組織學(xué)校中層干部聯(lián)系班級提升學(xué)生思想政治教育的研究

摘 要：本文分析了職業(yè)學(xué)校推行的“中層以上干部聯(lián)系班級”活動，在促進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)、創(chuàng)建和諧校園等方面的重大意義。提出了工作重點并做出階段性經(jīng)驗總結(jié)，為進(jìn)一步構(gòu)建長效機(jī)制奠定基礎(chǔ)。

關(guān)鍵詞：中職學(xué)校，干部聯(lián)系班級，學(xué)生管理，思想政治教育

隨著職業(yè)院校的迅猛發(fā)展，在校生人數(shù)大幅增長，學(xué)生思想道德建設(shè)難度增大。以我校學(xué)生為例，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)普遍較差，思想活躍，行為沖動，自我管理能力較差，集體觀念薄弱……為進(jìn)一步做好中職學(xué)生思想政治教育工作，提高學(xué)生管理與服務(wù)水平，我校于2015年在全校范圍內(nèi)推行“中層以上干部聯(lián)系班級”活動，要求領(lǐng)導(dǎo)干部深入學(xué)生，參與班級建設(shè)和學(xué)生管理工作，達(dá)到管理育人、服務(wù)育人的目的，在全校范圍內(nèi)形成全員育人、全過程育人、全方位育人的工作機(jī)制，構(gòu)建起領(lǐng)導(dǎo)干部深入班級的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。

一、 “中層以上干部聯(lián)系班級”職責(zé)及具體開展情況

中層以上干部作為聯(lián)系班級的“副班主任”，至少每人每月參加班級活動1次，每兩周深入一次學(xué)生群體了解學(xué)生的實際情況，掌握學(xué)生近期的思想動態(tài)。

（一）學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的路線、方針和政策，為立德樹人服務(wù)

中層以上干部指導(dǎo)班主任貫徹執(zhí)行黨的教育方針和學(xué)校的各項規(guī)章制度，宣講中國特色社會主義思想和社會主義核心價值觀，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀，促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展。

（二）了解學(xué)生的思想動態(tài)，為班級精神文明建設(shè)服務(wù)

中層以上干部定期深入學(xué)生教室、宿舍，了解和掌握所聯(lián)系班級學(xué)生的思想動態(tài)、專業(yè)學(xué)習(xí)、心理健康等情況，利用主題班會，加強(qiáng)學(xué)生班集體建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍的培養(yǎng)。指導(dǎo)協(xié)助班主任開展多種形式的思想政治教育，做好團(tuán)建工作。充分發(fā)揮自身特長和專業(yè)優(yōu)勢，利用多媒體媒介、實地參觀，講座等途徑，引導(dǎo)學(xué)生開展形式多樣的理想信念教育與愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)精神，提高職業(yè)技能，形成積極向上的良好班風(fēng)，促進(jìn)學(xué)校的和諧發(fā)展。

（三）引導(dǎo)學(xué)生成長成才

協(xié)助班主任指導(dǎo)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)等工作。領(lǐng)導(dǎo)干部利用自身資源，請學(xué)校的優(yōu)秀實習(xí)生、優(yōu)秀畢業(yè)生和有專長的教師為班級同學(xué)介紹經(jīng)驗及心得，幫助在校學(xué)生樹立牢固的專業(yè)思想，激發(fā)學(xué)生積極向上、奉獻(xiàn)社會的精神。指導(dǎo)學(xué)生自我定位，正確認(rèn)識自身特質(zhì)及資源優(yōu)勢，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行成才目標(biāo)的設(shè)立、職業(yè)生涯設(shè)計和科學(xué)的人生規(guī)劃，為就業(yè)創(chuàng)業(yè)打下良好基礎(chǔ)。

二、 取得的成效

在班級建設(shè)工作中、在幫助學(xué)生解決問題的過程中，中層以上干部進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，同時也發(fā)現(xiàn)自己在職能科室工作中存在的不足及欠缺，為完善科室工作制度和進(jìn)一步提升自我明確了方向，特別是及時準(zhǔn)確地把習(xí)近平中國特色社會主義新思想、新理念及時準(zhǔn)確地傳達(dá)到班級，深入到每一位同學(xué)心中，對學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實黨中央的決策部署具有十分重要的意義。

