淺析小學(xué)思想品德教學(xué)新思路

劉小霞

摘 要：小學(xué)教育階段的思想品德課主要目的是對(duì)小學(xué)生進(jìn)行馬克思主義基本思想教育和現(xiàn)代公民品德的系統(tǒng)培養(yǎng)。在老師的正確引導(dǎo)下，同學(xué)們才能更好的樹(shù)立正確的價(jià)值觀、人生觀、世界觀，培養(yǎng)學(xué)生的良好認(rèn)知。現(xiàn)階段的教育已經(jīng)開(kāi)始實(shí)施課程改革，因此，教育工作中一些比較陳舊、單一的教學(xué)模式和理念也需要進(jìn)行轉(zhuǎn)變，可以通過(guò)多媒體技術(shù)和課堂相結(jié)合的方式讓學(xué)生能高效的吸收課本知識(shí)，同時(shí)教師團(tuán)隊(duì)也在實(shí)踐中不斷探索新的教學(xué)模式。

關(guān)鍵詞：思想品德教育;教育模式;多媒體技術(shù);

小學(xué)的思想品德課是對(duì)孩子們進(jìn)行思想教育和社會(huì)教育的重要方式，更是為了讓孩子們形成良好的思想品德和文明的社會(huì)意識(shí)起到了鋪墊的作用。但這門課本身因?yàn)樗攸c(diǎn)就在于課本中的知識(shí)普及和基礎(chǔ)理論，容易使小學(xué)生們感到枯燥無(wú)趣，從而沒(méi)有很好的達(dá)到這門課的教學(xué)要求及其所要傳達(dá)的思想和意義。所以，為了讓這門課對(duì)孩子們的思想教育起到至關(guān)重要的作用，我們應(yīng)該在積累課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程中，轉(zhuǎn)變固有教學(xué)模式，嘗試新的教學(xué)方法，逐漸讓同學(xué)們?cè)谶@門課中主動(dòng)吸取知識(shí)，提高思想道德素養(yǎng)。

一、準(zhǔn)備好課堂導(dǎo)語(yǔ)，增強(qiáng)學(xué)生的代入感

傳統(tǒng)的教學(xué)模式比較容易讓課堂變的沉悶無(wú)趣，無(wú)法吸引同學(xué)們的注意力，尤其是一群對(duì)身旁事物容易感到好奇的小學(xué)生，這樣，既耗費(fèi)了老師的講課精力，同學(xué)們也沒(méi)有高效的吸收到課本知識(shí)或是提高自己的學(xué)習(xí)興趣。……