馬瑩 李婷
摘 要:研究指出新媒體對傳統傳媒的發展產生動搖,所以傳統媒體在新媒體影響下進行改革探索,重視借助各種技術的支持朝著網絡化以及數字化的方向發展,體現不同的市場需求。所以市場也對新聞專業提出更高層面的人才培養要求,高校應該根據人才培養需求的轉變實施教學領域的創新探索,立足教學改革提高學生們的專業素養。基于這樣的行業發展和人才需求變化,本文主要分析在新媒體發展環境下新聞專業學生的就業前景,希望給相關研究提供一些參考。
關鍵詞:新媒體;新聞專業;教學改革;市場需求;就業前景
中圖分類號:G210 文獻標識碼:A 文章編號:2096-5079 (2020) 03-00-01
一、前言
長時間以來,高校在對新聞專業學生進行能力培養和就業指導的過程中出現多種問題,不能提高學生們的綜合就業能力。隨著媒體行業的逐漸擴大和新聞專業學生逐漸飽和,媒體行業在進行崗位人才招聘的過程中不再局限于新聞專業的學生,這樣就導致新聞專業學生面臨著更加嚴峻的就業壓力。而立足新媒體的興起,市場需要更多的媒體從業人員,也提出更高層面的綜合能力要求。這樣就應該分析當前環境下新聞專業學生的具體就業前景,做好相關的就業指導工作。
二、對高校新聞專業學生就業現狀的分析
研究指出媒體行業對新聞專業提出更高層面的人才培養要求,高校應該根據人才培養需求的轉變實施教學領域的創新探索,立足教學改革提高學生們的專業素養。而通過對相關的學術資料進行分析得知當前新聞專業學生的就業現狀主要體現在以下幾方面:
一是體現出企業就業為主的現狀。這是因為傳統媒體體現出逐漸飽和的需求狀態,新聞專業學生在畢業之后很難找到比較對口的崗位工作,導致畢業生逐漸參與到各個企業的崗位應聘中。
二是進入電視臺開展專業工作[1]。一些學生在競爭中更好地展示出自身,借助優勢的競爭能力順利參與到電視臺的崗位工作中,進而開展新聞行業的相關工作。
三是自主創業。國家鼓勵學生們進行自主創業,所以一些學生在結束大學生活之后進行自主創業,這樣也能在一定層面緩解學生們的就業壓力。
三、分析在新媒體環境下高校新聞專業學生的就業前景
(一)傳統媒體領域的就業
新媒體的發展導致傳統媒體行業實現一定的變革,也對專業人才提出更高層面的能力培養要求,影響著專業學生的就業前景。基于這樣的情況,高校應該根據人才培養需求的轉變實施教學領域的創新探索,立足教學改革提高學生們的專業素養。在教學改革指導下,高校學生可以學習到更多的專業知識和操作技能,利于自身綜合素質的穩定提高[2]。學生們在經過幾年專業學習之后,具備一定的能力參與到傳統媒體行業工作,所以能參與到傳統媒體的各項崗位操作中。在當前新媒體發展的環境下,高校新聞專業學生在經過專業理論知識學習之后可以考慮參與到傳統媒體的崗位應聘中,爭取在崗位工作中靈活使用自身的理論知識。
(二)具備多種就業選擇,進行創業探索
上文研究指出隨著媒體行業的逐漸擴大和新聞專業學生逐漸飽和,媒體行業在進行崗位人才招聘的過程中不再局限于新聞專業的學生,這樣就導致新聞專業學生面臨著更加嚴峻的就業壓力。同時,這樣也導致新聞專業學生在學習相關知識之后可以考慮其他行業的崗位工作,在其他領域中展示自身的智慧。基于這樣的專業培養情況和學生們的理論養成效果,學生們在經過高校新聞專業教學之后也可以具備多種就業選擇,進行創業探索。具體說,新聞專業的學生們在畢業之后如果可以順利進入電視臺或者是新聞中心參與工作是比較好的,更好運用所學的專業知識[3]。學生們可以參與到相關的崗位應聘中,例如大型企業的宣傳或者是組織部門,參與到新聞宣傳的工作中。此外,專業學生也可以在目前創業創新指導下進行自主探索,這樣能指導專業學生投入到自主創業中。
(三)繼續提高自身學歷,成為高校教師
研究指出新媒體更加重視創新發展,它是一個新型的領域和行業,需要得到更多專業人才的支持,從而推動新媒體實現更好的發展。基于這樣的行業發展需求,高校的新聞專業學生可以繼續提高自身學歷,成為高校教師。通過專業理論知識的學習和綜合能力的提高,專業學生能提高自身對新聞行業或者是新媒體的認知,通過考上研究生的方式強化自身的專業修養,在完成研究生學習之后應聘高校教師,這也是目前高校新聞專業學生就業能力的途徑。
四、結論
高校應該根據人才培養需求的轉變實施教學領域的創新探索,立足教學改革提高學生們的專業素養,提高學生們的崗位就業能力。基于當前新媒體所呈現的特點和市場對新聞相關專業人才所提出的能力培養要求,新聞專業學生應該重視提高自身的理論素養,多種途徑強化學生們的綜合競爭能力。所以本文認為在完成專業學習之后,學生可以考慮傳統媒體,與新聞宣傳相關的崗位工作,或者是進行自主創業。
參考文獻:
[1]陳琳.新媒體環境下高校新聞專業學生就業前景探析[J].長江叢刊,2017(12):272.
[2]馮艷瓊.新媒體環境下做好高校網絡輿情工作的方法探析——以廣西工商職業技術學院為例[J].新聞研究導刊,2019,10(06): 221-222.
[3]葉嵐.新媒體環境下大學生就業形勢分析——評《大學生就業指導》 [J].新聞愛好者,2019,496(04):103.
其他作者簡介:
李婷,女,漢族,內蒙古阿拉善人。研究方向:學生就業。