1994第一次強強合并,2000年第二次強強合并之前,第二次強強合并至今等三個時間段進行劃分,本文主要解讀和研究四川大學(xué)在建國70年發(fā)展變革中之合校前,學(xué)科建設(shè)所取得的重大發(fā)展成就。

關(guān)鍵詞:學(xué)科建設(shè)? 院系調(diào)整? 發(fā)展成就

學(xué)科建設(shè)是高校建設(shè)和發(fā)展的龍頭。一所高校的整體水平,直接體現(xiàn)在教學(xué)、科研和社會服務(wù)的功能發(fā)揮得如何,而這三大功能發(fā)揮的基礎(chǔ)則是學(xué)科建設(shè)。因此,一所高校能否辦成國內(nèi)外一流大學(xué),從根本上取決于學(xué)科建設(shè)的整體水平。

四川大學(xué)建校至今已有120多年歷史,經(jīng)歷了兩次強強合并,特別是建國以來,其為中華民族的文化和人才培養(yǎng)做出了卓越的貢獻,在我國高等教育史上留下了很多濃墨重彩的歷史經(jīng)驗,無論是高等教育的管理,還是學(xué)科建設(shè),都具有代表性和自我特色。

一、歷史沿革和時代背景

四川大學(xué)在我國高等教育史上,是一所具有悠久歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)的學(xué)校,在國際上,也是一所中國知名大學(xué)。20世紀80年代中期出版的《大英百科全書》和《美國百科全書》分別列出的15所、18所中國著名大學(xué)中,均把四川大學(xué)列入其中。其建立和發(fā)展對四川及西南地區(qū)的政治、思想、經(jīng)濟、科技和文化的發(fā)展,有著重大影響。

四川大學(xué)是由三所大學(xué)經(jīng)歷了兩次強強合并而成。第一次強強合并是在1994年,原四川大學(xué)和成都科技大學(xué)合并為四川聯(lián)合大學(xué),開創(chuàng)了新中國高校強強合并的先河。1998年,四川聯(lián)合大學(xué)更名為四川大學(xué)。第二次強強合并是在2000年,經(jīng)歷了第一次強強合并的四川大學(xué)與華西醫(yī)科大學(xué)合并為新的四川大學(xué),成為全國高校大規(guī)模并校改革的壓軸戲。

原四川大學(xué)起始于1896年創(chuàng)辦的四川中西學(xué)堂。1931?年與國立成都師范大學(xué)以及公立四川大學(xué)合并為“國立四川大學(xué)”,成為當時國內(nèi)最有名的13所國立大學(xué)之一。1950年國立四川大學(xué)定名為“四川大學(xué)”;成都科技大學(xué)是由1952年成立的四川化工學(xué)院和1954年成立的成都工學(xué)院,在1954年合并成“成都工學(xué)院”,后于1978年經(jīng)國務(wù)院批準,成都工學(xué)院更名為“成都科技大學(xué)”;華西醫(yī)科大學(xué)的前身是1910年由美國、英國、加拿大的基督教會組織在成都創(chuàng)辦的華西協(xié)合大學(xué)。1933年更名為“私立華西協(xié)合大學(xué)”。1951年,人民政府接辦“私立華西協(xié)合大學(xué)”后,改名為“華西大學(xué)”。又于1953年,由中央衛(wèi)生部更名為“四川醫(yī)學(xué)院”,后在1985年更名為“華西醫(yī)科大學(xué)”。由此可見,四川大學(xué)的發(fā)展歷史極具中國特色,體現(xiàn)了中國的時代特征,而四川大學(xué)學(xué)科建設(shè)的發(fā)展歷程也具有一定歷史淵源和時間脈絡(luò)。

二、建國伊始至強強合并之前

1949年,新中國成立以后,各項事業(yè)百廢待興。為了適應(yīng)社會主義建設(shè)的需要,平衡全國高校學(xué)科和專業(yè)地域分布的狀況,國家按照蘇聯(lián)高等教育模式對原有的高等教育體制進行改革,在全國高校進行了大規(guī)模的院系調(diào)整。原有的專業(yè)比較齊全的綜合性大學(xué)被拆為文理為主的綜合性大學(xué)或者專業(yè)類院校。此次全國大規(guī)模的院系調(diào)整對四川大學(xué)學(xué)科建設(shè)和發(fā)展影響深遠,不僅決定了四川大學(xué)學(xué)科和專業(yè)的分布格局,也奠定了當前四川大學(xué)學(xué)科建設(shè)的發(fā)展體系。

