毽球在中學體育特色項目建設中的價值初探

陳誠

摘 要：本文以中學體育項目中的毽球為主體，旨在探討毽球在中學體育特色項目建設中的價值。為了順應素質教育發展的要求，對學生綜合素質的培養成了社會關注的重點，深入探討毽球在中學體育中的價值，并利用這種價值豐富學生自身完全符合國家、社會學生自身發展的需求。

關鍵詞：毽球;中學體育;特色項目;價值探析

毽球作為我國體育運動事業中的特色運動項目，不僅是民族歷史文化的價值體現還是教育事業的重要組成部分。毽球事業的成功發展不僅可以在體育運動中培養學生強健的體魄，還可以推動毽球文化與體育精神走向世界，在體育課堂上培養學生的民族自豪感、認同感。新時期我國教育行業把毽球列為中學特色項目，可以有效鍛煉中學生的身體素質，并把毽球運動中的體育精神良好發揚。

1 毽球項目作為中學傳統體育特色項目的可行性分析

1.1 中學傳統特色項目的內涵與意義

特色項目意味著獨特鮮明的個性，學校之所以成立中學傳統特色項目是為了展示特立獨行的發展理念，在發展的過程中不斷完善這種發展理念，而毽球作為歷史悠久的運動文化的一種也就成為了許多中學特色的代表詞。當然，中學在建立特色項目的時候會充分考慮自身特點和當地的經濟發展水平，良好特色項目的建立可以讓學校保持良好的競爭力，然后成為學校的獨特價值。

1.2 毽球運動的價值

毽球運動可以說是娛樂性、群眾性以及教育性于一體的特色運動項目。從外觀來說，毽球的花毽款式不一，在觀賞性和趣味性上略勝其它球類一籌;從體育文化方面來說，毽球是足球的腳法、排球的規則、羽毛球的場地等的集合體，把毽球作為中學傳統特色體育項目可以讓學生更好的了解體育知識，更好地發揚體育精神;從對學生的發展來說，毽球運動同時具備對抗性和觀賞性，讓學生在運動的過程中可以獲得審美觀念的形成、個人身體素質的提升。因此，從毽球自身、體育文化、學生自身發展的角度來看，毽球運動作為中學體育運動中的特色項目對發展學生的綜合素質具有重要意義。

1.3 毽球作為中學傳統體育特色項目的實踐意義

把毽球作為中學傳統體育特色項目是由時代發展的要求和內涵決定的。作為一名體育老師，我經過了長時間的調查研究，認為毽球之所以能夠作為中學傳統體育特色項目有以下幾個原因：第一，毽球運動具備良好的群眾基礎，在群眾的業余生活中毽球是一種喜聞樂見的運動項目，毽球運動可以有效鍛煉學生的身體素質，幫助他們培養強健的體魄，同時放松繁忙課業壓力下的心理狀態;第二，毽球具備的多重價值本身就應該是我國體育項目中的瑰寶，我們應當重視它的社會價值和精神價值，讓毽球運動在新時代煥發出新的光彩;第三，毽球運動作為一種老少皆宜的運動項目，它的受眾率遠比其它球類項目高，同時，運動過程中受傷害的概率也非常低，在保護人身安全和促進發展方面有重大意義。由此可見，毽球運動作為中學體育特色項目完全符合中學生身心發展的需要，對提高中學生身體機能和健康成長有重要意義。

2 中學開展毽球傳統體育特色項目的策略

2.1 做好毽球運動的宣傳、推廣和普及工作

在中學開展體育特色項目建設首先要把學生作為受眾的主體，在學生群體中最好宣傳教育工作，讓學生了解毽球運動的文化內涵和時代意義，同時舉辦以毽球為主題的特色活動，鼓勵學生積極參與深入感受特色體育項目的魅力，讓學生更加容易接受中學體育特色項目。例如在校內動員全體師生開展毽球比賽活動，讓師生關系在體育活動中組變為隊友關系，讓學生感悟體育運動事業中的團結力量，幫助學生塑造健全的人格，在這種友誼競賽中把毽球運動推向高潮，鼓勵越來越多的人接受并共同發展中學體育特色項目。

2.2 加強師資培養，注重科學研究

作為一名教師我深刻認識到師資力量的重要性。師資隊伍是發展教育事業的生力軍，只有加強培養高素質、高水平的專業教師才能更好地發展毽球運動。我認為學校可以組織體育老師進行培訓，尤其是研究毽球運動的教師，通過組織培訓提升教師的個人能力水平，進而把學校的體育特色項目在實際生活中發揮重大意義。所以，中學體育特色項目的發展必須要以雄厚的師資隊伍為支持力量。

2.3 成立毽球隊并提高學校毽球隊的素質和競技水平

想要在中學發展傳統體育特色項目成立毽球隊是必要的。在校內選拔優秀的運動型人才，并專門開展毽球培訓課程，通過科學、持久的訓練打造一支優秀的人才隊伍，在老師的合作研究下不斷提升訓練的質量效果。此外，毽球隊的訓練不能只困在自己的天地里，校方和老師可以組織帶領學生與其他學校展開友誼賽，并在比賽結束后組織交流經驗，促進雙方共同進步。最重要的是，老師要向每位學生普及毽球文化與體育文化，幫助學生做一個德智體美勞多方面發展的優秀青年。

3 結束語

毽球運動作為歷史發展過程中產生的體育文化，在中華民族歷史寶庫中是一種生生不息的時代精神，不僅可以勾起學生學習體育文化的興趣，還可以鍛煉學生的身體素質促進他們的綜合發展。將毽球運動作為中學特色體育項目有利于培養全民族運動的風潮，為我國體育事業的發展添磚加瓦，實現體育文化的繼承與發揚。

參考文獻：

[1]馬錦宗.毽球在中學體育特色項目建設中的價值初探晉中學院學報2011（6）：110-112.

[2]謝成超.上海地區毽球運動的現狀與發展對策[J]遼寧體育科技，2005，.27（5）：57-60.