高校圖書館信息化管理工作的發展探究

王紅堂

摘要：本文通過對信息化時代下，高校圖書館向信息化管理工作的轉型，和對提供信息化服務的職能展開探究，闡述了在這一過程中高校圖書館面臨的挑戰和機遇，并提出了一些建議。

關鍵詞：高校圖書館管理;信息化建設;大數據

中途分類號：G250 ? ? 文獻標識碼：A

一、引言

近年來，隨著科學技術的高速發展，尤其是通信技術的迅速發展和普及，不斷推動著整個社會的全面信息化發展，也為高校圖書館信息化發展帶來了充足的發展空間和動力，在高校圖書館的發展和演進過程中，信息化管理工作依然成為圖書館管理工作的核心中樞。在信息化的大時代背景下，高校圖書館應該怎樣就自身管理工作現狀，做好信息化時代下的管理工作，提出的新的機遇和挑戰。

以前學生需要獲取的知識幾乎全部來源于紙質資源，受限于當時的條件，大部分情況必須要圖書館查閱相關文獻才能獲得自身需要的知識，隨著通訊行業的快速發展，智能隨身設備的迅速普及，高校學生的學習和閱讀方式這在發生改變，現在的的學生通過隨身設備就能夠隨時隨地及時的獲取信息。

二、高校圖書館行業信息化管理工作上的特點和優勢

2.1高校圖書館信息化工作特性

在高等院校信息化管理的今天，圖書館信息化管理工作具有其獨特的特點。辦公協同信息化，隨著信息技術的快速發展，在圖書館的發展過程中，為了保障圖書館工作的正常開展，圖書館需要協調讀者、圖書館各個部門以及學校其他部門進行配合，辦公協調信息化保證其溝通的時效性，減少的信息傳遞的滯后性。其次，資源數字信息化，圖書館的電子文獻越來越豐富，例如電子圖書及視頻資料等。

2.2高校圖書館信息化管理工作優勢

高校圖書館的管理工作為圖書館的變革轉型提供了動力。圖書館是校園文化傳播的大腦，科技信息傳遞的神經中樞，在現代化校園文化建設過程中扮演著重要角色。在圖書館信息開始信息化轉型之前所依托的紙質文獻資料的管理傳遞工作，在信息化過程中得以高效展開。不僅如此，信息化還大大的擴展了圖書館提供服務的范圍，在傳統的圖書館管理工作中，文獻知識資料大多以紙質形式為載體，圖書的流通工作大多局限于圖書館和校園其他地方，隨著智能設備的普及，通過圖書館管理員對紙質及電子文獻的整合，通過互聯網，讀者足不出戶，便可隨時隨地的對其訪問，提高資源傳播效率，增加利用率。

三、高校圖書館信息管理工作遇到的問題

3.1對知識提供提出新的挑戰

高校圖書館的信息化，依托于圖書館的資源數字化，是傳統的以紙質文獻資源為主的流通模式逐漸向電子資源的傳遞的服務模式的轉變，實現圖書館管理的現代化和智能化。隨著學生生活物質和學習能力的的逐漸提高，對知識獲取的形式和途徑越來越敏感，對高校圖書館提供越來越高質量的文獻提供服務的要求也越來越高，為了進一步滿足讀者的需求，對圖書館提供越來越多元，越來越豐富的知識服務提出了新的挑戰。

3.2對高校圖書館管理人員提出的挑戰

高校圖書館向信息化管理工作的轉型中，伴隨著智能電腦，智能手機，信息管理系統等軟硬件的使用，這個時候，就對高校圖書館的管理員的業務能力提出了新的要求。對高校圖書館管理員而言，不僅僅需要高校的圖書館管理員對原有業務的過硬的業務能力，還需要對新技術新方法的熟練靈活使用來開展圖書館的工作，為學校的師生讀者提供更加方便快捷的知識服務，打通讀者與信息知識傳遞之間的壁壘，滿足信息化時代下師生對文獻信息資源多樣的定制需求。

四、高校圖書館信息化管理工作創新路徑研究

4.1樹立信息化管理理念

大數據時代背景下，需要高校圖書館的管理人員將其傳統的服務和管理模式向信息化轉變，提高管理人員的信息化服務意識，從而進一步有效的推進高校圖書館的信息化管理工作。為此，高校圖書館必須改變圖書館的傳統管理理念，深刻認識到圖書館信息化的時代性與先進性，促進高校圖書館管理人員從工作思維到工作方式的的轉變。在高校圖書館信息化過程中，必須牢固樹立以人為本，服務為先的工作理念，做好知識提供和傳播者的使命工作，做好向學校師生讀者的科普工作，做好聯系讀者，服務讀者，增進讀者與圖書館的感情任務，積極向讀者收集圖書館在信息化過程中遇到的問題，不斷改進和提水服務水平，滿足讀者需求。

4.2讓高校圖書館信息化管理工作有章可循

健全的管理制度是實現高校圖書館信息化管理工作的的基礎。通過制定建立健全相關信息化規則可以高校圖書館管理員在科學的管理基礎上做到有章可循，有規則可依，形成團結，務實，進取的環境和規范，有序高效，優質的運轉機制。信息化管理水平的高低，直接影響到圖書館提供的服務和質量的高低。

4.3進一步提升高校圖書館管理人員認知程度及綜合素養

高校圖書館管理人員是圖書館推進信息化建設的先行者和踐行者，是保障信息化建設的中間力量，圖書館管理員的綜合業務能力，和對信息化管理的認知程度，直接決定了這個轉變過程的成敗，所以，必須要切實提高管理人員信息化管理服務水平，只有管理員過硬的性細化服務水平，才能為讀者提供更加完善的信息化服務。為此，第一要做到對圖書館的管理人員展開信息化培訓工作，通過培訓，使高校圖書館管理人員信息化職業素養，綜合信息化服務能力和信息化資源獲取和管理能力以及數據分析能力得到提升，從而進一步提升圖書館管理服務水平。與此同時，高校圖書館管理員也應發揮自己的主人翁意識，通過不斷學習來搞自己的知識服務水平，以積極飽滿的工作狀態投身到信息化服務工作中。

四、結語

隨著科學技術以及信息化和大數據的的發展，高校圖書館管理和服務模式信息化已然成為圖書館發展的不可以趨勢。如今，高校師生團體對知識信息的需求不斷增長，閱讀需求也日益多樣化和個性化。因此，實現高校圖書館的信息化，努力提高圖書館的信息化知識服務水平，才能順應時代發展的潮流，跟上時代的步伐，為圖書館業務創新和未來發展的指明重要方向。

參考文獻：

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