(一)原四川大學(xué)的學(xué)科發(fā)展成就

1.全國性院系調(diào)整。原四川大學(xué)在進行院系調(diào)整之前,設(shè)有6個學(xué)院25個系(具體見表1),另有5個專修科,2個研究所。

表1 原四川大學(xué)院系

6個學(xué)院?25個系

文學(xué)院?中國語文學(xué)系、外國語文學(xué)系、歷史學(xué)系

理學(xué)院?算學(xué)系、物理學(xué)系、化學(xué)系、生物學(xué)系、地學(xué)系

法學(xué)院?經(jīng)濟學(xué)系、政治學(xué)系、法律學(xué)系

農(nóng)學(xué)院?農(nóng)藝學(xué)系、森林系、園藝系、植物病蟲害系、蠶桑學(xué)系、農(nóng)經(jīng)系、農(nóng)化系、畜牧系

師范學(xué)院?教育系

工學(xué)院?土木水利系、機械系、電機系、化工系、航空系

為了響應(yīng)黨和國家的號召,原四川大學(xué)在全國率先進行院系調(diào)整。從1950年10月起,學(xué)校就在校內(nèi)對專業(yè)進行了微調(diào)。1951年9月,云南大學(xué)航空系調(diào)入原四川大學(xué),次年9月,原四川大學(xué)航空系調(diào)至北京,與清華大學(xué)航空學(xué)院、北京工業(yè)學(xué)院航空系共同組建新中國第一所專門的航空學(xué)院,名為北京航空學(xué)院。航空系的調(diào)整是全國高校院系調(diào)整的先聲,為后來大規(guī)模的全國高校院系調(diào)整提供了經(jīng)驗。到1952年10月,原四川大學(xué)院系調(diào)整達到了高潮。當年共調(diào)出11個系科,80余位教師、1200多位學(xué)生,接納其他院校12個系科的60余位教師、640位學(xué)生來校。具體調(diào)入和調(diào)出的科系(專業(yè))見表2和表3。

1953年5月,在全國第二輪院系調(diào)整中,原四川大學(xué)的工學(xué)院和農(nóng)學(xué)院獨立建校,其保留的學(xué)科力量得到加強。全國性的大規(guī)模院系調(diào)整后,原四川大學(xué)從一所包括文、理、法、工、農(nóng)、醫(yī)、師范等多學(xué)科的綜合大學(xué)調(diào)整為一所文理科綜合大學(xué)。當時從華西大學(xué)、重慶大學(xué)等其他高校調(diào)入了一批知名專家學(xué)者,加強了學(xué)校文、理等學(xué)科的師資力量,對后來學(xué)科的發(fā)展和人才的培養(yǎng),發(fā)揮了較大作用。由此,原四川大學(xué)成為高教部直屬的全國14所文理科綜合大學(xué)之一。

2.依托基礎(chǔ)學(xué)科,調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu),適應(yīng)社會和經(jīng)濟發(fā)展。在50年代全國性的大規(guī)模院系調(diào)整后,原四川大學(xué)向文理基礎(chǔ)學(xué)科方向發(fā)展。直至1978年以前,原四川大學(xué)是一所單一的文理科綜合大學(xué)。文科設(shè)中文、歷史、外文、哲學(xué)、經(jīng)濟5個系,理科設(shè)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、無線電5個系,共有20個專業(yè)(不包括1958-1960年辦的原子能系),主要培養(yǎng)基礎(chǔ)理論學(xué)科人才。

1978年12月,黨的十一屆三中全會以后,為適應(yīng)國家經(jīng)濟、文化建設(shè)的急需,原四川大學(xué)以原有較強的文、理基礎(chǔ)學(xué)科為依托,保持和發(fā)展原有基礎(chǔ)理論學(xué)科優(yōu)勢,大力調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu),增設(shè)了20多個應(yīng)用技術(shù)專業(yè),建立了12個新系和工程技術(shù)學(xué)院,發(fā)展了一批國家急需的應(yīng)用學(xué)科、技術(shù)學(xué)科、新興學(xué)科和邊緣學(xué)科。

