侯艷梅
摘 要:探索新媒體文化背景下,企業思想政治教育的有效方式,建立起長效機制,對于企業職工開展思想政治教育工作具有積極的促進作用。
關鍵詞:新媒體;企業;思想政治教育
新媒體改變了人們的生活和工作方式,提高了工作的便捷程度,更為思想政治工作的開展創新了形式。
1 新媒體文化對企業思想政治教育工作開展帶來的機遇
1.1 拓展了教育形式
企業傳統的思想政治教育方式主要是通過學習、談話、說教方式對企業員工進行引導,這種方式的最大弊端就是員工對此種形式比較反感,說教的內容真正入腦入心的不多,實際效果并不理想。新媒體文化作為一種新興的技術和手段,它的展現形式是多種多樣的,可以借助多種有效的平臺,可以利用視覺聽覺影響和沖擊,給人耳目一新的感覺,同時,避免了傳統思想政治教育刻板與枯燥的印象,可以極大地提高企業員工的興趣,不受時間和地點的限制,隨時隨地對員工進行思想政治教育。
1.2 豐富了教學資源內容
傳統的思想政治教育內容比較少,思想政治教育的效果往往與思想政治教育的人員素質能力有很大關系,內容也與其相關。這就對思想政治教育的效果很難預測,以也發生由于思想政治教育人員的問題而導致的員工的抵抗、拒絕接受等心理狀況的發生。新媒體文化背景一旦形成,那么企業當中的大多數工作內容都與新媒體息息相關。新媒體技術最大的優勢就是信息量大,從根本上豐富了思想政治教育的形式與內容,可以針對不同職工的不同思想,有針對性的進行內容的調整和選擇,通過靈活的形式和豐富的教育資源,使思想政治工作的實際開展更具有針對性和實效性。
1.3 提升工作開展的親和力
思想政治教育工作本身是做人的工作,傳統的企業思想政治教育雖然名稱叫做思想政治教育,但是有可能在形式上卻變成了批評或說教。新媒體文化背景的建立,可以讓管理者置身事外,而針對存在的問題用不同的方式,如果不同的人,靈活的對職工進行教育引導,有效地避免了由于自身的權威而導致的思想政治教育工作走樣或效果不佳的問題,有效地避免了職工產生排斥心理,提高了自身工作的親和力。
2 新媒體文化背景下對職工進行思想政治教育要注意的問題
2.1 對職工接受信息化的能力提出了挑戰
新媒體作為一種新興的信息傳播方式,思想政治教育工作中應用存在的最大挑戰就是企業職工接受能力的問題。由于一些企業當中的職工年紀或素質能力等方面都參差不齊,對于新媒體的運用和掌握的能力也不盡相同。所以可能會出現對于新媒體方面的思想政治教育接受的效果問題,還有可能會出現由于職工自身分辨能力或者認識程度不同,而對一些信息的分辨能力較差的問題,使思想政治教育產生了適得其反的效果。
2.2 對企業管理人員的思想政治教育能力提出了更高的要求
能否有效地使用新媒體來開展思想政治教育,營造新媒體文化氛圍,首先這是管理層的事兒。與企業的管理層來說,能否認識到新媒體對于思想政治教育的重要性,從頂層設計的角度有效地進行規劃與安排,這至關重要。在新媒體方式和內容的選擇上,企業能否舍得投入,搭建起對職工開展思想政治教育的有效平臺,這至關重要。在平臺搭建起來后,能否認識到對于企業思想政治教育工作者進行有效的培訓,進而使他們發揮重要的作用,這也至關重要。
3 把握好新媒體文化環境下對職工進行思想政治教育的引導方向
3.1 了解職工的思想動態
當前由于信息化的影響,企業職工能夠利用多種手段接受不同的信息,他們的思想動態是多樣的。所以,對企業職工開展思想政治教育之前,首先要了解其思想動態,進而利用有效的新媒體文化手段和氛圍進行教育。
3.2 積極營造新媒體文化品牌
新媒體作為一種新興事物,特別是在企業中的應用也是需要不斷探索完善的。作為新時代的企業,要充分利用新媒體的優勢,在企業中營造新媒體文化氛圍,這不僅是思想政治教育領域,更應該是全方位的熏陶與滲透。要利用企業新媒體運用的優勢打造自身的品牌,形成一種文化的熏陶,為思想政治教育營造良好的環境。
4 構建企業思想政治教育的長效機制的路徑
4.1 開發有效的思想政治教育新媒體教育模式
利用新媒體進行思想政治教育要善于規劃設計,要充分利用好國家提倡使用的學習強國App、企業微信公眾號等手段與平臺,此外,在進行普遍性的思想政治教育引導方面,可以采用觀看視頻、影視資料、紅色影片等內容,引導職工有效的進行網絡學習,調動企業職工學習的積極性。
4.2 建立有效的信息監管機制
思想政治教育雖然充分利用了新媒體的平臺,但是對于信息的甄別與篩選是至關重要的。為了有效避免企業職工受到不良信息的影響,企業必須在這個方面要采取一定措施:一是要建立起一支專業的政工隊伍,對新媒體文化背景下企業開展思想政治教育的內容、形式、安排,做好信息和方式的選擇;二是要建立信息監管機制,加強網絡信息監管,對職工進行正能量的教育引導;三是利用有效方式了解企業職工的思想動態,有針對性的做好思想政治教育工作。四是提高自身素質和能力,特別是思想政治教育工作能力和新媒體掌握和運用能力。
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