調查研究：推進馬克思主義中國化的根本方法

劉魯政

摘 要：調查研究是認識世界和改造世界的根本方法，也是推進馬克思主義中國化的根本方法。調查研究貫穿于馬克思主義中國化的整個環節之中，只有調查研究才能正確貫徹落實中國化馬克思主義。因此，推進馬克思主義中國化，必須要繼承和弘揚黨大興調查研究之風的優良傳統，在始終堅持和不斷加強調查研究中推進馬克思主義中國化。

關鍵詞：調查研究;馬克思主義中國化;根本方法

中圖分類號：A81 ? ? ? ?文獻標志碼：A ? ? ?文章編號：1673-291X（2020）06-0005-02

調查研究是認識世界，改造世界的根本方法。習近平指出：“調查研究，是對客觀實際情況的調查了解和分析研究，目的是把事情的真相和全貌調查清楚，把問題的本質和規律把握準確，把解決問題的思路和對策研究透徹。”[1]調查研究以“問題”為中心，以“客觀實際”為對象，以搞清“真相和全貌”，探索“本質和規律”，研究“思路與對策”，發現和解決問題為目的。

一、調查研究是推進馬克思主義中國化的重要門徑

調查研究包括兩個環節，一是調查，二是研究。調查是以問題為中心，從實際出發，對客觀實際情況進行考察，全面而準確地搜集與問題相關的材料，查清事物、問題的“真相和全貌”。“真相和全貌”是事物、問題的感性的表象，因而，調查是一個感性認知的過程。研究是對搜集的材料進行“去粗取精、去偽求真、由此及彼、由表及里”[2]的細致分析，透過事物、問題的表象而認清其“本質和規律”，形成解決問題、指導實踐的“思路和對策”。“本質和規律”是對事物、問題的深層次的理性認知，因而，研究是一個理性認知的過程。從調查到研究，從感性認知上升為理性認知，調查研究貫穿于馬克思主義中國化四個環節之中。馬克思主義中國化包括四個主要環節。第一個環節，搞清楚什么是馬克思主義，什么是馬克思主義基本原理，什么是馬克思主義的立場、觀點和方法。馬克思主義理論是馬克思主義中國化的理論客體，馬克思主義中國化以馬克思主義理論為基礎。如果連馬克思主義的基本原理、基本立場、基本觀點、基本方法都搞不清楚，又何談推進馬克思主義中國化呢。只有對相關歷史及文獻資料等進行考證分析、考察研究，才能知曉馬克思主義理論在形成和發展過程中與調查研究的緊密聯系，才能做到真正理解、掌握、運用和信仰馬克思主義。第二個環節，弄明白中國的現實國情、具體實際和時代特征。中國國情是馬克思主義中國化的實際客體，馬克思主義中國化以認清中國國情為前提。在沒有正確認清中國國情的情況下，不可能實現馬克思主義與“中國實際”相結合，也當然不可能真正解決中國革命、建設和改革中的實際問題。摸清中國國情、中國實際，恰恰離不開調查研究[3]。調查研究是掌握客觀實際的根本方法，只有深入實際的調查研究，才能真正搞清事物的“真相和全貌”、科學把握事物的“本質和規律”。第三個環節，推動馬克思主義與中國實際相結合，推進理論和實踐的創新發展。相結合的過程，就是運用馬克思主義解釋、解決中國重大現實問題的過程，也是實現馬克思主義理論和實踐創新發展的過程。然而，結合實現、理論和實踐的創新，并非是一蹴而就的，往往是在接受實踐檢驗的過程中不斷調整、完善的結果。科學判斷實踐檢驗的效果，就需要深入實踐地開展調查研究。第四個環節，貫徹落實、堅持和發展中國化馬克思主義。理論、路線、方針、政策等只有得以貫徹落實，落實在實踐中，才能真正體現出它們的價值，因此要在實踐中貫徹落實中國化馬克思主義，在實踐中堅持和發展中國化馬克思主義。“正確地貫徹落實同樣離不開調查研究。”[4]只有不斷地進行調查研究，才能實現理論、路線、方針、政策等的正確貫徹落實。

二、調查研究是掌握馬克思主義理論的科學方法

馬克思主義的產生和發展離不開調查研究。馬克思恩格斯非常重視調查研究，經常深入社會、深入實踐進行調查研究，是調查研究的楷模。馬克思早在1866就編寫了包括11個大項目的《普遍的勞動統計大綱》，為工人階級狀況調查提出了最初的調查提綱。在此基礎上，馬克思應《社會主義評論》雜志請求，在1880年又編寫了包含99項問題的《工人調查表》，全方位調查了解工人的勞動和生存狀況。在《資本論》的寫作過程中，馬克思在倫敦博物館查閱了1 500多種書籍著作和檔案文件，廣泛搜集了與之相關的、涉及多個學科的文獻資料，細致研究了大量的調查報告和經濟資料，其間整理的筆記竟有100多本。恩格斯同樣非常重視調查研究，早年時期就深入調查歐洲各國工人階級的生存狀況。1842—1844年在英國居住期間，恩格斯走遍了曼徹斯特各個工人居住區的每一條街、每一個胡同，查閱了與工人相關的各種官方和非官方文件資料，全面、詳細地調查了英國工人階級的狀況，系統、準確地把握了英國工人階級和資產階級的尖銳矛盾，終于在1845年居于德國時完成了他卓越的調查研究著作——《英國工人階級狀況》，為社會主義革命理論奠定了堅實的基礎。正是通過一系列的社會調查實踐和文獻資料考察，馬克思恩格斯創立了馬克思主義理論。馬克思主義理論的不斷完善和發展，也同樣離不開調查研究。