其中,文科主要發(fā)展應(yīng)用文科專業(yè),新增7個系,16個專業(yè),突破了原來的人文學(xué)科范圍,初步形成既有文、史、哲等傳統(tǒng)基礎(chǔ)學(xué)科和外國語言學(xué)科,又有應(yīng)用性較強的財經(jīng)、政法、管理、廣告?zhèn)髅郊皺n案、圖書情報類學(xué)科。基本形成結(jié)構(gòu)合理,比例協(xié)調(diào),適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的學(xué)科群。而理科是在發(fā)揮數(shù)、理、化、生等基礎(chǔ)理論學(xué)科優(yōu)勢的同時,大力發(fā)展工程技術(shù)學(xué)科和新興邊緣學(xué)科。理科新增5個系,14個專業(yè)。其學(xué)科內(nèi)涵已超出原來傳統(tǒng)的基礎(chǔ)自然科學(xué)領(lǐng)域,包含了計算機科學(xué)、信息科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、材料科學(xué)、生物工程科學(xué)等新興邊緣學(xué)科和工程技術(shù)學(xué)科。從1991年8月至1994年11月,數(shù)學(xué)、生物學(xué)、中文、歷史四個專業(yè),先后經(jīng)國家教委批準成為“國家基礎(chǔ)科學(xué)研究與教學(xué)人才培養(yǎng)基地”(簡稱“國家級基地”)。

1978年,研究生教育重新恢復(fù)和發(fā)展,當年,16個專業(yè),21個方向招收79名研究生。1981年,招收涵蓋了25個專業(yè),30個研究方向,全校研究生總?cè)藬?shù)達到了228人。1981年10月,被國務(wù)院學(xué)位委員會確定為首批同時擁有博士、碩士授予權(quán)的單位。1983年學(xué)校博士授權(quán)點增加到10個,碩士授權(quán)點增加到33個;1985年博士點又增加到13個,碩士點增加到44個。

到1993年底,1994年第一次強強合并之前,學(xué)校共有6個學(xué)院,22個系, 50個本科專業(yè),16個博士授權(quán)點、55個碩士授權(quán)點以及數(shù)學(xué)博士后流動站,涵蓋了文、理、法、經(jīng)、哲、史、工7個學(xué)科門類,分屬11個一級學(xué)科。其中國家級重點學(xué)科“漢語史”“數(shù)學(xué)”和“生物學(xué)”兩個國家理科基礎(chǔ)科學(xué)研究與教學(xué)人才培養(yǎng)基地、“輻射物理與技術(shù)”國家教委開放實驗室及“草原生物防治工程”專業(yè)實驗室,均達到國內(nèi)或國際先進水平。自此,原四川大學(xué)由原來的文理科大學(xué)發(fā)展成為擁有人文科學(xué)、社會科學(xué)、自然科學(xué)、技術(shù)科學(xué)、管理科學(xué)等多學(xué)科的新型綜合大學(xué)。

(二)成都科技大學(xué)的學(xué)科發(fā)展成就

1.四川化學(xué)工業(yè)學(xué)院的成立及學(xué)科設(shè)置。1952年10月13日,根據(jù)西南軍政委員會文教部令,在瀘縣川南工業(yè)專科學(xué)校及川南人民行署原址上設(shè)置化學(xué)工業(yè)性質(zhì)的高等學(xué)校,定名為四川化學(xué)工業(yè)學(xué)院,簡稱四川化工學(xué)院。四川化工學(xué)院在1952年全國院系調(diào)整時,由8個院校的化工類專業(yè)組建而成。具體調(diào)入的科系(專業(yè))見表4。

新組建的四川化工學(xué)院不分系,根據(jù)國家建設(shè)的需要,在現(xiàn)有師資及設(shè)備集中的基礎(chǔ)上設(shè)置若干專業(yè);為從教學(xué)組織上保證今后培養(yǎng)國家所需要的專門人才,糾正舊有的以培養(yǎng)‘通才為目標的系科設(shè)置,吸取蘇聯(lián)先進經(jīng)驗,以專業(yè)為高等學(xué)校中培養(yǎng)人才的基本單位,一個專業(yè)培養(yǎng)一種專門人才;為培養(yǎng)國家建設(shè)中當前緊迫需要的干部,設(shè)立專修科。學(xué)院計劃設(shè)置的4個四年制本科專業(yè)有:皮革制品工藝學(xué)、植物纖維造紙工學(xué)、酸堿鹽肥料工學(xué)、食品工學(xué);4個二年制專修科專業(yè)有:皮革制品工學(xué)、酸堿工學(xué)、植物纖維造紙工學(xué)、化工機械。

