關(guān)于小學(xué)生誠信教育的有效對策研究

劉劍鋒

誠信是傳統(tǒng)美德，有了誠信，才能夠發(fā)展好與他人之間的關(guān)系，才能夠獲得他人的尊重與信任，在推動自己事業(yè)和學(xué)習(xí)成功的同時，也能夠推動社會主義和諧社會的構(gòu)建。人無信而不立，一個國家如果沒有誠信，那么也很難在世界上扎穩(wěn)腳跟。所以說，誠信是時代和社會發(fā)展所必需的東西，而我國的小學(xué)生誠信教育是一個值得人們關(guān)注的問題?；诖朔N現(xiàn)狀，我們國家一定要加強(qiáng)對于小學(xué)生誠信教育的投入程度。

引言：誠信是人最基本的東西，同樣也是悠悠中華五千年來最重要的美好品德。它往往是人們所重視和看重的，所以我們一定要著重培養(yǎng)自己孩子的誠信。但是，我國的經(jīng)濟(jì)社會的飛速發(fā)展，人們生活水平有了新的提升，越來越多的人逐漸有了拜金主義、享樂主義等邊緣主義，對我國絕大多數(shù)孩子的誠信造成了十分嚴(yán)重的侵蝕和影響，長時間這樣下去的話那么勢必會影響到孩子的成長。

1 加強(qiáng)小學(xué)生誠信教育的重要意義

1.1是社會發(fā)展的必然要求

我們知道，小學(xué)生是祖國的未來，他們在享受國家快速發(fā)展帶來的便利的同時，也會接收到來自社會的一些反面思想，從而對學(xué)生思想的形成產(chǎn)生了不利的影響。小學(xué)是學(xué)生的人生觀、世界觀形成的關(guān)鍵階段，他們從學(xué)校、家庭、社會中不斷接收著新事物。而由于小學(xué)生的自我辨別能力不強(qiáng)，認(rèn)知能力不足，所以容易被一些錯誤的觀念所引導(dǎo)，使得學(xué)生的思想和意識發(fā)生偏差，可能在步入社會之后因利益而喪失對誠信的追求，這不僅不利于學(xué)生的健康成長，也會對社會的發(fā)展產(chǎn)生一定的負(fù)面影響。所以，學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對小學(xué)生的誠信教育工作，培養(yǎng)他們的誠信意識，從而小學(xué)生成長為對國家、對社會發(fā)展有用的人。

1.2是繼承和弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德的客觀需要

小學(xué)生作為祖國的接班人，他們必須對中華民族傳統(tǒng)美德進(jìn)行繼承和弘揚(yáng)，這樣才能保證祖國的繁榮昌盛。對小學(xué)生開展的誠信教育必須做到以下三點：第一，讓他們了解到誠信的真正內(nèi)涵;第二，認(rèn)識到誠信的基本準(zhǔn)則;第三，感受到誠信的重要性。誠信作為我國的基本道德規(guī)范之一，就成為我國道德教育的重要內(nèi)容，在道德教育過程中占據(jù)重要地位，所以誠信教育也是我國對道德教育的繼承和發(fā)揚(yáng)。

2 小學(xué)生誠信缺失的原因與現(xiàn)狀

2.1學(xué)生年齡的限制，導(dǎo)致主觀意識薄弱

我們從現(xiàn)實情況考慮來看，很多小學(xué)生他們的年齡較小通常大部分是處于5到13歲之間，無論是身體還是大腦都處于發(fā)育階段，對于外部世界的感知能力較弱，自己的主動思考能力較弱，自律意識不成熟，認(rèn)知能力和判斷能力發(fā)育不完全不能夠很好的接受外部的正確信息，導(dǎo)致他們?nèi)菀资艿嚼娴恼T惑，從而使學(xué)生會采取不正當(dāng)?shù)氖侄蝸慝@取利益，這就使得他們的誠信品質(zhì)不高。

2.2父母的不正確的行為影響孩子的自身品行

通常情況下來看父母是孩子的第一任老師，說明了父母對于孩子的教育是非常重要的。父母的言談舉止、教養(yǎng)、行為等對小學(xué)生誠信品質(zhì)的形成有著重要的影響。如果父母能夠起到模范的引領(lǐng)作用，那么，就會對孩子產(chǎn)生積極的正面影響，如果父母對日常生活中的小事不過分在意，或者過于注重孩子的學(xué)習(xí)成績而忽略對他們的德行教育，那么就起到的是負(fù)面的影響。久而久之，這種負(fù)面影響會逐步的滲透到孩子的大腦之中，潛移默化的影響孩子的行為，從而導(dǎo)致孩子的誠信觀念受到影響。此外，獨(dú)生子女缺乏分享，成長經(jīng)歷缺乏苦難，這就使他們很難養(yǎng)成堅毅的品格和辨別是非的能力，從而對他們誠信品質(zhì)的形成也產(chǎn)生了不良的影響。

