(浙江師范大學體育與健康科學學院 浙江 金華 321004)
受國家政策和學校的鼓勵,以及市場大環境的影響,大學生創業項目越來越多,烏托邦健身俱樂部區別于海口市場內的其他健身俱樂部,此俱樂部具有鮮明的特點,學生作為主要的消費群體,擁有固定的消費人群,但是該俱樂部經營狀況不好,所以要對此俱樂部進行調查研究。通過對俱樂部經營狀況的調查與研究,從而了解俱樂部的目前經營狀況和未來的發展趨勢,并對該俱樂部的經營提供可行性指導。
以海口市烏托邦健身俱樂部的經營管理者、健身教練、健身俱樂部會員、以及其他散客作為研究對象。
(1)問卷調查。
本次調查發放問卷共300份,回收問卷236份,其中有效問卷221份,有效回收率74%。問卷內容涉及到該俱樂部的基礎設施的現狀、經營管理狀況、教練隊伍的素質的調查、營業時間、會員的基本情況、以及對健身俱樂部改進的建議等。
(2)訪談法。
通過對健身俱樂部的經營管理者進行現場訪談,初步了解了該俱樂部的經營管理狀況,也為后續深入的研究做了一個很好的鋪墊。
(3)文獻資料法。
查閱相關文獻資料,為本研究的調查問卷的制定,提供了理論支撐,也為調查獲得的信息提供了分析整理的思路與方法。
(1)經營規模。

表1 烏托邦健身俱樂部經營規模一覽表
從表1場地面積和經營投入狀況以及會員人數,可以看出,烏托邦健身俱樂部屬于投資規模較小的一類。通過了解,經營的資金來源主要通過經營者自己的籌措,經過2年的發展,健身俱樂部的會員數量有了較大的增長,但健身俱樂部的硬件設施和其他資源配置相對落后,經營管理也不是很合理,不能適應健身人群的需求。
(2)管理人員狀況。
調查顯示,烏托邦健身俱樂部經營管理者為A師范大學體育學院學生,持有專業的健身教練證書,專業知識掌握比較牢固。但是在本行業工作時間不是很長,所以缺乏經營管理經驗,在經營中不能根據實際情況很好地制定俱樂部發展規劃,也不能充分利用現有的資源和通過科學的手段來很好的開發市場;健身活動不夠豐富多彩,做成了單調的技能的練習或者健身,沒有很好的針對健身者個人需要,制定科學的健身計劃,更談不上為會員建立健身檔案,實施中長期、系統的跟進了解;也不能很好的穩定健身隊伍,從而缺乏吸引力,因此來消費的客戶不能長期在此消費,影響俱樂部的長期穩定發展。
(3)師資狀況。

表2 烏托邦健身俱樂部健身指導員專業資質
教練的素質和技能水平對俱樂部的發展也有重要的影響,烏托邦健身俱樂部從業人員,均為海南師范大學體育學院學生,素質較高,技能水平也不錯,專業健身指導員數量相對充足,但是俱樂部絕大部分教練員是兼職人員,有一定的專業資質,與教練溝通得知,教學時間和上課時間可能會沖突,所以時間相對不固定,所以如何合理安排教練的時間對俱樂部的良好經營至關重要。
(1)經營形式。
會員制的經營是俱樂部的主要經營形式,在經營中只有年卡、月卡、一次性體驗卡。而從資料中得知一個相對成熟的健身俱樂部還會有金卡、銀卡等營銷形式吸引顧客,而從調查中可知該健身俱樂部在營銷上面的形式很少,靈活性不足,缺乏活力,不足以吸引顧客。
(2)營業時間。
營業時間相對固定,一般從下午17:00-21:00,俱樂部的消費群體為大學生,運動時間相對于上班族來說比較充足,應根據顧客的需要或者根據節假日的需要靈活安排開放時間。
(3)市場推廣。
通過調查發現,該俱樂部采用傳統的宣傳方式進行宣傳,如發傳單、貼海報的宣傳方式,這些宣傳方式的吸引力不足,所有可以看出,其推廣意識還不夠強,投入力度也不夠強。
(1)消費群體的組成結構。

