試比較中美籃球文化差異

劉林

摘? 要：從文化角度分析了籃球文化環境對籃球運動的影響，從中對中美籃球文化進行理性的分析，發現中美籃球運動存在的差異，對中國籃球的發展進行一場頭腦風暴。

關鍵詞：發展現狀;社會文化;體育制度

前言

1891年，美國馬薩諸塞州斯普林菲爾德市學校體育教師詹姆斯·奈史密斯發明了籃球運動并逐漸制定了一系列的規則一百多年來，籃球運動在各個國家，各個地區都得到了飛速的發展，在普及籃球的漫長歲月中，各地區都結合自身的文化特征形成了獨特的籃球風格。

一、發展現狀

1、美國籃球的發展現狀

美國的籃球水平一直處于世界之巔，盡管各國都在不斷的努力，盡力縮短與美國之間的距離，然而整體水平的差距還是相當的大。追根溯源，我們不難發現美國的籃球運動有一個相對完整、合理的體系。在這個體系中有三個核心部分：職業籃球聯賽、大學籃球聯賽、中學籃球聯賽。中學職業聯賽發展優秀的籃球特長生輸送到各個高校，在大學籃球聯賽（NCAA）表現優異的球員會受到職業聯賽（NBA）中各個隊伍的青睞成為職業籃球運動員。這三個核心保證和趨動美國籃球人才的培養和市場的發展。

2、中國籃球的發展現狀

在中國，從1985年國家教委提出在高校試辦高水平運動開始，大學體育逐步發展，直至1995年中國職業籃球聯賽和1998年中國大學生籃球聯賽的正式啟動，新型的籃球格局才初步形成。這三、四年來，籃球運動的"復興"給中國籃壇帶來了一些清新的空氣，但就目前的情況來看中國的籃球運動與美國的籃球運動，尤其在文化背景、競賽體制、經費來源等方面有著極大的差距。

二、社會文化差異

1、美國的社會文化特征

美國是一個只有兩百多年歷史的多民族移民國家，長久以來形成了一種不同文化背景下文化高度整合的"雜交"文化，各民族的優秀品質在美國的發展過程中，經過高度的整合和揚異，形成了現代美國"固有"的文化特征：個人本位，富于創造，多元雜交。因此在這樣的條件下，美國人和美國的籃球運動體現了強大的英雄主義，不再是簡單意義上的籃球運動。籃球運動的大膽創新、激烈競爭的本身也體現和組成了美國文化的整體特質。美國籃球就是這樣在發展中既體現了其文化特征，又成為其文化的組成部分之一。每個國家都有其自身的文化特征與含義，美國的文化含義主要強調的是個人的創新和表現，由此而構成其團隊、社會的集體精神，它不僅表現在美國社會的經濟、軍事、政治上，同樣在籃球運動的各個層面和層次上也集中表現出來。極具創造欲望和表現能力的品質，在成人的職業聯賽、大學生聯賽、中小學聯賽的技戰術競賽中也體現出這種文化的本質和一脈相承的關系。作為美國"四巨頭"運動之一的籃球，之所以廣受美國民眾的熱愛，正是因為它完美地將美國文化和美國人的價值取向融合在了一起。每一場NBA比賽如同一部美國大片，扣人心弦、富于創造性的攻防對決如同價值過億的高科技電影特效畫面，而擁有精湛球技的球員就是在這場廝殺中絕殺對手的英雄。來自于不同國家的.球員在同一塊NBA賽場上角逐，更體現了美國文化多元化的特征。球員精致的包裝，場館設計的舒適豪華，電視媒體轉播的便捷都強烈吸引著人們的眼球，美國籃球文化成長在美國人的每一個細胞之中。

2、中國的社會文化特征

孔子作為中國儒家思想的代表，"孔孟之道"對中國教育思想有著巨大的影響，其教育思想的主要內容是"禮、樂、射、御、書、數"。其中”射”、"御"具有濃厚的體育色彩。"文武并重”、“成人”等光輝的體育教育思想是孔子教育思想的重要組成部分。孔子所謂的成人是指各方面均得到發展的人。然而自秦漢后，儒家與佛家的結合以及董仲舒"重文輕武"政策的推出孔子教育思想中的"文武并重”、"成人”等體育教育思想被大大的誤解和扭曲。隨著歷史的發展，孔子光輝的體育教育思想曾一度被淹沒。重智輕體成為中國兩千年的固定模式，它不僅影響社會意識形態，同時在我國籃球運動的發展中也在一定程度上影響著運動員、教練員，在矛盾沖突激烈化的時候往往在行為上"克己復禮”，而缺乏創新求異精神。"社會關系學"的關系法則，在競技、籃球中的作用足以制約多年的籃球技術、戰術的提高。中國籃球文化始終搖曳在中國傳統文化的海洋之中.

三、體育體制的差異

1、美國體育體制的基本特征

在文化和市場關系上美國籃球順應了兩個基本經濟關系：供求與價格。也許美國的籃球之所以有今天的成就與其國民性相一致（文化上的因素）有關，快節奏、激烈對抗等正好是美國人的生活寫照。由于這種需求的趨勢和近百年的市場培育，美國已近形成良性的“一條龍"體制：小學、中學、大學、職業隊。這個“一條龍"體制使美國的籃球人才結構如同一個巨大的金字塔。這個塔基是由近200萬小學構成第四梯隊;約有六十萬中學生構成第三梯隊，幾乎每個中學都有不同數量的籃球隊;約有5萬大學生籃球運動員，這種準職業的球員不僅在學業上有特許政策，更有經費上的基本保證，每年約有50余人進入NBA這構成了第二梯隊;進入職業聯賽經過更加專業的訓練成長為一名合格的職業運動員。

2、中國體育體制的基本特征

在中國，多年來一直以計劃經濟為主體，實行"舉國"體制。在這種體制下，由省體工隊培養一線隊伍;體育運動學校培養二線隊伍;業余體校培養三線隊伍，形成三級制度。隨著社會主義市場經濟的建立，社會變革逐步進行，過去"舉國體制"的一些弊端便顯現出來。概括起來有如下幾個方面：第一，體工隊建制的特點是以賽會制和全運會為主要目標，使得周期過長，市場動力不足;第二，目前的應試教育使.得基層體育活動明顯開展不足，第三梯隊人才匱乏;第三，籃球人才文化素質較低，使得后勁不足;第四，總體經濟發展水平較低，使得籃球運動發展遲緩，等等。

參考文獻

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