2.3老師的誠信教育意識較為淡薄

老師是孩子學(xué)習(xí)道路上的引路人，但同時也是孩子人生道路上的引路人，他們必須以道德規(guī)范來約束自己，表現(xiàn)出高尚的誠信品格，這樣才能保證學(xué)生上行下效，從而有助于小學(xué)生養(yǎng)成良好的品格。而如果老師只重視對于書本的傳授，而忽略了對于人生道理怎樣做人的傳授，那么，整個教育的意義則黯然失色。誠信問題不單單是對于考試，金錢等方面的，而就教師這一工作而言，師德素養(yǎng)非常重要，如果老師課經(jīng)常遲到，下課經(jīng)常拖堂，作業(yè)量過大，這何嘗不是一種失信的體現(xiàn)，如果長期這樣下去的話，會對孩子造成很深的負(fù)面影響，從而不利于學(xué)生的健康成長。

2.4助學(xué)貸款失信問題嚴(yán)重

就小學(xué)生的誠信教育這一領(lǐng)域來說，不單單是考試，學(xué)習(xí)，工作等方面，而從宏觀方面來說，學(xué)校為孩子們申請的助學(xué)貸款，也是誠信的一個方面。很多學(xué)校對于助學(xué)貸款的申請方面存在很大的失信問題，使很多家里真正貧困的孩子沒有能夠申請到助學(xué)貸款，而一些家庭很好的同學(xué)因為一些關(guān)系而申請到了助學(xué)貸款，這是一種教育不公平現(xiàn)象，同時也是不誠信的一個重要方面。

3 提升小學(xué)生誠信度的對策

3.1通過一些社會方式來提高誠信教育

學(xué)校要加強(qiáng)對于誠信教育的宣傳力度和重視程度，通常情況下，學(xué)校一定要精心設(shè)計布局好校園的各個角落，在非常顯眼的地方懸掛有關(guān)誠信的標(biāo)語，名人名言等。其次，也可以宣傳一些老師的誠實守信事件，從身邊的每一個人做起，潛移默化的影響到同學(xué)們之中。

3.2政府主動積極的應(yīng)用相關(guān)的政策來促進(jìn)誠信教育水平的提高

政府是我國重要的行政機(jī)構(gòu)，它對于誠信教育的監(jiān)督與管理是十分重要的。政府一定要積極主動地對相關(guān)的信息進(jìn)行公開，并且完善誠信追究責(zé)任制度，大力提倡社會主義榮辱觀的建設(shè)，使我國的社會主義市場更加活躍，使得人們的誠信意識更加的深厚。

3.3利用網(wǎng)絡(luò)媒介對誠信進(jìn)行宣傳

我國已經(jīng)進(jìn)入到了21世紀(jì)，經(jīng)濟(jì)科技已經(jīng)達(dá)到了相當(dāng)高的水平，信息傳播的速度更加的快捷與方便。我們一定要利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展來將誠信問題進(jìn)行宣傳和研究，主動發(fā)布相關(guān)的誠信教育內(nèi)容，主動探討相關(guān)的誠信教育措施，使得小學(xué)生在瀏覽網(wǎng)頁或使用電腦時能夠接受到誠信教育，這不僅會提升學(xué)生的自身素質(zhì)，也能夠使社會的誠信教育更加的完善與提高。對于有誠信問題的人，一定要進(jìn)行批評，從而在一定程度上能夠使誠信觀念更加的深入人心。

3.4加強(qiáng)學(xué)科教育與誠信教育的相互融合與滲透

如果我們國家的教育現(xiàn)狀仍然是應(yīng)試教育為主，那我們教師在進(jìn)行傳統(tǒng)的知識傳授的同時，一定要對誠信教育進(jìn)行相關(guān)的宣講，結(jié)合本學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容的有機(jī)滲透誠信教育內(nèi)容，積極改進(jìn)教學(xué)的方法，使同學(xué)們更加通俗易懂的了解誠信的重要性。

4 結(jié)束語

誠信教育是小學(xué)教育的一個最基本、最重要的內(nèi)容之一。通常情況下，一切所有良好的品德都基于誠信之上，如果沒有誠信的話，個人的素質(zhì)是不能夠得到全面的發(fā)展的。所以我們一定要提高對于小學(xué)生誠信教育的重視程度，更加積極的去尋找應(yīng)對措施，逐步提高誠信教育的水平。

注 ：隴南市教育科學(xué)研究課題研究成果，課題批準(zhǔn)號：LN[2018]119。

（作者單位：甘肅省隴南市兩當(dāng)縣香泉小學(xué)）