王艷群
摘 要:技工學校的教育特點決定了專業課的教學組織要講究實用性。3DS Max作為一門實踐性非常強的課程,良好的課堂教學可以最大限度地滿足學生個人職業發展的需要,適應現代社會的崗位需求。
關鍵詞:3DS Max? VRay? 室內效果圖
一、3DS Max課程現狀
3DS Max是一款功能強大的三維制作軟件,在模型塑造、場景渲染、動畫及特效等方面都能制作出高品質的對象,廣泛應用于室內設計、建筑表現、游戲制作、輔助教學等領域。
VRay渲染器是Chaos Group公司開發的基于3DS Max的全局光渲染器,VRay渲染器較好地平衡了渲染品質與計算速度,既能獲得良好的效果,又具備較快的渲染速度,已成為行業內占據統治地位的渲染器。在實際商業制作中,3D+VRay這一組合基本占據了絕對的地位。
技工院校的大多數學生理論知識較弱,但喜歡動手實踐,3DS Max是一門實踐性非常強的課程,且各操作工具都可以通過實踐來學習,因此對學生來說十分容易上手。
室內設計與房地產業、城鄉改造、工裝家裝等息息相關,結合市場前景和城市的發展趨勢,設計行業無處不在,所以筆者所在學校該門課程主要學習室內效果圖的設計。怎樣根據室內設計的專業特性進行3DS Max的課程教學,讓學生帶著興趣去學習,達到制作高品質室內效果圖的目標,這是一個值得思考的問題。
二、如何根據室內設計的專業特性進行3DS Max的課程教學
要想做好室內效果圖,相關科目作為輔助是密不可分的。筆者所在學校同時開設了AutoCAD及Photoshop軟件課程,AutoCAD軟件用于繪制CAD室內平面圖,導入3DS Max軟件,根據CAD室內平面圖制作室內模型。Photoshop軟件用于制作材質所用貼圖和室內效果圖的后期處理。綜合使用這兩款軟件可以使最終的室內效果圖錦上添花。
1.審美
制作效果圖要具備一些基本知識,包括良好的色彩感覺、理解真實的光影關系、明確各種材質的物理特性等。因此在教學過程中將這些理論穿插在實踐中講解,并配合實例效果圖,更容易讓學生理解相關的理論知識。筆者所在學校還開設了《美術》《美學設計》課程,這有助于學生提高審美觀,同時提醒學生通過留心生活中的點滴來豐富自己制作效果圖的經驗。
2.建模
高品質效果圖是建立在高品質模型的基礎之上的,要想得到真實自然的效果圖,源頭就在于模型的細膩真實,這就要求造型要盡可能符合物理實際。在教學過程中,將粗糙生硬的模型與有精細細節的模型進行演示對比,這種直觀的展示可以使學生理解模型基本尺寸要符合人體工程學原理、過渡邊緣要倒角、軟質家具要注意添加適當的褶皺等能夠體現模型細節的理論。
多邊形建模工具是3DS Max最重要、最常用的建模工具,學生熟練使用多邊形工具后可以勝任絕大多數從簡單到復雜的室內模型的制作。室內框架和室內各模型的制作都要使用多邊形建模工具,在整個建模課程中需重點講解。教師在教學過程中要讓學生大量實踐多邊形建模實例,達到針對不同的模型能快速找到準確的布線思路的目標。
3.材質
首先要做到從科學的角度為場景搭配材質。現代空間大致可以分為展示空間、家庭空間和辦公空間,每種空間有不同的搭配原則。教師在教學過程中可以用圖片展示不同類型空間的設計風格,幫助學生理解不同空間的搭配原則。
其次是學會常見材質的設置。在3DS Max中,材質是物體表面各種可視屬性的結合,包括色彩、紋理、光澤度、透明度、反射率、折射率、發光度等,這些屬性通過材質編輯器進行設置。VRay材質因其參數更簡便,渲染速度更快,已成了設置材質的主流插件,授課過程中必須重點講解和實踐。要想做出真實的材質,必須深入了解物體的屬性,這就要求學生們在生活中善于觀察、分析和總結。
