如何在初中語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文思維

田珠

摘要：新課程改革對(duì)于初中語(yǔ)文教學(xué)提出了一些更高的要求，要求老師在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文思維，通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文思維能力，可以有效地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。本文論述了初中語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生語(yǔ)文思維培養(yǎng)的重要性，指出初中語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文思維的策略，以供大家參考。

關(guān)鍵詞：初中語(yǔ)文教學(xué);語(yǔ)文思維;培養(yǎng)策略

現(xiàn)在在全國(guó)范圍內(nèi)都在進(jìn)行課程改革，初中語(yǔ)文教學(xué)也不例外，初中語(yǔ)文教學(xué)開始重視學(xué)生語(yǔ)文思維能力，讓學(xué)生的思維變得更加開闊，不僅是能夠認(rèn)識(shí)到語(yǔ)文知識(shí)的重要性，也能夠通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，讓學(xué)生能夠?qū)φZ(yǔ)文知識(shí)有正確的認(rèn)識(shí)和理解，認(rèn)清楚知識(shí)之間的聯(lián)系，從而提高自身對(duì)于語(yǔ)文知識(shí)的理解，學(xué)生可以建立語(yǔ)文知識(shí)之間的相互聯(lián)系，這樣學(xué)生可以理解相關(guān)的語(yǔ)文方面的知識(shí)。

1.培養(yǎng)學(xué)生初中語(yǔ)文思維能力的重要性

1.1是當(dāng)前教育教學(xué)的目標(biāo)

在初中語(yǔ)文教學(xué)之中，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，可以讓學(xué)生的思維深度和廣度能夠變得更寬，符合當(dāng)前教育教學(xué)的發(fā)展要求。因?yàn)楝F(xiàn)在的教育教學(xué)目標(biāo)強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生教育的全面發(fā)展，不僅像之前那樣單純地給學(xué)生講解一些理論知識(shí)，很多老師都是重視學(xué)生的理論知識(shí)，而不重視學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，這樣培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文思維能力就顯得比較重要，這種方式可以讓學(xué)生的語(yǔ)文思維能力變得更加靈活，可以讓學(xué)生能夠獨(dú)立思考相關(guān)的語(yǔ)文問(wèn)題，使得自身的語(yǔ)文素養(yǎng)能夠得到鍛煉和提高?！?br>