2.成都工學(xué)院的成立及學(xué)科設(shè)置。1951年,在全國第一輪院系調(diào)整時,四川大學(xué)工學(xué)院獨立建院。1954年8月,云南大學(xué)、重慶土木建筑學(xué)院等校的部分系科調(diào)整到四川大學(xué)工學(xué)院;同年11月,根據(jù)高教部(54)廳秘崔字219號文,政務(wù)院決定:四川大學(xué)工學(xué)院單獨建校為成都工學(xué)院。1954年11月29日,國務(wù)院命令四川化工學(xué)院與成都工學(xué)院合并,學(xué)校仍名為“成都工學(xué)院”。合并后的成都工學(xué)院共有5個系,13個本科專業(yè)。成都工學(xué)院具體科系(專業(yè))建設(shè)和發(fā)展情況見表5。1956年,成都工學(xué)院植物纖維造紙專業(yè)調(diào)出至天津大學(xué),糖品物工學(xué)專業(yè)調(diào)出至華南工學(xué)院和四川財經(jīng)學(xué)院(見表6)。1960年,為了適應(yīng)社會主義建設(shè)發(fā)展的需要,增設(shè)了數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、工程力學(xué)、無線電一、無線電二、無線電三(即電子計算機技術(shù)、無線電電子技術(shù)、自動學(xué)及遠動學(xué))、汽車拖拉機、合成橡膠等9個專業(yè)。1960年7月,又新設(shè)19個專業(yè)。

11月?四川大學(xué)工學(xué)院單獨建校為成都工學(xué)院?從四川大學(xué)調(diào)入教職工365人,其中教師115人(含教授24人,副教授16人),學(xué)生1273人

1954年11月29日?國務(wù)院命令四川化工學(xué)院與成都工學(xué)院合并,學(xué)校仍名為成都工學(xué)院

合并后的系和專業(yè)?5個系:土木、水利、機械、電機、化工;13個本科專業(yè)

3.成都科技大學(xué)調(diào)整學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)。1978年10月,成都工學(xué)院劃歸為中國科學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),列為全國重點大學(xué),更名為“成都科技大學(xué)”。1978年12月,黨的十一屆三中全會以后,為了更好地適應(yīng)經(jīng)濟、科技和社會發(fā)展的需要,針對社會對復(fù)合型人才的需要和不同學(xué)科之間交叉滲透的實際,成都科技大學(xué)積極進行了學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,設(shè)立了10個文理科系, 21個包括數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科在內(nèi)的本科專業(yè)和11個研究生的學(xué)科專業(yè),增強了學(xué)校的發(fā)展后勁,并在學(xué)科建設(shè)方面取得了可喜成績。

1981年9月,經(jīng)教育部評審批準,有4個學(xué)科被納入教育部的重點學(xué)科規(guī)劃總表(即高分子材料、水力學(xué)及河流動力學(xué)、傳質(zhì)與分離工程、制革及鞣料等學(xué)科)。1981年11月,經(jīng)國務(wù)院學(xué)位委員會的評審后,成都科技大學(xué)被批準為首批博士、碩士學(xué)位的授予單位。國務(wù)院首批批準具有博士學(xué)位授予權(quán)的學(xué)科是高分子材料和水力學(xué)及河流動力學(xué)。列為首批碩士學(xué)科、專業(yè)授權(quán)點的有9個學(xué)科、專業(yè),即高分子材料、水力學(xué)及河流動力學(xué)、固體力學(xué)、機械制造、水工結(jié)構(gòu)工程、傳質(zhì)與分離工程、化學(xué)反應(yīng)工程、制革及鞣料、電力系統(tǒng)及其自動化。

1986年,皮革化學(xué)與工程學(xué)科(原名制革與鞣料) 批準為我國該學(xué)科唯一的博士學(xué)位授權(quán)點,1988?年,批準為國家級重點學(xué)科。同年,經(jīng)國家教委評審后,批準為國家級重點學(xué)科的還有高分子材料、水力學(xué)及河流動力學(xué)、原子與分子物理等3個學(xué)科。繼后,還有高分子材料成型加工被輕工部評審為輕工部的重點學(xué)科。1992?年,有生物力學(xué)、巖土工程、化學(xué)纖維等學(xué)科被四川省評為首批省級重點學(xué)科。

