民政類高職院校學生體質健康現狀與對策研究

劉倩

摘? 要：本文基于北京社會管理職業學院（以下簡稱“社管院”）2014級學生2014年和2015年的體質測試數據，針對這2年的體制測試數據進行深入的對比分析，發現2年的體質測試數據存在明顯的差異，分析這些差異出現的原因以及對目前的學生體質測試的結果進行分析，為進一步提高高職院校體育教學質量、制定有效改善學生體質和健康狀況的教學計劃提供科學依據。

關鍵詞：高職? 體質健康狀況? 對策研究

中圖分類號：G80? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號：2095-2813（2020）02（c）-0243-02

在《國家體質健康標準（2014年修訂）》于2014年正式啟用的大背景下，每年1次的體質健康測試成為了檢驗體育課教學效果的一個重要參考依據，如何安排體育課內容設置;進而最大限度的滿足學生體質健康發展需要，成為了學校體育課程改革中的首要考慮問題。本文基于北京社會管理職業學院（以下簡稱“社管院”）2014屆學生2014年和2015年的體質測試數據，對其2年測試數據進行對比分析，了解新標準下高職院校學生體質健康的發展情況，為制定有效改善學生體質和健康狀況的教學計劃提供科學依據。

1? 調查對象與研究方法

1.1 調查對象

社管院2014屆學生在2014年和2015年的體質測試數據。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻資料法

通過查閱中國知網和國外EBSCO等網絡數據庫，查閱有關大學生體質健康標準測試方面論文和研究報告。

1.2.2 體育測量法

對社管院學生進行了9項測試，包括：身高體重、肺活量、坐位體前屈、立定跳遠、50m跑、男子800m跑、女子1000m跑、男子引體向上、女子仰臥起坐。男生和女生測試項目均為7項。

1.2.3 數理統計法

將北京社會管理職業學院2014屆學生的體質健康測試數據上傳到國家教育部學生體質健康標準數據管理與分析系統，由該系統統一生成統計結果。

1.2.4 邏輯分析法

對測試、研究結果進行邏輯分析，得出結論。

2? 測試結果與分析

2.1 體重指數測試結果分析

2014級學生2014年參與測試人數1095人，其中標準體重721人，占比70.83%;低體重61人，占比5.99%;超重147人，占比14.44%;肥胖89人，占比8.74%。而到了2015年，參與測試人數為1018人，其中標準體重807人，占比上升至73.70%;低體重人數、超重人數、肥胖人數占比均有小幅回落，分別為51人、143人、94人，占比依次為4.65%、13.06%、8.58%?？梢钥闯?，經過1個學年，2014屆學生的BMI指數更加趨于合理，身體狀態更加趨于健康。

2.2 肺活量測試結果分析

2014屆學生2014年入學時的肺活量測試中，不及格230人，占比高達21%;及格704人，占比64.29%;成績優良，161人，占比14.71%。2015年不及格108人，占比降為10.61%;及格644人，占比63.26%;成績優良266人，占比達到了26.13%。

2.3 50m跑測試結果分析

2014屆學生在2014年50m跑測試中，不及格77人，占比7.56%;及格663人，占比65.13%;成績優良278人，占比27.28%。2015年，不及格47人，占比降至4.29%;及格704人，占比64.29%;成績優良344人，占比上升至31.42%。

2.4 立定跳遠測試結果分析

2014年立定跳遠不及格人數270人，2015年不及格人數為181人，不及格率從2014年的24.66%驟降至17.78%，下降了6.88個百分點;2014年與2015年優良人數依次為86、130，優良率率由2014年的8.13%上升了4.64個百分點，達到了12.77%。

2.5 坐位體前屈測試結果分析

2014年與2015年不及格人數依次為87、64，不及格率依次為7.95%與6.28%，及格人數依次為739、731，占比依次為67.49%、71.81%，成績為良好的人數依次為169、143，占比依次為15.43%、14.05%，成績為優秀的人數依次為100、80，占比依次為9.13%、7.86%。由此看出，不及格人數占比下降了1.67%，成績為良好和優秀的人數占比卻下降了2.65%。

2.6 耐力測試結果分析

男生耐力跑成績不理想，這2年的不及格人數依次為136、127，占比分別達到了35.32%和36.39%，成績優良的人數依次為35、33，僅占9.09%和9.45%，反映了男生的耐力素質普遍較差;女生耐力跑成績比男生略好，不及格人數依次為143、181，不及格率分別達到了20.14%和27.06%，而且不及格率在2015年比2014年入學時上升了6.92個百分點。

2.7 男生引體向上和女生1min仰臥起坐測試結果分析

2014年與2015年男生總人數依次為385、349，超過40%的男生在這項測試中不及格，而在實際的測試過程中我們的測試員發現有超過10個男生甚至無法完成一個完整的引體向上動作。

2014年與2015年，女生人數依次為710、669，女生在這項測試中表現非常不錯，而且在2015年女生的成績優秀率從2014年0.56%激增至16.44%，不及格率也從2014年的21.97%降低至6.58%。

2.8 綜合評定等級分析

綜合評分是根據各個分項的分數取加權平均數，2015年不及格率由2014年的15.83%降至12.48%，略有降低，優良率也由14年的9.4%升至12.67%，穩中有升，反映了學生綜合身體素質的不斷提高。

3? 結論與建議

3.1 學生的身體素質水平在逐步提高，但在耐力和力量等指標上還需加強訓練

該院學生的體重指數、肺活量、50m跑、立定跳遠、坐位體前屈、女生仰臥起坐等6項指標成績穩中有升，耐力測試和男生引體向上的力量測試成績較差。在平時的體育教學中，要對學生的耐力和力量訓練提高重視。

3.2 社管院學生的綜合身體素質水平較好，應該高度重視學生的體質健康狀況

在今后的體育教學工作中，合理安排體育課教學、早操、各類運動會、課外體育鍛煉活動，從總體評分來看，我院學生的綜合身體素質水平較好。這得益于社管院體育課的設置，將1學年的第一學期定為體能課，主要圍繞體質測試內容進行課程安排，以提高學生體能為主，進行有針對性的身體素質練習;在此基礎上，將第二學期設置為專業體育技能學習。

3.3 繼續完善測試工作

成立專門的體質測試領導小組，建立體質測試預約網站、微信公眾服務號、手機APP等，學生可通過網絡預約的辦法，根據自身實際情況，預約測試時間，體質測試結果認定不合格者可再次預約補測。借助網絡實現人性化管理，提高學生參加體質測試的積極性。

參考文獻

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