尊重、愛與被愛

何碧宇

【摘要】過去筆者一直都以為愛對教育是萬能的。其實不是這樣的。從自己被學生愛，到自己愛學生，最后自己發現尊重才是教育的秘密。

【關鍵字】被愛 愛 尊重

【中圖分類號】G625.1

【文獻標識碼】A

【文章編號】1992-7711（ 2020） 06-187-01

今年是我做班主任第二十六個年頭，如果你問我過去的二十六年學到了什么，我說是靈魂的改變。人這一生，終究會遇見許多人，尤其是當老師的，而每一個出現在我生命中的學生，都有其意義。愛戴我的學生，給我溫暖與勇氣;我愛的學生，讓我學會如何愛與分享;我不喜歡的學生，教會我如何寬容和尊重;不喜歡我的學生，讓我學會自省和成長。

一、這個世界有無緣無故的愛

我曾經不相信“這個世界沒有無緣無故的愛，也沒有無緣無故的恨。”直到我剛剛畢業就被分配到廣州市增城區荔城街第三中學做班主任，要知道在二十六年前，學生和老師都是非常純真的，就這樣我無緣無故地被我的學生愛著，于是我不能不信了，我也學著把這個愛傳遞出去，這是我做班主任后最大的改變。

我剛剛來到廣州市增城區荔城街第三中學的時候就擔任畢業班的班主任，由于我剛畢業，沒有什么工作經驗，好在這時班長在暗中幫我。班長叫張連弟，她相貌長得甜美，很討全班同學喜愛，管起班來十分嚴格，大家都很服她。因而，我所教的班級在升高中考中取得全區第一名的好成績。這是他們對我的愛。我一直都很感謝他們。

有一次我感冒了，體溫達到四十度，我感到十分辛苦了，可是我實在舍不得他們了，就沒有請假。可是我又累又苦的表情立刻就被同學們發現了。于是，有的同學去飯堂幫我買來了白粥，有的同學把家里帶來的水果送到我的宿舍，有的同學來到我的宿舍問寒問暖。我直到今天也找不到他們這樣愛我們的原因。但這并不重要，重要的是他們傳遞出的溫暖打動了我的內心，我能做的就是把它傳遞出去。

我常常問自己，我能做到像他們這樣去無條件的不求回報愛一個來自他鄉而又剛剛認識的人嗎？我說，現在就可以去做，至少我可以慢慢嘗試去做。

同學們溫暖了我的靈魂。讓我經歷了很多被愛，也見證了很多類似的感人故事，我的靈魂也在一天天被潔凈，如果有一天，我學會了這樣愛別人，這一定是同學們的愛帶給我的最大領悟。

二、讓世界充滿愛

由于第一年同學們用愛溫暖了我的靈魂，所以第二學年開始我準備把愛傳給我的新學生。

開學第二個星期一早上，我走進辦公室的時候，赫然發現一小堆雞蛋花放在我的辦公桌上，它們又爛又臭，我看了后感到十分惡心。由于我心中有了愛，所以我并沒有怒氣沖沖的。

“是誰放這許多臟東西在我桌上？”我心里想，并沒有大聲喊出來，腦筋一轉，不可能是有人故意把臟東西在我桌上的。于是我叫道：“哇！棒極了！多漂亮的雞蛋花啊！”

說著，就見我們班的小男生陳睿笑嘻嘻地走來。“是啊！我開學第一天就看到你的辦公桌上面有一朵雞蛋花，知道老師你喜歡雞蛋花，所以我今天早上在環境區搞衛生時看到樹下有雞蛋花，就撿回來送給你！”多么可愛的小男孩啊，笑得像天使一樣天真。他豈知道，在我們學校這并不稀奇，只要到雞蛋花樹下，能一下子找幾十朵呢！

你或許要問我為什么不明講，但是你可曾想到，在那些平凡的雞蛋花里，有學生的多少愛！當他昕到我的贊嘆，又是多么高興！多么幸福啊！這就是愛的傳播。是我接受了學生的愛后又把所有的愛都傳給他們。這樣世界就充滿了愛。

在我辦公室的墻上，總掛著幾張學生的涂鴉。我為什么掛？因為那是學生送我的。學生每次來，看見他的畫被放在最醒目的位置，都興奮得不得了。隔幾個星期便拿來一張新的作品，說： “現在我又進步了，換張新的給老師！”

于是你要笑我假了！但什么是假？什么是真？我覺得這世上最真的莫過于愛。我這樣做，是表示我欣賞那學生的情，也喚起了他的愛，我時時得到新的情愛，又提高了學生畫畫的興趣，不是比什么都真嗎？

為人父母的你，相信你一定還記得。當你家小孩剛會走路的時候，有時在野外拔了一朵小花給你，你接過來，哼一聲就甩了。他又一扭一扭地摘了一朵送給你，這時你高興地喊：“好漂亮的小黃花！謝謝！謝謝！”并插在頭發上。請問，從那之后，他還摘過花送你嗎？而你作為父母親則總在不同地方夾著小小的野花。可以看得出這時的你就是最幸福的爸爸媽媽。你家小孩就是最幸福的小天使。

這世上任何人，不論八九十歲的老人家，或剛學步的幼兒，都有著滿滿的愛，都會因那付出的愛得到回響而興奮，也可能因為反應的冷漠而受到傷害。我們更可以說，每個人都在隨時接收與傳遞愛的消息，許多看來無意義的舉動，卻可能含有很深的意義！那就是幸福的奧秘。

三、有愛也要有距離

由于我的愛感動了我的學生，所以我所教的學生都表現得很好。學校的領導也給與肯定。使到我相信愛是教好學生最好的手段。第三年我加倍地愛我的學生。

有個叫湯寶男的男生，他的家境十分貧窮，讀書成績也不那么好。于是我就特別的愛他。不單止經常輔導他學習，我還把他生活的一切事情都包辦起來。在我愛的教育培養下，湯寶男的學習成績進步很快。他對我也很感激。

可是，第二學期開始湯寶男同學就有意地遠離我了。有時還不愿意讓我輔導他。為什么呢？我開始反省自己。

原來我太過愛他了，是我把我的小我投射到他的身上去了，沒有真正的尊重他，使到他一點空間也沒有，我沒有了解他的存在，我一直按我的想法去幫他。于是，我和他保持一定的距離，讓他擁有自己的自由。

其實真正的尊重就是站在他人的視覺，去看他們經歷的一切。因為，每個人都是一個獨立的個體。通過反省使我更加明白教育的真諦！