表3 烏托邦健身俱樂部健身人群組成一覽表
調查顯示,從表3中可以看出,參與健身的人員主要集中在體育學院,其次是物理與電子工程學院與數統學院,其他學院參與健身的人數相對較少,呈兩極分化的狀態,說明其他學院的學生健身人群還有待開發。
(2)消費承受力。

表4 烏托邦健身俱樂部消費者月生活費統計表
從表4中數據顯示來看,其中生活費在1.5千-2千的的消費者占了55.2%,總的消費人群生活費不高,說明參與健身的消費者消費水平不夠高。可見,高消費的健身很難實行,應根據消費者的實際情況指導會員價格。
(3)消費者喜歡的運動項目。

表5 消費者喜歡的運動項目統計表
從表5可以看出,健身消費者喜歡的運動項目以動感單車、器械鍛煉居多,其次為搏擊操,其他項目人員較少。消費者更傾向于團體運動項目。
(4)改進建議。

表6 改進建議統計表
從表6可以得出,多數消費者需要改進的地方是應豐富教練團課的數量,認為現在的項目太少,并且過于單調。對其他的服務相對滿意。開放時間應相對靈活一些。
(1)經營規模和經營管理者。
隨著大眾對于身心健康越來越重視,在體育上的消費占的比例也越來越多,促使健身行業快速發展。但烏托邦健身俱樂部與其他成熟的俱樂部相比經營時間不長,經營者相對缺乏經驗,管理和服務水平也不夠高,場館硬件設施也有待提高,所以不能夠滿足學生增進健康、增強體質和娛樂身心的需求。健身教練隊伍多為海南師范大學體育學院兼職大學生,這支隊伍受教育的程度相對較高,技能水平也不錯,責任感比較強,但時間不固定,隊伍的整體水平還需進一步提高。
(2)經營狀況。
健身俱樂部的營業時間不夠靈活;健身俱樂部在宣傳推廣上投入力度不足,其推廣意識還不夠強,投入力度也不夠強;健身俱樂部在營銷上面的形式很少,靈活性不足、缺乏活力、不足以吸引顧客。
(3)消費群體基本狀況。
學生的消費水平制約了俱樂部的經營策略,學生普遍消費水平不高,高消費的健身活動的營銷很困難。而且沒有根據學生的需求制定相應的健身項目。健身人群呈現兩極分化的狀態,會員中體育學院學生的人數占了大多數,其他學院學生相對較少,應重視對其他學院學生的健身服務。健身項目相對單一,不能滿足健身人群的需求,調查人員普遍要求增加團課的種類和質量。
(1)定期對教練進行技能和素質培訓,從而增強其技能水平,管理水平,促進俱樂部整體軟實力的提升。加強與其他俱樂部之間的交流與合作,積極學習其他經營較好的健身俱樂部的經營管理經驗。高校應加強對創業項目的后期跟蹤服務,確保創業項目的穩定發展;
(2)注重俱樂部的內涵發展,加強俱樂部文化的建設,加強運動項目的多樣化,從而增強俱樂部的吸引力和競爭力。根據健身人群年輕化的特點,增加俱樂部健身項目的形式。加強宣傳力度,采取多方式的宣傳策略,激發廣大學生的健身消費熱情,吸引不同學院、不同年齡結構的健身人士參與到健身中來。作為學生創業項目,資金短缺是一個重要的問題,一定要積極吸引資金,增加投資合伙人,解決資金困擾的問題,以免由于資金缺乏導致俱樂部惡性發展。該健身俱樂部應爭取與社會投資人士的合作,增加資金的投入,提高自身實力,避免由于資金不足導致的不良發展;
(3)滿足客戶的需求在企業發展中起著重要的作用,應注重對客戶群體的分析與開發,根據健身人群年輕化的特點,增加俱樂部健身項目的形式。加強對其他客戶人群的開發,從而增加俱樂部的效益。