只有調查研究才能真正掌握馬克思主義理論。正確解讀馬克思主義理論的文本，真正掌握馬克思主義理論的精神實質，科學運用馬克思主義理論指導現實實踐，同樣離不開調查研究。學習和研讀馬克思主義經典著作，是理解和掌握馬克思主義理論的重要途徑。學習和研讀馬克思主義經典著作，必須要溯本追源，必須要置身于馬克思主義經典著作創作的時代背景、社會背景、實踐背景和矛盾背景之中，梳理、明確歷史事實，再現、重走馬克思、恩格斯等經典作家的心路歷程，唯有如此才能全面、深刻、準確地理解馬克思主義理論的本真思想。這就需要調查研究，在學習和研讀馬克思主義經典著作時，全面搜集與之相關的歷史文獻資料并進行深入細致的考證分析，甚至在必要時還要進行一番親身實地考察。學習和研究馬克思主義理論，最核心的是掌握馬克思主義理論的精神實質，做到“四個分清”：一是分清哪些是必須要長期堅持的基本原理;二是分清哪些是需要結合新實踐加以豐富和發展的理論判斷;三是分清哪些是必須要摒棄的教條式理解;四是分清哪些是必須要批判的錯誤觀點[5]。這也需要調查研究，通過調查研究克服望文生義的錯誤理解，區分那些具有普遍真理性的基本原理，掌握馬克思主義理論的精神實質。做到真正掌握馬克思主義理論，必須能在實踐中科學地運用馬克思主義理論。任何理論都有其自身的適用范圍，馬克思主義理論同樣如此。馬克思主義理論在中國的適用范圍有多大，這需要通過中國實踐來檢驗，需要通過調查研究來驗證。任何理論即使其本身是正確的，如果不通過調查研究來制定具體的落實措施，那么理論在實踐中往往不能實現;如果對理論運用于實踐的效果不進行調查研究，那么也不可能準確地判斷理論運用是否科學合理。正確地運用馬克思主義理論指導實踐，既能堅持馬克思主義的“本本”，又能避免本本主義、教條主義，那么就“只有向實際情況作調查”[6]。只有通過調查研究，比較馬克思主義理論運用于別國和本國的實踐，借鑒別國馬克思主義實踐的經驗教訓，準確把握馬克思主義理論的適用范圍，科學判斷馬克思主義理論的實踐效果，才能真正做到運用馬克思主義理論指導中國實踐。

三、調查研究是落實中國化馬克思主義的重要舉措

從橫向看，中國化馬克思主義的正確貫徹落實離不開調查研究。中國化馬克思主義只有得以正確地貫徹落實在中國革命、建設和改革的具體實踐中，才能真正體現出其價值與魅力。中國化馬克思主義的正確貫徹落實，同樣建立在調查研究的基礎上。習近平指出：“正確的決策離不開調查研究，正確的貫徹落實同樣也離不開調查研究。”[7]調查研究不僅對于科學決策十分重要，而且對于正確貫徹落實也同樣重要。這種重要性體現在調查研究之于正確貫徹落實中國化馬克思主義。首先，中國化馬克思主義的落實者、實踐者，需要通過調查研究準確理解、判斷中國化馬克思主義的精神實質和目標追求。中國化馬克思主義主要表現為，黨在不同歷史時期制定的指導中國革命、建設和改革的理論、路線、方針和政策等。理論、路線、方針、政策等往往提供的是指導實踐的目標方向和基本遵循，而不是明確詳細、具體入微、刻板僵硬的落實步驟，更不會是具體到某時某地某人的“時間—任務”計劃安排表。因此，實踐者要通過一定形式的調查研究，準確認識、理解和判斷中國化馬克思主義的實踐目標和規范。其次，中國化馬克思主義的實踐者，需要通過調查研究全面摸清當時當地的實際情況。實現馬克思主義中國化需要掌握中國國情，落實中國化馬克思主義也同樣需要掌握中國具體實際。中國各地情況不一，發展狀況不盡相同，風俗習慣存在差異。中央制定的理論、路線、方針、政策等在具體地區的貫徹落實，需要結合當時當地的具體情況，需要在調查研究的基礎上，根據當時當地的具體實際，制定落實中國化馬克思主義的具體步驟和實踐安排。再次，中國化馬克思主義的實踐者，需要通過調查研究確定貫徹落實的正確性。在當地執行落實中國化馬克思主義的計劃安排后，需要通過調查研究檢驗貫徹落實的實際效果，根據實踐結果判斷貫徹落實的科學性和有效性。

從縱向看，實踐的發展要求通過調查研究確認理論指導實踐的匹配性。馬列主義指導中國實踐，存在因為實際情況不同而理論指導實踐不相匹配的情況。中共八屆十中全會上毛澤東重提階級斗爭的“馬克思列寧主義的路線”，并以“列寧曾經說，社會主義革命勝利以后的一個長時期內，……剝削階級雖然被推翻了，它還是長期存在的，甚至于要復辟的”為論證依據。中國化馬克思主義指導中國實踐，也會因為實踐的發展變化而致使實際情況發生改變，最終出現過去的某一具體理論指導現實實踐不相匹配的情況呢？答案是肯定的。“世界天天發生變化，新的事物不斷出現，新的問題不斷出現。”在這樣的情況下做到堅持實事求是，只有時時進行調查研究。正確地貫徹落實中國化馬克思主義，避免出現理論指導實踐不相匹配的情況，避免在實踐中給黨和國家、人民造成損失，必須要堅持在理論落實于實踐前、實踐中、實踐后均進行調查研究，時時調查研究，以確定過去理論指導現實實踐的正確性。