到1993年底,1994年第一次強強合并之前,全校已有5個學(xué)院、22個系、49個科研所室、120個教研室和116個實驗室。本科專業(yè)(方向)64個、碩士學(xué)位授權(quán)點37個,博士學(xué)科專業(yè)18個、博士學(xué)位授權(quán)點16個,國家級重點學(xué)科4個、國家重點實驗室2個、國家專業(yè)實驗室1個、省部級重點學(xué)科4個,博士后流動站2個。重點學(xué)科、重點實驗室及博士后流動站具體情況見表7。其中國家級重點學(xué)科“高分子材料”“原子和分子物理”“水力學(xué)”“皮革化學(xué)與工程”,國家重點實驗室“高分子材料”“高速水力學(xué)”,專業(yè)實驗室“皮革工程”及部級重點學(xué)科“高分子材料成型加工”,在工程技術(shù)學(xué)科領(lǐng)域都達到國內(nèi)或國際先進水平。

2.土木、水利(巖土工程、水文學(xué)及水資源)?1992年10月20日?博管發(fā)[1992]3?號

(三)華西醫(yī)科大學(xué)的學(xué)科發(fā)展成就

1.全國性的院系調(diào)整。1951年,人民政府接辦了“私立華西協(xié)和大學(xué)”,后改名為“華西大學(xué)”。在全國性的院系調(diào)整前,華西大學(xué)設(shè)有4個學(xué)院,即文學(xué)院、理學(xué)院、醫(yī)學(xué)院和牙學(xué)院,15個系和3個專科專業(yè)。

在院系調(diào)整中,華西大學(xué)的文理學(xué)科調(diào)整充實到其他學(xué)校,共有70余位教師調(diào)任其他單位。調(diào)出科系(專業(yè))的具體情況見(表8)。1952年,重慶大學(xué)醫(yī)學(xué)院的絕大部分師生調(diào)入華西大學(xué),同時,其他大學(xué)的醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、衛(wèi)生學(xué)專業(yè)調(diào)整到華西大學(xué),調(diào)入教師為原華西大學(xué)醫(yī)藥衛(wèi)生方面專業(yè)教師總數(shù)的一半,調(diào)入科系(專業(yè))的具體情況見(表9)。由此,經(jīng)過院系調(diào)整后,華西大學(xué)由一所擁有文、理、醫(yī)、牙等學(xué)院的綜合性大學(xué)變成一所設(shè)有醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生學(xué)、藥學(xué)等專業(yè)的新型醫(yī)科院校,醫(yī)學(xué)學(xué)科和專業(yè)的師資力量和科研能力都得到了極大地加強。

2.開拓新的學(xué)科領(lǐng)域,發(fā)展新興學(xué)科。1953年6月11日,中央衛(wèi)生部將華西大學(xué)更名為“四川醫(yī)學(xué)院”。1978年四川醫(yī)學(xué)院被列為國家首批重點大學(xué)之一。1978年黨的十一屆三中全會以后,研究生教育迅速恢復(fù)發(fā)展。有9個學(xué)科專業(yè)招收博士研究生,有33個學(xué)科專業(yè)招收碩士研究生。1984年,學(xué)校積極發(fā)展建設(shè)短缺專業(yè),穩(wěn)步發(fā)展學(xué)科數(shù)量,在現(xiàn)有規(guī)模的基礎(chǔ)上,將4個系和基礎(chǔ)課程部發(fā)展成為5個學(xué)院,創(chuàng)設(shè)研究生院,使四川醫(yī)學(xué)院成為具有特色的重點醫(yī)科大學(xué)。并且積極開拓新的學(xué)科領(lǐng)域,為發(fā)展醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)、免疫學(xué)、分子生物學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)、臨床流行病學(xué)等新興學(xué)科和邊緣學(xué)科,有計劃地邀請了一批具有真才實學(xué)的外籍專家、教授來校傳授專業(yè)知識和技能。