三、 建立“中層以上干部聯(lián)系班級制度”的重大意義

（一）有利于保持黨員干部的先進(jìn)性與純潔性

“不忘初心，牢記使命”，就是要堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，永遠(yuǎn)保持對人民的赤子之心。建立“中層以上干部聯(lián)系班級制度”，符合秦皇島市衛(wèi)生學(xué)校“以學(xué)生為本”的辦學(xué)理念，有利于調(diào)動和提高中層黨員干部的黨性意識、服務(wù)意識，轉(zhuǎn)變部分中層黨員干部工作作風(fēng)，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的政治責(zé)任感和使命感，充分發(fā)揮在校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)工作中的重要作用，從而真正實現(xiàn)以黨風(fēng)帶學(xué)風(fēng)、促教風(fēng)。

（二）有利于凝聚師生力量，營造和諧校園氛圍

針對學(xué)生普遍存在的問題，中層干部協(xié)助班主任通過多方式、多渠道，積極引導(dǎo)和幫助他們解決實際問題，讓學(xué)生在快樂中提高自我管理意識。這不僅使學(xué)生感受到了來自學(xué)校的溫暖，更融洽了師生關(guān)系，拉近了學(xué)生與學(xué)校之間的距離，增進(jìn)學(xué)生愛校尊師情感，并產(chǎn)生強(qiáng)烈的歸屬感，真正把學(xué)校當(dāng)成家，把自己當(dāng)成學(xué)校的主人，及時傳達(dá)對學(xué)校發(fā)展的心聲和呼聲，激發(fā)學(xué)生投身學(xué)校建設(shè)的熱情，從而完善了學(xué)生思想政治教育工作。

（三）有利于促進(jìn)學(xué)生健康成長

中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部作為學(xué)校的骨干力量，均具有良好的綜合素質(zhì)。因此，通過聯(lián)系班級活動搭建師生橋梁，將其良好的思想道德品質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、工作作風(fēng)融入學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、實踐等各個環(huán)節(jié)，滲透到教學(xué)、科研、思想政治教育等方面，發(fā)揮他們的專業(yè)優(yōu)勢，憑借人生成長道路上的成功經(jīng)驗，幫助學(xué)生明確方向、擺正心態(tài)、樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀，與班主任的日常管理工作形成良性互動、有力推動學(xué)生思想政治教育工作的不斷深入。建立聯(lián)系班級制度，不僅使學(xué)校加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)有了新途徑，也為學(xué)生點亮了人生道路的指明燈。

四、 為進(jìn)一步做好中層以上黨員干部聯(lián)系班級工作的經(jīng)驗總結(jié)

我校“中層以上干部聯(lián)系班級”活動取得了階段性成效，也為進(jìn)一步做好該項工作積累了經(jīng)驗。此項工作的成功，主要得益于以下方面的努力。

（一）完善評價機(jī)制

學(xué)校出臺符合學(xué)校實際且可行性較強(qiáng)的關(guān)于“中層以上干部聯(lián)系班級”評價的考核制度，使中層干部明確目標(biāo)任務(wù)、主要職責(zé)、具體要求和相關(guān)評價體系，并作為年底考核的一項重要指標(biāo)。該考核制度為中層干部聯(lián)系班級活動的開展起到保駕護(hù)航作用。

（二）搭建交流平臺

很多干部在實際工作中探索并積累了一些較好的經(jīng)驗和方法。為了便于領(lǐng)導(dǎo)干部交流經(jīng)驗，互學(xué)互鑒，學(xué)校定期召開中層以上干部聯(lián)系班級工作經(jīng)驗專題會，為中層干部搭建經(jīng)驗交流的平臺，選榜樣樹典型，加大宣傳力度，推廣行之有效的工作經(jīng)驗和工作方法。

此外，領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層班級，將征集到的有效信息、學(xué)生意見和具有針對性、普遍性的問題及時反饋，為學(xué)校科學(xué)決策、制定符合學(xué)生成長成才需求的政策提供依據(jù)。

（三）協(xié)調(diào)好中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部與班主任的關(guān)系

堅持班主任為主、中層干部協(xié)助為輔的原則。領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)充分尊重班主任的意見和建議，與班主任保持溝通和信息交流，發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極協(xié)助、配合班主任開展班級管理工作，確保工作交叉不重復(fù)，做到工作到位不越位，角色優(yōu)勢互補，相互促進(jìn)，步調(diào)一致地做好育人工作。

參考文獻(xiàn)：

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作者簡介：

陳佳，河北省秦皇島市，秦皇島市衛(wèi)生學(xué)校。