基于核心素養(yǎng)導向下的思想政治教育協(xié)同育人策略研究

張敏 尚軼鐸

摘要：思想政治教育是各級各類學校落實立德樹人根本任務的根本途徑。思想政治教育協(xié)同育人是塑造學生健康人格，促進學生全面發(fā)展的重要內容，也是培養(yǎng)中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人，培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人，輸送高素質、高文化水平的綜合性人才的重要途徑。

關鍵詞：核心素養(yǎng);思想政治教育;協(xié)同育人

中圖分類號：G41 文獻標識碼：A 文章編號：1674-9324（2020）22-0080-02

核心素養(yǎng)指學生在接受相應學段的教育過程中，逐漸形成的適應個人終身發(fā)展和社會發(fā)展需要的必備品格與關鍵能力[1]。核心素養(yǎng)的提出不僅為教育界的發(fā)展明確了方向，同時對思想政治教育也提出了新的挑戰(zhàn)。

一、思想政治核心素養(yǎng)的內涵及特點

習近平總書記指出：“我國高等教育發(fā)展方向要同我國發(fā)展的現(xiàn)實目標和未來方向緊密聯(lián)系在一起，為人民服務，為中國共產(chǎn)黨治國理政服務，為鞏固和發(fā)展中國特色社會主義制度服務，為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設服務。”[2]核心素養(yǎng)導向下的思想政治教育可以促使學生樹立愛國主義、集體主義觀念，培育和踐行社會主義核心價值觀，其中包括法治意識、公民意識、自我意識、責任意識等等，同時，也包含了培育學生良好的思想品質，愛祖國、愛社會主義等政治品格。思想政治教育的核心素養(yǎng)之所以能夠在教育與社會發(fā)展過程中起到鑄魂賦能的重要作用，主要原因在于思想政治教育是立德樹人的靈魂教育，可以促進學生文化素質和個人修養(yǎng)的全面發(fā)展。……