設置材質時,先分析材質特性,才能有針對性地設置相應的參數。例如,要制作木紋材質,先向學生展示常見的木紋材質效果圖,讓學生分析木紋材質的特性,共同分析出木紋材質主要有兩點基本屬性,即帶有木紋貼圖及帶有一定的模糊反射,從而達到正確設置VRay材質參數的目的。對于生活中常見的材質,教師可以通過使用大量項目進行實踐的方式,達到讓學生熟練設置各種材質的目標。
4.燈光
燈光是一個較靈活且富有趣味的設計元素,可以締造出不同的氣氛及多重的意境。要想得到高質量的室內效果圖,光影效果必須足夠真實,這就要求學生理解物理世界中的光影關系,以及不同時刻和天氣的光影關系。
例如,講解如何選擇合適的時間段來表現設計效果時,首先,可以使用同一個空間在不同時間段的室內設計來體現,比如酒吧的表現使用白天與夜晚的兩種不同效果,讓學生進行對比,明顯夜晚的酒吧更能體現酒吧的設計感,學生立刻就可以理解氣氛對效果圖的影響。
其次是在軟件中如何設計燈光可以得到我們想要的氣氛,這就涉及創建燈光的思路。燈光按照作用可分為主體光、輔助光和背景光,那么明確每種光源的作用及創建燈光的順序就非常重要,這直接決定了場景的布光效果是否自然,是否能做到主次分明、互相補充。
教師在教學過程中通過實例講解每種燈光的定義,多媒體展示一張室內效果圖,請學生仔細觀察討論,繼而講解場景中產生照明的主要光源就是主體光,主體光照射物體會產生陰影,這時陰影會比較暗,這就需要添加輔助光來沖淡陰影,避免出現陰影死黑的現象。整個場景布光自然了,為了突出場景主體對象,這時就需要將背景光放置在主體對象與背景之間,將主體對象與背景相分離,從而更加突出主體對象。同時將只添加主體光的效果圖、添加了主體光和輔助光的效果圖及添加了主體光、輔助光、背景光的效果圖同時展示進行對比,每種燈光的作用便一目了然,學生創建燈光的思路也會變得清晰。通過練習各項任務,提高學生熟練設置燈光的能力。
5.設置渲染參數及渲染輸出
制作好的效果圖經過渲染這個步驟,能將在3DS Max軟件中制作的作品真實地呈現出來。兼顧渲染質量與速度,教學中選擇VRay渲染器作為渲染引擎。
渲染參數的設置貫穿于制作效果圖的整個過程,例如,首先需要將渲染器設置為VRay引擎才能夠使用VRay材質和VRay燈光,在創建燈光時在白天和夜晚需要設置不同的渲染參數等。
總的來說,渲染參數主要涉及輸出尺寸、全局參數、圖像采樣、間接照明、發光貼圖和燈光緩存等參數的設置。設置渲染參數時要根據需求,若僅僅是渲染草圖查看效果,則各項參數可適當調低,以降低圖像質量的代價來換取渲染速度。若渲染草圖后效果滿意,則再將各項參數適當提高來提高圖像精度,渲染出高質量的效果圖。
在教學中完成各階段的項目時,就將渲染參數穿插在每一個項目中進行講解和實踐,由于設置渲染參數的思路具有一定的規律,經過數次實踐,學生就能達到熟練設置的目標。
6.后期處理
經過3D+VRay最終渲染的室內效果圖有時效果不是很理想,主要是對比度和色相純度不夠,需要經過Photoshop軟件的后期潤色才能變得比較理想。根據需求,對輸出的效果圖的亮度對比度、色調飽和度、色階、色彩平衡等進行適當調整,可以使效果圖更加清晰、顏色色調更為協調。
另外,渲染輸出的圖像有時不免單調、生硬、缺少層次和變化,如果為其加入天空、樹木、汽車等配置,整個效果圖會顯得生機盎然。這些工作也可以通過Photoshop軟件來進行。
三、小結
在制作室內效果圖的每一個環節中,各項技術只是基本素質,要想制作出效果出色的效果圖,更與客戶的需求、個人的設計理念等因素息息相關。本文論述的制作室內效果圖的教學過程在于使學生理解制作室內效果圖的關鍵技術和步驟,從而熟練使用3DS Max軟件,為適應社會上的相關崗位做準備。
參考文獻:
[1]楊亞軍,羅江.3ds Max/VRay全套家裝效果圖制作典型實例[M].北京:人民郵電出版社,2015.
(作者單位:臨汾高級技工學校)