高校輔導員對大學生的談心教育與工作對策分析

韓雪

摘 要：本文簡述了高校輔導員對大學生開展談心教育的重要性，針對有效開展談心教育提出幾點對策，主要包括提升輔導員綜合素養、利用網絡拉近交流距離、建立科學談心教育制度，旨在為相關教育人士提供理論支持。

關鍵詞：高校輔導員;大學生;談心教育

在當代高校中，輔導員在學校教育中起到承上啟下的重要作用，是學校與學生之間的重要溝通橋梁，大部分學生在這個階段正處于構建思維模式、學習方式、綜合能力等方面的重要時期。因此，針對該階段的大學生適當開展談心教育工作，是當代高校輔導員的重要職責之一。

1 高校輔導員對大學生開展談心教育的重要性

高校輔導員在大學生日常大學生活中扮演著重要的角色，輔導員不僅要時刻關心大學生的學習情況及生活情況，還需要經常關注大學生的心理成長情況，所以高校輔導員對大學生的綜合成長是十分重要的。

1.1 促進師生交流情感

大學階段的師生關系不太容易掌控，由于輔導員教師并不是大學生的授課教師，在日常教學過程中難以實際掌握學生的學習及生活情況。高校輔導員應該抽出空閑時間與學生開展談心教育，針對剛剛步入大學校園的學生需要更多的交流學生的生活起居、生活習慣、適應程度，較為輕松又深刻的引導大學生綜合健康發展，應用談心教育的方式將師生間的關系建立在平等的交流平臺中，以“大朋友”的身份更學生進行交流，從而促進師生間的交流情感。……