蔣秋明
摘 ?要:當前在中小學教學中,信息技術已經起到了重要的作用。在中小學素質教育和個性化教育的發展趨勢下,中小學教育在信息技術的推動下逐漸對學生的培養和定位理念發生了變化,關于信息技術對中小學教育起到的作用需要客觀看待,只有積極探索信息技術對中小學教育產生的新作用和新影響,才能在中小學教學中積極拓展新途徑。
關鍵詞:客觀看待;信息技術;中小學教育;作用
【中圖分類號】G648??????【文獻標識碼】A ??????【文章編號】1005-8877(2020)07-0032-01
隨著我國社會經濟的高速發展,在社會生活的各個領域已經將計算機和物聯網充分的聯系起來,即這個時代的發展已經進入了信息化時代,但是在軍事和經濟等相關領域,信息技術已經顯現出非常重要的作用,截至目前信息技術在中小學教育中呈現出的作用仍然十分有限,因此在中小學教育中如何把握教學與信息技術之間的關系,怎樣客觀看待信息技術對中小學教育的作用等十分重要。
1.中小學教育中信息技術的應用需要面對傳統教育的挑戰
(1)科學技術需要為中小學教育的發展提供有力的支持
縱觀歷史每一次重大發明,例如,印刷術的誕生對社會的發展乃至教育產生了重大作用,進入近代社會以來,電視傳播技術、廣播技術、錄像技術、錄音技術、投影以及計算機互聯網技術的發展使得教育中的視聽內容和范圍在逐漸的擴大,在中小學教育中,積極應用信息技術能夠有力促動學生對學習產生濃厚的興趣,同時更有利于優化教學過程,最終有效提升中小學教育的質量和效率。通過信息技術的應用,中小學生在學習過程中更容易理解和想象應知應會的知識。很多重點和難點都會通過信息技術的應用得到有效的理解,但是如果過度使用信息技術,看似促進了中小學教育活動,實際會嚴重影響了中小學教育中師生的本質關系。
(2)日益進步和發展的網絡技術以及多媒體技術給教育界帶來更深層次的思想革命
當前,日新月異的網絡技術和多媒體技術引發了中小學教育的深刻革命,主要在以下幾個方面顯現出巨大的促動和變化:一是,當前在中小學教育中,應用信息技術已經引起了計算、寫作和閱讀學習的具體變革,使得中小學生的閱讀從傳統文本閱讀逐漸向超文本閱讀過渡,目前許多中小學已經集結開展了電子書的閱讀數據庫和電子書檢索系統建設;二是,在中小學教學中,加強信息技術的應用能夠幫助學生實現足不出戶便能接受優秀教師的輔導和教育,另外互聯網全球信息庫的使用也可以幫助中小學生便捷查詢全國乃至全世界各地的電子圖書,通過信息技術的應用打破學生學習的時空限制,為學生提供更多的便捷;三是,在中小學教育中,依靠信息技術還能夠建立“虛擬教室”,師生可以通過遠程技術完成授課以及討論,這樣有利于增強學生的選擇范圍的同時,也有利于教師提高自身的危機感,不斷加強業務能力以及教師綜合素養的提高。
(3)中小學教育的教學目標因信息技術而改變
當今的社會發展已經步入了信息時代,因此計算機技術和互聯網技術的普及已經幾乎囊括了社會的每一個角落,在更加激烈的競爭中,全球的發展已經趨向一個整體,因此對社會人才的發展提出了更高的要求,因此從中小學教育開始,教師就要積極培養學生處理、分析、獲取以及檢索信息的能力,最終才能為高中以及大學階段的個性化人才培養奠定雄厚的基礎。
(4)信息技術的應用使得中小學教育活動、方法及形式變得多樣和靈活
由于信息技術的不斷提高,中小學教育中便可以依靠圖形、視頻、聲音、動畫以及圖像和文字,利用多媒體積極構建出虛擬的現實世界,并且針對班級學生進行仔細的分析和了解后,有條件的學生可以要求教師真正做到“因材施教”,這樣以學生為中心的教學能夠讓中小學生的學習變得更加積極和主動。
(5)中小學教育中教師的角色被信息技術改變
在中小學教育中,由于信息技術的應用,能夠有效縮短教師授課的花費時間,通過提升課堂教學效率,能夠更加關注學生的品格以及性格培養,教師在信息技術的應用下應該積極轉變自身的角色,做好學生課堂以及課下學習的幫助者、傳授者和引導者。
2.客觀看待信息技術對中小學教育的幾點作用
一是,信息技術帶給中小學教育的積極作用。當前許多中小學都在積極利用信息技術,但是信息技術本身是中性的,只有將信息技術利用在較好的教學活動中,才能為中小學教育事業的發展多做貢獻。比如,VR/AR、3D打印、計算機以及電子顯示屏等輔助技術的應用,有效提升中小學教育手段的豐富性,同時也提升了中小學教育的教學管理水平,另外在中小學教學階段,應用信息技術也建立了遠程慕課等授課平臺,積極推動中小學教育再起新征程;二是,信息技術帶給中小學教育的不良影響。中小學生處于關鍵的發育階段,如果長時間緊盯電子屏幕或者電子期刊便會造成中小學生的視力疲勞等嚴重問題,因此信息技術的應用能夠更加顛覆傳統教育體制,讓中小學生真正學以致用。
3.結語
綜上所述,只有更深入地了解信息技術對于中小學教育的貢獻和價值,才能在中小學教學中積極拓展新途徑,最終為祖國培養出更多的棟梁之才。
參考文獻
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