1985年5月14日,經(jīng)衛(wèi)生部批準,四川醫(yī)學(xué)院更名為“華西醫(yī)科大學(xué)”。經(jīng)國務(wù)院學(xué)位委員會第一、二、三批對學(xué)位授權(quán)點的審批,截至1986年,學(xué)校博士學(xué)位授權(quán)點(按三級學(xué)科計)共25個,碩士學(xué)位授權(quán)點(按二級學(xué)科計)共40個。其中,法醫(yī)學(xué)系發(fā)展很快,繼1986年被批準為碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科后,1990年批準為博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科,1995年批準為四川省重點學(xué)科,1999年批準為國家“211工程”唯一的法醫(yī)學(xué)重點建設(shè)學(xué)科。

1999年11月16日,獲國家計委批準正式立項,華西醫(yī)科大學(xué)跨進了國家“211工程”重點大學(xué)建設(shè)行列。從此,華西醫(yī)科大學(xué)“211工程”建設(shè)計劃進入了全面實施階段,重點學(xué)科建設(shè)出現(xiàn)了前所未有的發(fā)展態(tài)勢,是衛(wèi)生部部屬院校中列入國家“211工程”重點建設(shè)的三所醫(yī)科大學(xué)之一。

截至2000年9月和四川大學(xué)強強合并之前,華西醫(yī)科大學(xué)有8個學(xué)院,4個學(xué)系(部),3個教育培訓(xùn)中心,4所附屬醫(yī)院,1家年產(chǎn)值逾億元的制藥廠。同時,還設(shè)有12個研究所,27個研究室和中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院華西分院;并擁有7個博士后流動站,34個博士學(xué)位授權(quán)點(博士學(xué)位授權(quán)點幾乎覆蓋了所有學(xué)科)和43個碩士學(xué)位授權(quán)點,2個國家級重點學(xué)科,12個省部級重點學(xué)科,7個“211工程”重點建設(shè)學(xué)科,4個一級學(xué)科授權(quán)點(基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)、藥學(xué))。

三、結(jié)語

合校前的原四川大學(xué)、成都科技大學(xué)和華西醫(yī)科大學(xué)這三所高校,在經(jīng)過了50年代全國性的院系調(diào)整后,在學(xué)科建設(shè)和專業(yè)設(shè)置上都適應(yīng)了當時時代對專業(yè)人才的需求,對新中國的經(jīng)濟、社會和文化的建設(shè)和發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻。雖然在60年代至70年代之間,由于中國歷史的原因,這三所高校在學(xué)科建設(shè)和發(fā)展上有所影響。但1978年,

黨的十一屆三中全會以后,這三所高校堅持“面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”,主動適應(yīng)國家經(jīng)濟、社會、文化建設(shè)的需要,改革教育模式,積極發(fā)展建設(shè)短缺專業(yè),穩(wěn)步發(fā)展學(xué)科數(shù)量,積極開拓新的學(xué)科領(lǐng)域,發(fā)展一批新興學(xué)科和邊緣學(xué)科,在國家級重點學(xué)科、碩士學(xué)位和博士學(xué)位授權(quán)點上也取得了可喜的成就,有些學(xué)科領(lǐng)域都達到國內(nèi)或國際先進水平,大大增強了學(xué)校適應(yīng)社會和經(jīng)濟發(fā)展的能力。

參考文獻:

[1]盧鐵城.《三強合并 鑄就輝煌——四川大學(xué)的并校改革之路》[J].中國高教研究,2002(11).

[2]四川大學(xué)黨委辦公室,四川大學(xué)校長辦公室編.世紀名校四川大學(xué)1896-2002.四川大學(xué)出版社,2002(8).

[3]四川大學(xué)黨委辦公室,四川大學(xué)校長辦公室編.四川大學(xué)跨越1997-2002.四川大學(xué)出版社,2003(5).

[4]黨躍武,王金玉.院系調(diào)整與四川大學(xué)——川大記憶:校史文獻選輯.四川大學(xué)出版社,2015(12).

[5]鄢國森主編.四川大學(xué)史稿第二卷(四川大學(xué)1950-1993).四川大學(xué)出版社,2006(8).

[6]黃仁杰主編.四川大學(xué)史稿第三卷(成都科技大學(xué) 1952-1993).四川大學(xué)出版社,2006(8).

[7]馬俊之,呂重九等主編.四川大學(xué)史稿第五卷(華西醫(yī)科大學(xué)1950-2000).四川大學(xué)出版社,2006(8).

基金項目:本項目為“四川大學(xué)歷史·文化·精神傳承弘揚計劃”資助研究成果,項目批準號skdangan2019-17。

作者單位:四川大學(xué)

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